Отчетные документы
материал

Жулева Елена Александровна

Отчетные документы за 2019-2020 год

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon analiz_deyatelnosti_pdo_2020.doc159.5 КБ
Файл protokol_1b.docx19.91 КБ
Файл protokol_2b.docx20.71 КБ

Предварительный просмотр:

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Педагога дополнительного образования

МБУДО «ЦДТ «Южный»

 

Ф.И.О       Жулева Елена Александровна

объединение « Малая детская академия «Совушка»

по итогам  2019 - 2020 учебного года

  1. Общие данные о педагоге:

- Образование высшее, Московский государственный университет технологии и управления имени К.Г. Разумовского, 2013 г., специальность «Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий», квалификация – «инженер»

- Стаж педагогической работы  6 лет 8 месяцев           

- Стаж работы в данном учреждении  12 лет

- Стаж работы в данной должности   6 лет 8 месяцев           

- Первая квалификационная категория (31 мая 2016 – 31 мая 2021)

- возраст (08.08.1978г., 41 год)

  1. Количество организованных групп

- на начало учебного года: 1 года обучения – 3 группы; 2 года обучения – 2 группы.

- на конце учебного года: 1 года обучения – 3 группы; 2 года обучения – 2 группы.

Анализ контингента обучающихся в объединении:

  1. Количественный состав:

- на начало учебного года: 1 года обучения – 56 человек; 2 года обучения – 35 человек.

- на конец учебного года: 1 года обучения – 56 человек; 2 года обучения – 35 человек.

  1. Качественный состав:

-  по возрастам (общее количество детей по всем группам):

5 – 6 лет

7-9 лет

10 – 14 лет

15 – 17 лет

78

13

  1.    Контингент обучающихся по образовательным учреждениям:

Посещают ДОУ

(количество детей из всех организованных групп)

 Посещают ОУ

(количество детей из всех организованных групп)

Посещают профучреждения

(количество детей из всех организованных групп)

Не посещают ДОУ, ОУ (количество детей из всех организованных групп)

77

14

  1. Сохранность контингента обучающихся на  31 мая: _100% .

Процент потерь составил  0 человек,  0%

     

Из группы __ года обучения выбыли: (анализ «отсева»)

Таблица «потерь» обучающихся

Ф. И. О.  ребенка

Год обучения/группа

Причина

Малышев Илья Алексеевич

1 год обучения; группа 1В

По семейным обстоятельствам

           В группу 1 года обучения  прибыли (анализ «добора»)

Таблица «добора» обучающихся

Ф. И. О.  ребенка

Год обучения/группа

Соломатин Егор Павлович

1 год обучения; группа 1В

  1. Уровень реализации образовательной программы.

Ссылка на прохождение промежуточной аттестации: https://forms.gle/dSgUskdDUFdyQAfi6

  • Прошли процедуру промежуточной аттестации  56 обучающихся  и показали следующие результаты обученности:

Промежуточная аттестация

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

Количество детей

%

Количество детей

%

Количество детей

%

53

94,4

3

5,6

0

0

Ссылка на прохождение итоговой аттестации:

https://forms.gle/jh5dVLUYvauGtzyE6

  • Прошли процедуру итоговой  аттестации   35  обучающийся   и показали следующие результаты обученности:

Итоговая аттестация

Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

Количество детей

%

Количество детей

%

Количество детей

%

35

100

0

0

0

0

  •  Количество реализованных часов по программе (в каждой группе):
  • группа 1 «Б» - 72 часа,
  • группа 1 «В» - 72 часа,
  • группа 1 «Е» - 72 часа,
  • группа 2 «Б» - 72 часа,
  • группа 2 «В» - 72 часа.

  1. Методическая работа:

6.1. Повышение квалификации

Наименование организации

Название образовательной программы

Дата

Сертификат

/удостове-рение

6.2. Участие в профессиональных конкурсах:

Уровень

Наименование

конкурса

Результат участия

Участник

Лауреат

Победитель

Всероссийский

Муниципальный

Внутриучрежденческий

6.3. Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе.

Вид деятельности

Название методического материала

  1. Разработка основной педагогической документации

  1. Дистанционная технология проведения аттестации обучающихся объединения МДА «Совушка» 1 и 2 года обучения на платформе гуглформс.

1.2.  Конспект открытого занятий по теме:

«Улица геометрия» (Веселая математика. Развивающие игры)

1.3 Разработка электронной базы занятий (Веселая математика. Развивающие игры)

2. Работа по самообразованию

3.Разработка методической рекомендации

6.3.1

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа

Название

Год составления

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Малая детская академия «Совушка»

2012

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Малая детская академия «Совушка», подпрограмма «Познавательно – игровая деятельность»

2018

6.3.2

Технология проведения аттестации (итоговая, промежуточная) обучающихся

Наличие/отсутствие по годам обучения

Год составления

Технология проведения аттестации, по предметному модулю «Веселая математика. Развивающие игры»

Новая редакция 2017 г.

Дистанционная технология проведения аттестации, по предметному модулю «Веселая математика. Развивающие игры» на платформе гуглформс.

2020 г.

6.4. Участие в инновационной деятельности.

Уровень

Тема инновационной  работы (методические объединения, творческие группы)

Роль педагога в проведении инновационной  работы

Оформление результата

Учрежденческий

6.5. Обобщение и распространение опыта.

6.5.1. Презентация  своего опыта на различных уровнях:

Форма

Уровень

Тематика с указанием месяца и года проведения

1.Проведение мастер-классов,  открытых занятий, презентаций технологий и методик работы

Учрежден-ческий; Муниципальный…

Цикл открытых занятий  в рамках проекта  по предмету «Веселая математика. Развивающие игры» для первого года обучения по теме:

«Улица геометрия», ноябрь, декабрь 2019 г.

2. Выступления на методических объединениях, конференциях, семинарах, круглых столах и т.п.

Учрежденческий; Муниципаль-ный…

6.5.2. Обобщение  собственного опыта на различных уровнях:

Уровень

Форма

Тематика с указанием месяца и года

Аннотация опыта

6.5.3. Наличие научно-педагогических и методических публикаций на муниципальном, областном, федеральном уровне:  

Уровень

Название публикации

Выходные данные

Место издания

Название издательства

Муници-пальный

Федеральный

6.5.4.Наличие научно-педагогических и методических публикаций на интернет-сайтах

Название публикации

Дата размещения материала

Адрес сайта

Наличие положительных откликов

7.Организационно-массовая и воспитательная работа, проводимая с обучающимися объединения по тематической направленности (экологическая; военно-патриотическая; художественная; спортивно-оздоровительная; экскурсии; культурологическая (социально-педагогическая); социальные акции):

Название  мероприятия

Тематическая направленность

Количество обучающихся, принявших участие в мероприятии

Внутриобъединения

Выставка детского рисунка «Краски осени»

художественная

42

Праздник-посвящение в «Академики»

культурологическая

56

Выставка ёлок из подручного материала «Мышка - символ года 2020 »

художественная

67

Выставка детских работ «Карнавал снежинок»

художественная

23

Выставка детских работ «Лучший папа на целой планете»

военно - патриотическая

31

Выставка фоторабот «Вместе с мамой»

художественная

10

Выставка творческих работ «Русский лес – край чудес»

художественная, экологическая

14

Флешмоб «Учись дистанционно вместе с Совушкой на платформе вк

социальная

10

Флешмоб «Люблю животных» на платформе вк

экологическая

8

Флешмоб «Огород на подоконнике» на платформе вк

творческая

11

Флешмоб «Мы с моей  мамой кулинары» на платформе вк

творческая

14

Флешмоб «Люблю играть в игрушки» на платформе вк

творческая

2

Учрежденческий уровень

«Наряди ёлочку» социальная акция

социальная

34

«Выздоравливай скорее» социальная акция

социальная

13

Новогоднее представление

культурологическая

91

Зимние забавы

культурологическая

«Фестиваль воздушных шариков»

культурологическая

15

Акция к 75-летию победы в Великой Отечественной войне «Книга памяти»

военно-патриотическая

6

Городской уровень

Социальная акция  «Столовая для пернатых»

экологическая

12

7.1 Работа с родителями:

Формы работы

Тема/название мероприятия

Количество

Индивидуальные консультации

  1. Готовность ребёнка к обучению в школе
  2. Уровень освоения образовательной программы

4

15

Родительские собрания

  1. Организационное
  2. Собрание с элементами тренинга, направленное на сплочение коллектива
  3. Индивидуальная консультация промежуточной и итоговой диагностики

125

60

85

Привлечение родителей к помощи на мероприятиях и концертах; к общеродительской конференции

- График практических достижений обучающихся объединения: участие и победы в конкурсах, фестивалях, выставках,  соревнованиях, турнирах и т. д. различных уровней:

Название

мероприятия

Название коллектива

 или ф. и. о. обучающегося

Призовые места

команд.

личное

Учрежденческие

Городские

Межрегиональные

Областные

Всероссийские

Всероссийская олимпиада для дошкольников «Арт-талант»  (Скоро в школу)

Егоров Василий Максимович

Трепольский Михаил Николаевич

1

1

Международные

Анализ стабильности и динамика  творческих достижений коллектива по сравнению с прошлыми годами.

Объединение МДА «Совушка» стабильно и динамично развивается. В 2019-2020 учебном

году дети первого и второго года обучения, проявляли свои творческие способности на

мероприятиях объединения, международных , городских конкурсах а когда мы перешли на дистанционное обучение так же активно участвовали в дистанционных конкурсах и викторинах. В сравнение с прошлым учебным годом хочется отметить положительную динамику обучающихся.  Так же выросла активность посещения открытых занятий.



Предварительный просмотр:

МБУДО ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ЮЖНЫЙ»

ПРОТОКОЛ

промежуточной аттестации обучающихся  первого года обученияобъединения  Малой детской академии «Совушка» подпрограмма «Веселая математика. Развивающие игры»

за  2019 /2020 учебный год

группа «Б»

Дата проведения: 11 мая 2020 года

Цель: проанализировать знания, умения, навыки обучающихся, приобретенные за год обучения в объединении МДА «Совушка».

Всего тестирование прошли: 16 человек.

Форма проведения аттестации - индивидуально, дистанционно с использованием интернет-платформ.

Промежуточная аттестация включает в себя практическую и теоретическую часть.

Теоретическое и практическое тестирование проходило в онлайн режиме, на платформе Google форма. Теоретическая часть проходит в форме тестовых заданий, направленных на проверку приобретенных знаний. Состоит из 4 вопросов, каждое правильно сделанное задание оценивается 5 баллами, максимальное количество – 20 баллов. Практическая часть проходит в форме теста, направленного на просмотр усвоенных знаний и приобретенных навыков и умений. Состоит из 8 вопросов, каждое правильно выполненное задание оценивается 10 баллами, максимальное количество – 80 баллов. Результаты аттестации и уровень освоения образовательной программы отражены

в таблице по каждому обучающемуся.

Ф.И обучающегося

Баллы

Уровень обученности

Уровень освоения программного курса первого года обучения

практика

теория

всего

1.

Бань Дарья

70

20

90

высокий

полностью освоил

2.

Горазеева Милана

70

20

90

высокий

полностью освоил

3.

Климкин Александр

80

20

100

высокий

полностью освоил

4.

Кузнецова Анастасия

70

20

90

высокий

полностью освоил

5.

Курасбедиани Виктор

80

20

100

высокий

полностью освоил

6.

Ладыгина Маргарита

50

20

70

средний

полностью освоил

7.

Мухорина Мария

80

20

100

высокий

полностью освоил

8.

Пителин Григорий

70

20

90

высокий

полностью освоил

9.

Пичугин Степан

70

20

90

высокий

полностью освоил

10.

Поляков Даниил

80

20

100

высокий

полностью освоил

11.

Саратовский Вадим

80

20

100

высокий

полностью освоил

    12.

Соловьев Федор

80

20

100

высокий

полностью освоил

   13.

Стротов Иван

80

20

100

высокий

полностью освоил

14.

Тарасова Дарина

80

20

100

высокий

полностью освоил

15.

Филимонова Ульяна

80

20

100

высокий

полностью освоил

16.

Шалыгина Анастасия

80

20

100

высокий

полностью освоил

Выводы аттестации: обучающиеся  первого  года обучения выполнили программный материал  полностью.

Высокий уровень показали   92,9 %   15 детей

Средний уровень показали   7,1%        1 детей

Низкий  уровень показали    0 %          0 детей

Переведены на второй год  15  человек.

Обучающаяся Кузнецова Анастасия выпущена из объединения в связи с поступлением в общеобразовательную школу.

Педагог дополнительного образования  Жулева Елена Александровна

Дата заполнения протокола 12 мая 2020 года.



Предварительный просмотр:

МБУДО ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ЮЖНЫЙ»

ПРОТОКОЛ

итоговой аттестации обучающихся  второго года обучения объединения  Малой детской академии «Совушка» подпрограмма «Веселая математика. Развивающие игры»

за  2019 /2020 учебный год

группа «Б»

Дата проведения: 11 мая 2020 года

Цель: проанализировать знания, умения, навыки обучающихся, приобретенные за год обучения в объединении МДА «Совушка».

Всего тестирование прошли: 18 человек.

Форма проведения аттестации - индивидуально, дистанционно с использованием интернет-платформ.

Итоговая аттестация включает в себя практическую и теоретическую часть.

Теоретическое и практическое тестирование проходило в онлайн режиме, на платформе Google форма. Теоретическая часть проходит в форме тестовых заданий, направленных на проверку приобретенных знаний. Состоит из 4 вопросов, каждое правильно сделанное задание оценивается 5 баллами, максимальное количество – 20 баллов. Практическая часть проходит в форме теста, направленного на просмотр усвоенных знаний и приобретенных навыков и умений. Состоит из 8 вопросов, каждое правильно выполненное задание оценивается 10 баллами, максимальное количество – 80 баллов. Результаты аттестации и уровень освоения образовательной программы отражены

в таблице по каждому обучающемуся.

Ф.И обучающегося

Баллы

Уровень обученности

Уровень освоения программного курса первого года обучения

практика

теория

всего

1.

Бердникова София

80

20

100

высокий

полностью освоил

2.

Боровец Фёдор

80

20

100

высокий

полностью освоил

3.

Гравшина Софья

80

20

100

высокий

полностью освоил

4.

Жуковская Элина

80

20

100

высокий

полностью освоил

5.

Зенкин Михаил

80

20

100

высокий

полностью освоил

6.

Калачев Григорий

80

20

100

высокий

полностью освоил

7.

Ковряков Иван

80

20

100

высокий

полностью освоил

8.

Крохмаль Александр

80

20

100

высокий

полностью освоил

9.

Морозов Матвей

80

20

100

высокий

полностью освоил

10.

Мужихов Николай

70

20

90

высокий

 полностью освоил

11.

Надежкин Макар

80

20

100

высокий

полностью освоил

   12.

Родина Алиса

60

15

75

высокий

полностью освоил

   13.

Савин Назар

80

20

100

высокий

полностью освоил

   14.

Синицын Никита

80

20

100

высокий

полностью освоил

   15.

Сливкин Александр

80

20

100

высокий

полностью освоил

   16.

Солтыков Богдан

70

20

90

высокий

полностью освоил

   17.

Трепольский Михаил

80

20

100

высокий

полностью освоил

   18.

Федяева Полина

80

20

100

высокий

полностью освоил

Выводы аттестации: обучающиеся  второго  года обучения выполнили программный материал  полностью.

Высокий уровень показали     100 %        18 детей

Средний уровень показали         0  %         0 детей

Низкий  уровень показали          0 %          0 детей

Выпущены из объединения  18  человек.

Педагог дополнительного образования  Жулева Елена Александровна

Дата заполнения протокола 12 мая 2020 года.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Папка отчетных документов педагога дополнительного образования

В данной папке представлены формы отчетных документов, которые заполняются в конце учебного года. Удобно использовать в электронном виде.  Можно также весь отчет представить в виде презентации....

Создание и редактирование текстового документа.Форматирование текстового документа

ПР_1Создание и редактирование текстового документаПР_2 Форматирование текстового документаАфиша...

Памятка по составлению отчетных документов педагога дополнительного образования

Памятка по составлению отчетных документов педагога дополнительного образования...

Практическая работа. Тема: Форматирование документа. Включение в текстовый документ таблиц.

Практическая работа по теме: Форматирование документа. Включение в текстовый документ таблиц. направлена тренировку следующих навыков:добавить в текстовый документ таблицу с помощью функции Вставить т...

2.11.21. МЖКХ3 Практическая работа по теме: "Оформление страницы документа, печать документа. Работа с текстовыми документами".

Задание:1) Выполняя ход работы и изучая теоритический материал по данной теме выполнить упражнение №1.2) Ответить на контрольные вопросы....