Диспут"Глаза помощники человека ".
план-конспект

Диспут «Глаза – помощники человека».

Цели: познакомить обучающихся со строением глаза, дать представление о том, что глаза являются одним из основных органов чувств человека, разучить упражнения для глаз, соблюдать гигиенические требования, расширить представления об опасностях, угрожающих зрению человека в современной повседневной жизни, в быту.

16 февраля, для обучающихся 2 класса состоялся диспут по теме: «Глаза-помощники человека».

  В начале нашего диспута обучающиеся познакомились со строением глаза. Все обучающиеся  2 класса согласны с тем, что глаза помогают видеть все, что есть вокруг, различать и узнавать предметы, их цвет, форму, величину. Медсестра школы Худякова О.А. назвала причины, которые  вызывают  ухудшение зрения и правила, благодаря которым, можно сохранить и укрепить зрение.

  Второклассники узнали, что наши глаза отдыхают при созерцании живой природы, поэтому необходимо как можно больше бывать на свежем воздухе, на природе. И, конечно, нужно регулярно делать гимнастику для глаз, которую показала нам медсестра нашей школы. И тогда окружающий мир будет радовать нас своей красотой!

Информацию предоставила: Гущина О.В.

Диспут «Глаза-помощники человека».

Цели: познакомить обучающихся со строением глаза, дать представление о том, что глаза являются одним из основных органов чувств человека, разучить упражнения для глаз, соблюдать гигиенические требования, расширить представления об опасностях, угрожающих зрению человека в современной повседневной жизни, в быту.

Ормомент.Добрый вечер,первоклассники.Мы с вами опять находимся в медпункте нашей школы, на стене мы видим таблицу для проверки зрения. И сегодня мы посвятим наш диспут …как вы думаете ?Ответы детей.

Нам с вами, ребята, очень повезло в жизни - мы можем видеть. А ведь есть люди, которые лишены этой возможности. Представьте на минутку, что чувствует человек, потерявший зрение. Закройте глаза. И вас в тот же миг обступила темнота. Попробуйте, не открывая глаз, дотронуться до соседа , поздороваться с ним за руку.  Представьте, что вам нужно как-то выйти из школы, идти домой, переходить улицу? А как? Откройте глаза. Какие чувства вы испытывали? (Ответы детей: беспомощности, безнадежности).

- Повернитесь и посмотрите в глаза друг другу. Какие красивые у нас глаза!

Рассказ о строение глаза(медсестры школы Худяковой О.А.)

Рассмотрение правил по сохранению зрения.

Правило: НЕ НАКЛОНЯЙСЯ НИЗКО ПРИ ЧТЕНИИ И ПИСЬМЕ.

 Правило:  НЕ ПИШИ ПРИ ПЛОХОМ ОСВЕЩЕНИИ.

Правило - НЕ ТРИ ГЛАЗА РУКАМИ.

Правило: НЕ СМОТРИ НА СОЛНЦЕ БЕЗ ТЁМНОГО СТЕКЛА.

Правило :НЕ РАЗМАХИВАЙ ОСТРЫМИ ПРЕДМЕТАМИ ПЕРЕД ГЛАЗАМИ.

Какие игры могут привести к травме глаз? (Стрельба из рогатки, стрельба пульками из пистолета, из лука.)

Правило: НЕ ИГРАЙ С ВЗРЫВООПАСНЫМИ ПРЕДМЕТАМИ.

Правило : НЕ СМОТРИ ДОЛГО ТЕЛЕВИЗОР,

НЕ ИГРАЙ ДОЛГО В КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ

-Большею нагрузку на глаза создают просмотр телевизора, игры на компьютере. Детям можно смотреть детские передачи 2-3 раза в неделю. Нельзя после просмотра телепередач сразу читать, писать, рисовать, шить. Смотреть телевизор нужно хотя бы при небольшом освещении, так как яркий экран телевизора и темнота в комнате создают неблагоприятные условия для глаз. Возле компьютера следует находиться не более 30 минут.

Подведение итогов.

-Каждый год проверяйте зрение у врача. Он может определить самые ранние признаки заболевания и вовремя начать лечение. Чем раньше начать лечение, тем оно успешнее. А если врач выписал вам очки, носите их, не стесняйтесь. Очки исправляют зрение. Без них острота зрения снижается. А если ваше зрение хорошее – БЕРЕГИТЕ ЕГО!