Рекорды Куртамышского СУВУ.
материал

РЕКОРДЫ КУРТАМЫШСКОГО СУВУ.

Декада достижений рекордов.

Цель: Расширение кругозора обучающихся.

Слайд 1

День четвёртый. Интеллектуальный.

Участники: воспитанницы Куртамышского СУВУ, возрастной категории 13 – 17 лет.

Мы все такие разные,

Но объединяет нас одно.

В стремлении к вершинам,

И погоне за успехом мы бываем заодно.

Преуспеть желаем мы во многом…

Слайд 2

Добрый вечер дорогие участницы декады «Рекордов Куртамышского СУВУ», я рад видеть вас всех в этом зале.

Но прежде я хотел бы узнать, вы готовы к новым достижениям и рекордам?

Что - то я не слышу вас. Повторите.

Слайд 3

И я хочу сообщить вам, что сегодня будет возможность показать свои способности тем девушкам, которые не сильны в спорте, не являются обладательницами роскошной косы, а их призвание интеллектуальные достижения. Но это не значит, что все остальные не могут принимать участие в нашем мероприятии.

И так сегодня у нас день интеллектуальных рекордов или достижения эрудитов.

Слайд 4

Сначала я предлагаю провести небольшую разминку для мозга. Давайте все вместе дружно посчитаем от одного до десяти, и обратно до пятнадцати и т. д. Только делать это надо дружно и не сбиваться.

Что же вижу вы готовы к состязаниям.

А сейчас я прошу выйти сюда самых, смелых, образованных и эрудированных девушек, тех которые уверены в своих возможностях и силах. Тех что могут справиться с самыми сложными заданиями. По пять - семь человек от каждого отряда.

Я буду вам давать задание или задавать вопросы, если не справитесь, садитесь обратно.

Слайд 5

Вопросы викторины для отбора участниц.

1. Назовите число Пи.

2. Сколько углов у куба?

3. Из какого материала изготовлен стержень карандаша?

4. Что такое октаэдер?

5. Что такое околица?

6. Сколько будет если 2 + 2 * 2 – 2 = ?

7. Как называется наука о древности погребённой под грунтом?

8. Сколько основных видов пуговиц существует?

9. Продолжительность года в сутках.

10. Может ли ромб называться четырёхугольником?

11. Чем отличается сказка от рассказа?

12. Сколько букв в русском алфавите?

13. Старинный прототип современного калькулятора (костяшки на прутиках).

14. Какое количество цифр в нашем обиходе.

15. Что такое ЭВМ. Расшифруйте.

16. Парадный костюм мужчины и негативная привычка (на английском).

17. Какая страна в древности носила название Эллада?

18. Что можно определить с помощью долготы и широты?

19. Сколько материков на планете Земля?

20. Размер клетки в стандартной школьной тетради.

21. Как одним словом (термин из физики) можно назвать радугу.

22. Сколько лепестков на цветке яблони (семейство розовоцветных)?

23. Сумма углов в треугольнике.

24. Повесть, рассказ, роман, назовите по размеру, от меньшего, к большему.

25. А 4, А 3, А 1 – это …

26. Какой из законов физики заставляет работать фломастер, маркер, авторучку.

27. Во сколько раз можно сократить, (уменьшить), объём жидкости, сжимая её под большим давлением?

28. Благодаря, какой силе мы можем ходить?

29. Как называется изгиб под углом у водопроводной трубы.

30. Животное – грызун прижившееся в наш век у многих людей на столе.

31. Сколько будет, если: - 3 + 8 – 5 + 0 =…

32. Прибор позволяющий «дотянуться» до звёзд.

Ну, что же мы отобрали состав участниц для интеллектуальных состязаний. Я прошу девушек занять приготовленные места за столиками. И мы начинаем нашу борьбу недюжинных умов. За каждое быстро и качественно выполненное задание вы будете получать баллы и, кто больше всех наберёт баллов – побеждает.

Слайд 6

1. Задание «Алфавит».

Задача участниц, на листе бумаги написать буквы русского алфавита, согласно положению. Оценивается скорость и правильность написания.

Образец русского алфавита, для сверки результатов.

Слайд 7

Слайд 8

2. Задание «Вопросы с подвохом».

1. Сколько полосок у зебры?

2. Что делать, если лошадь сломает ключицу?

3. Какого цвета станет жёлтый камень, если его бросить в Белое море?

4. Какие блины не едят тяжелоатлеты?

5. Каким матом могут, пользуются гимнасты?

6. Какой ключ нельзя использовать, как рабочий инструмент.

7. Какой конь может двигаться посредством буквы алфавита.

8. Биологический организм, связанный с женской обувью.

Слайд 9

3. Задание «Кроссворд».

Вам вручили материал для работы. Это кроссворд.  Ваша задача разгадать его. Оцениваться будет скорость, и качество.

Вопросы зрителям.

А пока участницы разгадывают кроссворды, мы немного поработаем с вами, что - бы вам не стало скучно. Я произношу слово, а вы называете мне пару этому слову, одинаковое по смыслу и различное по звучанию. Например: брат – сестра; дождь – снег; ночь – день.

Стол –

Замок –

Тарелка –

Карандаш –

Потолок –

Рука –

Сцена –

Минус –

Солнце – ….

4. Задание «Стихотворное».

Слайд 10

Участницам выдаётся текст, стихотворения с пропущенными словами. Задача прочитать и вставить пропущенные слова. На скорость и качество.

Листопад

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Сегодня на пустой поляне,

Среди широкого двора,

Воздушной паутины ткани

Блестят, как сеть из серебра.

Сегодня целый день играет

В дворе последний мотылек

Слайд 11

Вот мы подошли к следующему заданию.

5. Задание «Вопрос – ответ».

1. Бывает для кожи, обуви, кондитерских изделий.

2. Изделие из переработанной древесины, вмещающее огромное количество объектов.

3. Школьная дисциплина, являющаяся царицей наук.

4. Египетская достопримечательность в геометрии.

5. Место прописки кота на цепи.

6. Поэт - прославивший русскую бабу – пожарницу и тяжелоатлетку.

7. Итальянский прототип Буратино.

8. В честь богов, какой мифологии назвали многие планеты солнечной системы.

9. Единица измерения жидкостей и газа.

10. Какое вещество может быть во всех агрегатных состояниях.

11. Какие снаряды используются в мирных целях.

12. Копия изделия, в меньшем масштабе.

13. Литературное произведение, претендующее на правдивость.

14. Перечислите математические действия.

6. Задание

Участницы получают лист бумаги с написанным словом. Ваша задача за одну минуту составить и написать из букв данного слова, другие слова, как можно больше.

Слайд 12

Слайд 13

Ну, вот время испытаний для наших эрудитов подошло к концу. Подведём итоги. Кто же из наших участниц  будет достоин носить звание «Интеллектуальная гордость» Куртамышского СУВУ. Больше всех баллов набрали…

Кто из вас запомнил строки стихов, которые прозвучали в начале.

Слайд 14

Но все же предпочтения есть у всех.

Кого – то в спорте, ждёт успех.

Кому – то дружба верная,

Заменяет пьедестал.

А кто – то в стремлении постичь невозможное,

Кладезью, знаний для окружающих стал.

Так вот наши рекордсменки, эти строки для вас.

Я благодарю вас всех за участие. До свидания до новых, встреч.