Конспект урока и презентация на тему: "Семейные праздники"
презентация к уроку (5 класс)

Модуль: Основы светской этики.

Семейные праздники.

Цель: формировать представление о ценности семейных праздников.

Задачи:

- показать роль праздников в жизни семьи; расширить знания о семейных праздниках и  познакомить с классификацией праздников;

- развивать интерес к истории своей семьи и семейным традициям;

- воспитать чувство любви, гордости за свою семью, уважение к родителям;

Планируемый результат:

Предметные результаты: 

Понимание важности сохранения дружеских взаимоотношений в семье.

Развитие у учащихся интереса к истории семьи, семейным традициям, воспитание чувства гордости за свою семью. 

УУД: 

Регулятивные: определение задач по выявлению и сохранению традиций.

Познавательные: выполнение заданий развивающего характера по ходу объяснения; работа с понятиями и их значениями; составление кластера, синквейна.

Коммуникативные: умение задавать и отвечать на вопросы; умение работать в группе; развитие культуры поведения на праздниках, выбора подарка. 

Личностные результаты: 

Компетенции: поддерживать дружеские взаимоотношения в семье; уметь составлять проект семейного праздника, соблюдать праздничный этикет.

Формы деятельности: индивидуальная, групповая, фронтальная

Виды деятельности: диалог, беседа, творческая работа по составлению кластера, синквейна,  работа с учебником, постановка устных  вопросов, решение проблемных ситуаций.

Оборудование: компьютер, проектор, экран,  учебник, тетрадь.

План урока

1. Оргмомент: ……………………………………………………………………… 1 мин

2. Проверка домашнего задания………………………………………………….  5 мин

3.        Мотивация учащихся к учебной деятельности. Создание проблемной ситуации………………………………………………………………………………3 мин

4. Актуализация  знаний……………………………………………………………..3 мин

5. Этап изучения  нового материала и обобщение известных знаний. Работа с учебником…………………………………………………………………………...11 мин

6. Физкультминутка "Семейная зарядка"………………………………………….1 мин

7. Работа в группах. Составление проекта семейного праздника……………….15 мин

8. Рефлексия. Составление синквейна……………………………………………..5 мин

9. Домашнее задание (дифференцированное)……………………………………..1 мин  

Ход урока

1. Оргмомент.

Я рада видеть вас, друзья!

И пусть в окно  прохлада дышит,

Нам здесь  уютно: ведь  наш  класс

Друг  друга  любит,  чувствует  и  слышит

- Я рада видеть вас на уроке, я верю, что вы справитесь со всеми заданиями и узнаете много нового и интересного для себя.

     2. Проверка домашнего задания.  Дома дети вместе с родителями составили перечень правил этикета, которые должен соблюдать каждый ученик. Ребята зачитывают правила и добавляют свои. Создаётся общий для класса перечень этих правил.

3. Мотивация учащихся к учебной деятельности.  Создание проблемной ситуации.

А вот о чем мы будем говорить сегодня на уроке – нужно догадаться, отгадав ребус (Слайд №2) (Семья)

Учителем зачитывается стихотворение:

Мама, а как появилось слово «семья»?

Ведь раньше о нем не слыхала земля…

Еве сказал перед свадьбой Адам:

«Сейчас я тебе семь вопросов задам».

- Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

- Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

- Кто пищу сготовит, о, радость моя?

И Ева все также ответила: «Я».

- Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!

-Я… Я… - тихо молвила Ева.

Я… Я…

Сказала она знаменитых семь «Я» (Слайд №3)

Итак, тема нашего урока семейные праздники, семейные традиции.

4. Актуализация знаний.

- Какие вы знаете семейные традиции?

- Подумайте, о каких семейных традициях мы  будем говорить на уроке сегодня?

Запишем тему урока в тетрадь:  Семейные праздники.

- Практически в каждой семье существует традиция празднования различных торжеств и памятных дат. Эти традиции являются фундаментом культурной жизни человеческого общества.  А что мы знаем о семейных праздниках?

5. Этап изучения  нового материала и обобщение известных знаний.

Работа с учебником (с. 58-59)

- Отвечаем на первый вопрос: Что такое праздник?

- Найдите определение слово «праздник» в  словаре Ожегова С.И. (Слайд №4)

На какие группы можно разделить все праздники? (Составление кластера) (Слайд №5)

Из множества праздников мы выделили группу семейных праздников.

В нашей стране существует праздник «День семьи», который отмечается 8 июля с 2008 г. У нового семейного праздника уже есть очень нежный символ — ромашка. Этому теплому празднику рады в любом доме, поэтому-то ему так легко шагается — выйдя из церковного календаря, он готов постучаться в каждую дверь  День памяти святых Петра и Февронии. Святые Петр и Феврония — покровители семьи и брака (Слайд №7)

Что же такое семейный праздник? (Слайд №8,9)

- Назовите признаки семейного праздника.

Кто создал традицию празднования и по какому поводу?

Кто герои семейного праздника?

Кого объединяет?

- Дайте понятие семейного праздника и запишите его в тетрадь.

Семейный праздник –  это праздник,  созданный в конкретной семье по поводу событий, произошедших в ней, посвященный членам этой семьи и объединяющих  их.

Ребята, а какие семейные праздники проводятся в вашей семье? (Заслушиваются рассказы детей)

6. Физкультминутка "Семейная зарядка".

Осенью, весною
Летом и зимою
Мы во двор выходим
Дружною семьёй…  
Мама руки поднимает,
Папа бодро приседает
Повороты вправо – влево -
Делает мой братик Сева.
Я сама бегу трусцой -
И качаю головой.

7. Работа в группах. Составление проекта семейного праздника.

1 группа готовит проект праздника Новый год.

2 группа – День рождение.

3 группа – 8 марта.

Семейный праздник состоит из трех этапов. На первом этапе нужно подготовить подарок, сценарий праздника, угощение и украшение места, где будет проводиться мероприятие. Второй этап – проведение праздника по сценарию. Третий этап – подведение итогов. (Слайд №10)

                        Семейный праздник

Подготовительный                                  Поведение   итогов                                        

этап                       Проведение праздника

1.угощение

2.подарки

3. украшение

4. сценарий

Советы при выборе подарка.

При выборе подарка учитывайте вкусы того, кому он предназначен.

Воздержитесь дарить подаренную вам вещь. Это бестактно по отношению к тому, кто ее дарил вам.

Воздержитесь дарить вещи, уже бывшие в употреблении.

Советы при подготовке угощения для праздничного стола.

Угощение должно соответствовать вкусам  присутствующих на празднике. Блюда лучше обговорить заранее.  Угощение не должно быть обильным. Запланировать время приготовления блюд.

Советы при подготовке сценария праздника.

Сначала составить программу праздника, соответствующую теме. Конкурсные программы чаще составляют из интеллектуальных заданий и заданий на ловкость, силу, скорость.  Призы и костюмы готовят заранее. Каждый член семьи должен внести свой вклад в подготовку к празднику.

Советы при украшении помещения  к празднику.

 Можно украсить комнату плакатами,  стенгазетами, посвященными имениннику, гирляндами и, конечно же, воздушными шарами. Хорошим украшением будут гирлянды, игрушки, яркие банты, бусы, мишура, серпантин, разнообразные композиции из природных материалов, свечи. Цель украшения – создание праздничной атмосферы праздника.

Советы по проведению праздника.

 Нужно позаботиться об общей радостной и легкой атмосфере праздника. Никто не должен быть обделен вниманием. Не забывать соблюдать этикет: выбор одежды зависит от темы праздника, уметь контролировать речь, с любовью и уважением общаться с окружающими. 

Подведение итогов: Защита проектов

8. Рефлексия. Составление синквейна. (Слайд №11)

1-я строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна;

2-я строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие;

3-я строка – три глагола, обозначающих действие в рамках заданной темы;

4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;

5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).

Семейный праздник

Веселый, добрый

Объединяет, веселит, радует

Если семья вместе  - и душа на месте!

Торжество

Что может быть семьи дороже?

Теплом встречает отчий дом,

Здесь ждут тебя всегда с любовью,

И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно

Сидят за праздничным столом,

И вместе им совсем не скучно,

А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,

Родители - во всем мудрей,

Любимый папа - друг, кормилец,

А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле!

9. Домашнее задание (дифференцированное).  (Слайд №12)

Написать сочинение на тему «Семейный праздник в нашей семье»,

Найти пословицы о семье, записать в тетрадь,

Написать и оформить  приглашение к празднику,

Сделать подарок своими руками.

Список литературы:

1. [Учебник Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики. 4 – 5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2012, 63 с.]

2  [С.И.. Ожегов Словарь русского языка , 23-е издание исправленное, М.: «Русский язык», 1990г, 915 с. ]