"Игры, развивающие речевое дыхание"
статья

ИГРЫ, РАЗВИВАЮЩИЕ РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ

      Для того, чтобы научиться выговаривать многие звуки («С», «З», «Ш», «Ж», «Р») ребенок должен делать достаточно сильный выдох через рот.

       Взрослый обращает особое внимание на то, чтобы у малыша слитно звучали гласные в звукоподражаниях («Ау», «Иа», «Уа» и т.д.), он должен произносить их на одном выдохе, плавно переходя от одного к другому. Это поможет сделать речь ребенка более ясной и выразительной, научит его плавно произносить звуки и слова.

        Здесь приведены упражнения, в которых ребенку в игровой форме предлагают подуть на предмет (ветку, лист бумаги, кораблик). Такие игры помогут ребенку достичь плавного выдоха и быстро освоить «трудные» звуки, развить речевое дыхание. Эти упражнения полезны при нарушении плавности и темпа речи.

ЧЕЙ ОДУВАНЧИК УЛЕТИТ ДАЛЬШЕ?

Цель:   Развитие у ребенка умения длительно, плавно выдыхать воздух через рот, активизация мышц губ.

  Ход игры:   Занятия проводятся на воздухе: в саду, у пруда, где есть одуванчики. Взрослый предлагает ребенку сорвать отцветший одуванчик и подуть на него так, чтобы слетели все пушинки. Ребенок может Сделать это дунув на цветок 3-4 раза.

ВОДИЧКА.

Цель:  Развитие речевого дыхания (произнесения звука на одном выдохе, напряженно), формирование правильного произношения звука «С».

 Материал:   Кран с водой, картинка с изображением умывающихся детей.

Ход игры:     Взрослый открывает кран с водой и обращает внимание ребенка на то, как «поет» текущая вода («С-с-с»). Затем показывает картинку с изображением умывающихся детей и читает потешку:

              Водичка, водичка,

              Умой мое личико,

              Чтобы глазки блестели,

              Чтобы щечки краснели,

               Чтоб смеялся роток,

               Чтоб кусался зубок.

 Взрослый вместе с ребенком повторяет потешку 3-4 раза и в заключение игры предлагает ему « спеть» песенку водички. Ребенок  поет «длинную песенку», т.е. произносит звук «С – с – с».

ПУЗЫРЬ.

Цель:    Развитие речевого дыхания и звукового аппарата.

Ход игры:   Играют несколько человек. Они становятся тесным кругом и надувают «пузырь», наклонив голову вниз, дуют в кулачки, составленные « трубочкой» (один на один).

              При каждом раздувании все делают шаг назад, выпрямляются и произносят «ф-ф-ф», выдувая воздух в свою «трубочку». Так повторяется 3-4 раза.  Затем дети берутся за руки и двигаются назад расширяя круг и говоря:

«Раздувайся, пузырь, раздувайся большой,

Оставайся такой, да не лопайся!»

     образуется большой растянутый круг. Ведущий дотрагивается до соединения рук и говорит: «Воздух, выходи!».  Все дети сбегаются к центру и произносят звук «т-с-с-с», изображая выходящий воздух. Затем игра возобновляется.

Футбол

Из кусочка ваты скатать шарик. Это мяч. Ворота - два кубика или карандаша. Ребенок дует на «мяч», пытаясь «забить гол», вата должна оказаться между кубиков.

Ветряная мельница

Для этой игры необходима игрушка - мельница из песочного набора или вертушка. Ребенок дует на лопасти игрушки, взрослый сопровождает действия малыша стихотворным текстом:       Ветер, ветер, ты могуч,

                                                           Ты гоняешь стаи туч!

Снегопад.

        Сделайте снежинки ваты (рыхлые комочки). Объясните ребенку, что явление, когда идет снег, называется снегопад. Предложите ему устроить снегопад у себя дома. Положите «снежинку» на ладошку ребенку. Пусть он правильно сдует ее.        Снег, снег кружится, Белая вся улица! Собралися мы в кружок, Завертелись, как снежок.                 

                                                                         Листопад

Взрослый вырезает из тонкой цветной бумаги желтого и красного цветов осенние листья. Объясняет ребенку, что осенью с деревьев опадают листья. Это явление называется листопад. Предлагает устроить листопад дома. Ребенок дует на листочки так, чтобы они полетели. Листья можно вырезать разные: дубовые, кленовые, березовые. Научите ребенка узнавать листья деревьев. Это смогут даже не говорящие дети.                                                                     

                                                      Бабочка

Вырезать из бумаги одну или несколько бабочек. К каждой бабочке привязать нитку и прикрепить так, чтобы бабочки висели на уровне лица ребенка. Взрослый и ребенок произносят приговорку:

Бабочка-коробочка,

Полети на облачко,

Там твои детки - На березовой ветке!

   Затем взрослый предлагает малышу подуть на бабочку, «чтобы она полетела». Ребенок делает длительный плавный выдох.

                                                                              Шторм в стакане

Для этой игры необходима соломинка для коктейля и стакан с водой. Посередине широкого языка кладется соломинка, конец которой опускается в стакан с водой. Ребенок дует через соломинку, чтобы вода забурлила. Следите, чтобы щеки не надувались, а губы были неподвижны.

Чей пароход лучше гудит?

Для игры необходимы стеклянные пузырьки. Взрослый один пузырек берет себе, а другой дает ребенку. Взрослый показывает, как можно погудеть в пузырек. Надо слегка высунуть кончик языка так, чтобы он касался края горлышка, пузырек касается подбородка. Струя воздуха Должна быть длительной и идти посередине языка. После показа взрослый предлагает изобразить гудок ребенку. Если гудок не получается, значит, ребенок не соблюдает одно из данных требований.