«Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося»
материал
Методический педсовет.
Тема: «Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Протокол №2
заседания методического педсовета от 30.03.2018г
Присутствовали: 9 чел.
Отсутствовали: нет.
Тема: «Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности учащегося».
По первому вопросу слушали ответственную за методическую работу Лукьянову М.Д. Она представила презентацию на тему «Духовно-нравственное воспитание школьников как средство реализации ФГОС». Дала понятия: нравственность, духовность, воспитание. Провела ретроспективно-исторический анализ проблемы нравственного воспитания. Отметила, что только в Стандарте второго поколения определены результаты воспитания, определён «портрет» выпускника начальной школы. Назвала базовые национальные ценности в логике реализации 6 направлений духовно-нравственного развития и воспитания учащихся.
Согласно требованиям Федеральных стандартов духовно- нравственное воспитание осуществляется по пяти направлениям, по каждому из которых выступили учителя:
1.«Урочная деятельность» -- Фролова С.Г.
2. «Внеурочная деятельность» -- Борщова В.М.
3. «Внешкольная деятельность» -- Курочкина Т.В.
4. «Семейное воспитание» -- Беркунова Е.А.
5. «Изучение культурологических основ традиционных российских религий» -- Дзевгуть Л.А.
Решение:
1.Кл. руководителям в 2017-18 уч.г. спланировать воспитательную работу по духовно-нравственному воспитанию согласно 6 направлениям, учитывая основные базовые национальные ценности.
2.Максимально использовать духовно-нравственное воспитание на каждом уроке и особенно во внеурочной деятельности. (в течение года)
3.Налаживать более тесный контакт с родителями по вопросам духовно-нравственного воспитания.
Зав.метод.работой: Лукьянова М.Д.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/16/picture-228879-1366132674.jpg)
Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности обучающегося"
Педагогический совет...
Педагогический совет "Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности обучающегося"
Цель: 1. Рассмотреть основные направления духовно-нравственного развития ивоспитания личности гражданина России в ФГОС второго поколения.2. Рефлексия подходов и тех...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-720540-1453478612.jpg)
Педагогический совет «Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности учащегося в рамках ФГОС»
Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания Во-первых, общество нуждается в подготовке широко образованных, высоко нравственных людей, обладающих не только знаниями, но и прекрасными черта...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/22/picture-720540-1453478612.jpg)
Педсовет «Духовно-нравственное воспитание как условие гармоничного развития личности в рамках ФГОС»
Вопросы: 1. Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/30/picture-1052166-1535638895.jpg)
Духовно – нравственное развитие и воспитание школьников на уроках литературы и русского языка как основа гармоничного развития личности учащегося
Изменение общественных отношений в нашей стране повлекло за собой сложные духовно-нравственные проблемы, которые выразились в обесценивании многих жизненных идеалов. И мне, как учителю, важно передать...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/04/picture-144036-1517760696.jpg)
«Духовно – нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности учащегося» статья
Статья на тему: Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности учащегося". Основная цель духовно-нравственного воспитательного процесса в школ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/20/picture-246896-1597949400.jpg)
Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности учащегося
Данная статья является материалом к педсовету...