Статья "Куда бегут года? Некоторые аспекты современной подготовки юных шахматистов."
статья

Куда бегут года?

Некоторые аспекты современной подготовки юных шахматистов.

        Время летит быстро. Особенно для тех, кто постарше. А память хранит яркие образы, которые иногда всплывают и заставляют задуматься.

        Вот, например, замечательная школьная пора и урок литературы. В программе – А.Н.Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву». Яркость образа отразила мысль: «Какая же была жизнь, если доехать до Москвы – целое путешествие. Зимой за две недели – просто супер. Летом – быстрее трёх никак.»  А вот сейчас (это сорок лет назад), самолётом меньше часа, не считая взлёта и посадки. Сегодня и поезда заметно ускорились.

        Ускоряется вся наша жизнь. Шахматы не исключение. Я не про контроли времени на кардинально изменившихся шахматных часах. Тоже, кстати, материальный пример изменившегося времени. Я об игре «до результата». О том, что именно сегодня, здесь и сейчас. И никаких откладываний партий, анализов и тому подобному. Но это «для тех, кто помнит».

        Сейчас шахматы другие. Контроль времени – жесток, несмотря на прибавку какого-то количества секунд. А они, эти секунды, очень нужны. Особенно защищающейся стороне. Отсюда и мораль юному шахматисту – атакуй! Тренер ведь объясняет, что защищающийся должен быть готов к любому развитию атаки. А это требует кропотливого и нудного труда, и, того же, времени.

Подобный терпеливый труд у юных шахматистов не в почёте. Это ещё и психологическая проблема. «Ужасный конец» лучше, чем «ужас без конца». Другой психологической проблемой является то, что и «цена ошибки» для защищающегося значительно выше.

Названные особенности современных «детских» шахмат многократно умножаются на постоянно возрастающую конкуренцию. Количество турниров постоянно увеличивается, как и количество самих юных шахматистов.  Это приводит к тому, что для достижения успеха надо побеждать, что победа больше двух ничьих. Не проигрывать, уже мало.

Всё сказанное приводит к возрастанию агрессии в игре даже совсем юных шахматистов. Они прекрасно знакомы с соответствующими терминами: «активная и пассивная можно применять как к отдельной фигуре, так и ко всей позиции». Джон Нанн*. На турнирах различного уровня: от районных фестивалей до «Первенства России до девяти лет в Костроме» гамбитная игра «на короля» - очень распространена. «Гамбитная» – не только по названию дебютов, но и (это свойственно возрасту) по количеству «зевков».

И кипит бой, где много фигур своих и чужих под ударом. И ошибок хватает с обеих сторон. Интересный бой. А побеждает в этом бою тот, кто к такому бою готов. Отсюда и требования к работе тренера и к подготовке юного шахматиста.

Тренер терпеливо и неоднократно повторяет ученику, что если ты за партию нападёшь (создашь угрозы) пять раз, то, скорее всего, твой противник с этими угрозами справится. Если ты за партию создашь двадцать пять угроз, то, скорее всего, противник с некоторыми угрозами не справится.

А значит, растёт значение инициативы. «В шахматах «владеть инициативой» означает иметь возможность создавать угрозы, постоянно держа соперника в напряжении. Такое положение дел очень неприятно для противника, поскольку ему постоянно приходится рассчитывать последствия каждого хода. Переходя от одной угрозы к другой, захвативший инициативу игрок выигрывает время для усиления своей позиции». Джон Нанн.*

Когда юный шахматист атакует, всё понятно – вперёд и только вперёд. А вот требования к игре в защите серьёзно меняются. «Игроки часто мыслят в пассивном ключе, когда соперник что-то пожертвовал. Логика следующая: с лишним материалом в руках нужно лишь упорно защищаться, и он в итоге обеспечит победу. Однако во многих позициях это ошибочная стратегия. Пассивная игра после принятия жертвы позволяет противнику улучшить позицию и увеличить компенсацию.  Особенно это верно в отношении позиционных жертв. Во многих случаях для разрушения замыслов противника необходима агрессивная игра, даже если она связана с ответной жертвой. Строить активные планы, имея материальный перевес, так же важно, как и в любой другой ситуации». Джон Нанн.

Требование активности в игре сегодня стало универсальным. И не только в шахматной игре. Так происходит во всех игровых видах спорта. Добавлю и не только спорта. Но это – другая тема.

*- Джон Нанн. Шахматы. Понимание миттельшпиля. – М.: «RUSSIAN CHESS HOUSE», 2019. – 304 с. (Школьный шахматный учебник).