Методическая разработка для проведения занятия: Учебная стрельба из пневматической винтовки и пистолета
методическая разработка (6 класс)

ПАВЛОВСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА

.

МЕТОДИЧЕСКАЯ  РАЗРАБОТКА

по проведению занятия с кадетами 6 класса

по предмету «Основы военной подготовки»

Тема № 7: «Учебная стрельба из пневматической винтовки и пистолета»

Занятие № 6: «Меры безопасности при проведении стрельб. Приемы и правила стрельбы. Медленная стрельба»

г. Павловск

2022 г.

I. Учебные и воспитательные цели

1. Довести до учащихся требования безопасности при проведении стрельб.

2. Ознакомить с приемами и правилами стрельбы.

II. Учебные вопросы и расчет времени

                                            Всего                                 40

III. Литература

Основная:

1. Наставление по стрелковому делу.
2. Методическая разработка по проведению занятия.

IV. Материальное обеспечение

Наглядные пособия:

1. Пневматическая винтовка МР-512.
2. Комплект пуль, мишень № 1,9.

Технические средства:

1. Интерактивная доска.
2. ЭВМ, комплект слайдов по теме занятия.

V.  Методические рекомендации преподавателю

по подготовке и проведению группового занятия

При подготовке к занятию преподаватель обязан:

Изучить учебный материал, рекомендованную литературу и ознакомиться с методическими рекомендациями. По завершению личной теоретической подготовки необходимо составить план проведения занятия. Согласовать с классным руководителем дату и часы проведения самостоятельной подготовки кадет к занятию. Уточнить через классного руководителя, какую литературу необходимо получить.

Во вступительной части занятия

Учитель принимает доклад о готовности класса к занятию. Проверяет наличие кадет по журналу, их внешний вид и готовность класса к занятию. При необходимости даёт указания по устранению выявленных недостатков.

Затем учитель объявляет тему, учебные цели занятия, обращает внимание кадет на значение данного занятия в системе отработки всей темы, объявляет учебные вопросы, порядок их отработки в ходе занятия.

При рассмотрении первого учебного вопроса (Требования безопасности при проведении стрельб)

При рассмотрении второго учебного вопроса (Приемы и правилами стрельбы).

В заключительной части занятия учитель напоминают тему, учебные цели занятия, отмечает, в какой степени они достигнуты в ходе занятия. Дает задание на самостоятельную работу и отвечает на вопросы.

VII. Приложение

Учебный материал:

ПЕРВЫЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС:

Требования безопасности при проведении стрельб.

Меры безопасности при обращении с пневматическим оружием.

Всегда обращайтесь с пневматическим оружием как с заряженным и взведённым.

1. Никогда не направляйте оружие на то, во что не собираетесь стрелять. Ни в коем случае не направляйте оружие на людей!

2. Оружие всегда должно быть направлено стволом в сторону мишеней, при переноске - стволом вверх или вниз.

3. Никогда не держите палец на спусковом крючке, даже если оружие разряжено и не взведено. Палец касается спуска только после прицеливания. До этого его можно держать на предохранительной скобе.

4. Заряжать и взводить оружие можно только на огневом рубеже.

5. Контролируйте территорию, на которой ведётся стрельба. Особенно при использовании оптического прицела. При стрельбе в группе не допускайте, чтобы участники заходили за линию огневого рубежа (либо за линию дульного среза оружия, перпендикулярную линии стрельбы).

6. При стрельбе на короткие (менее 10 м) дистанции используйте защитные очки.

7. Не трогайте оружие, если в районе мишеней находятся люди. Даже если оружие не взведено и не заряжено.

8. Перед стрельбой проверяйте техническое состояние оружия, затяжку крепёжных винтов.

9. Не разбирайте заряженное и (или) взведённое оружие.

10. Ремонт, настройка и проверка работоспособности оружия производится в специально отведённом месте с соблюдением всех мер безопасности.

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

- Брать в руки оружие без разрешения руководителя стрельб.

- Заряжать оружие боевыми и холостыми патронами, без разрешения руководителя стрельб.

- Открывать, вести огонь без разрешения руководителя стрельб.

- Направлять оружие в сторону людей или места возможного их появления, независимо от того, заряжено или нет.

- Оставлять заряженное оружие на огневом рубеже или где бы то ни было или передавать его другим лицам.

ВТОРОЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС

Приемы и правилами стрельбы

Техника стрельбы из винтовки состоит из основных этапов: принятие положения изготовки, прицеливание и нажатие на курок.

Основное отличие от пистолета состоит в том, что в изготовке ружье держится двумя руками. Обычно ружье прикладывают к правому плечу. Первое время лучше понаблюдать за более опытным стрелком – изучить его движения, что и в какой последовательности он делает, проанализировать его действия. Особое внимание нужно уделить тому, как он производит вскидывание и поводку – легко и точно, тело при этом не поворачивается на 180 градусов.

Саму винтовку мы берем правой рукой в районе спускового крючка, так, чтобы большой палец обхватил пневматику справа, а остальные пальцы были слева. Левой рукой мы берём в районе дула, большой палец располагается слева, остальные справа, но винтовку необходимо класть на ладонь, а не держать пальцами. Тело располагаем левее от пневматического оружия, левый локоть и плечо выносим вперёд, а правый локоть ставим на уровне тела. Винтовку упираем прикладом в пустоту на правом плече, что бы была возможность прислониться лицом к прикладу при прицеливании.

При прицеливании руку следует держать на рукояти, чтобы не совершить случайный спуск. Не забывайте это контролировать, это также относится к технике безопасности. Спуск проводится не спеша, плавно – важно хорошо сконцентрироваться, поэтому многие советуют даже задерживать дыхание непосредственно перед выстрелом. Начинать обучаться стрельбе лучше на дальних мишенях – это научит делать поправку на расстояние до цели, работа с движущимися мишенями на дистанции научит Вас упреждать их действия, что также немаловажно.

Подходя к этапу прицеливания, надо определить, какой глаз ведущий. У большинства людей ведущий глаз правый, но для уточнения информации проведём тест. Возьмём лист бумаги и сделаем в нём отверстие размером в два сантиметра. Подойдём к мишени и на вытянутой руке наведем лист, чтобы центр мишени был в отверстии. Поочередно закрываем глаза и смотрим, при каком открытом глазу цель остается в центре отверстия. Тот глаз, который будет видеть цель в отверстии, и является Вашим ведущим глазом.

Принятие положения: Лёжа на животе, опереться на локти и вынести ружьё перед собой. Как вариант, опереться можно только на левый локоть, а справа опереться носком приклада винтовки в землю, но в этом случае, чтобы не повредить винтовку, важно удерживать её ближе к затыльнику, а не в районе шейки. Особое внимание стоит уделить углу между корпусом стрелка и линией прицеливания. На его выбор влияют индивидуальные особенности стрелка и устанавливается им самим. Угол варьируется от 15 до 30 градусов. Если угол будет меньше, то придется излишне напрягать мышцы руки, что обязательно приведет к быстрому утомлению. Если же угол будет больше 30 градусов, то это повлияет на точность стрельбы – сложнее будет прицелиться. Наиболее подходящее положение: локоть левой руки находится под винтовкой и без напряжения направлена на мишень. Для большего удобства следует ложиться не плашмя на живот, а слегка на левый бок – легче будет дышать и, как итог, проще будет целиться. Левая нога выпрямлена, носок упирается в поверхность, правая нога – немного согнута в колене.

Причины, которые могут повлиять на точность стрельбы:

Следить, чтобы винты на креплении приклада были всегда прочно завинчены – даже небольшая их расшатанность может привести к достаточно сильным отклонениям при выстреле.

Проверить, чтобы мушка прочно держалась на стволе. Также прицельная планка должна быть надёжно прикреплена к оружию.

Держать ствол ружья в чистоте – без остатков масла и свинца.

Во время стрельбы отскакивание винтовки недопустимо – прижимать к плечу её нужно плотно, но без вдавливания.

Помните, что необходимо выдержать некоторое время неподвижно после выстрела и дать пуле вылететь из ствола (этот процесс чуть более длителен, чем в случае с пистолетом из-за длины ствола).

Учитель Основ военной подготовки ________________________ Э.В. Шерстнев