Тактические приёмы в шахматной партии.
материал (5 класс)

Тактические приёмы в шахматной партии

На этом занятии мы познакомимся с более сложными тактическими ударами, которые обычно состоят из нескольких простых, действующих одновременно угроз. Юные шахматисты должны понимать, что тактическое мастерство шахматиста в немалой степени зависит от способности предотвратить угрозы, создаваемые противником, и умении пересчитать соперника при форсированной игре.

Одним из наиболее часто встречающихся тактических приёмов является двойной удар. Двойным ударом называется тактический приём, при котором фигура или пешка одновременно нападает на два (или более) объекта в лагере противника. Такими объектами могут быть, например: неприятельский король, незащищённые фигуры противника. И хотя двойной удар редко приводит к матовому финалу, обычно в результате нападения один из атакованных объектов погибает, и атакующая сторона получает материальный перевес.

Наиболее опасны с точки зрения двойных ударов ферзь и конь – фигуры, проявляющие ударную силу в восьми направлениях. Эти фигуры могут нападать на три (тройной удар) и более фигуры. Простейший двойной удар показан на следующей диаграмме.

Белые ходом 1.Фh2-b2+ осуществляют двойное нападение на  ладью и короля. Атакованный король вынужден уходить, после чего белые забирают ладью.

Двойной удар пешкой или конём называется вилкой. На следующей диаграмме белые могут ходом 1.d2-d4+ осуществить пешечную вилку на короля и ферзя чёрных или с помощью коневой вилки 1.Кf8-d7+ нанести тройной удар на короля, ферзя и ладью.

Объясняя эту тему своим ученикам, обратите их внимание на то, что с двойным ударом начинающий шахматист может столкнуться уже в самом начале партии. Например, после 1.е2-е4 е7-е5 2.Фd1-h5 g7-g6 (грубая ошибка, необходимо было 2…Кb8-c6) белые ходом 3.Фh5:e5+ осуществляют двойное нападение на короля и ладью чёрных.

Дети должны понять, что незащищённая фигура или какой-то пункт в их позиции, всегда могут стать объектом для нанесения тактического удара.

В этой позиции белые ходом 1.Лb5-g5 наносят двойной удар. Одним из объектов нападения является чёрный конь, другим служит пункт g8, с которого белые угрожают дать мат чёрному королю. Защита от мата есть 1…Ла7-а8, но коня чёрным не спасти. После разбора подобных позиций попросите учеников самостоятельно сделать вывод, как избегать двойных ударов в собственных партиях. И самые внимательные из них обязательно скажут, что не следует оставлять свои фигуры без защиты.

Ещё одним из основных тактических приёмов является связка.

Связка – это нападение линейной фигуры на фигуру или пешку противника, которая прикрывает собой другую фигуру (обычно более ценную) или какой – либо важный пункт. Итак, в связке принимают участие три фигуры: связывающая, связанная и прикрываемая.

Различают два типа связки – полную и неполную (частичную). Связка называется полной, если прикрываемая фигура король. Связка считается абсолютно полной, если связанная фигура не может сделать ни одного хода

Ходом 1.Сf1-g2 белые связали ладью. После защиты 1…Крb7-с6 немедленное взятие на d5 ведёт только к ничьей. Ход 2.c2-с4 сохраняет белым слона. Нападение на связанную фигуру менее ценной фигурой является очень эффективным средством для выигрыша материала.

.

На диаграмме относительно полная связка. Абсолютно полной связка становится после обмена 1.Лh5:d5 Лd8:d5. Теперь, нападая на связанную фигуру ходом 2.e2-е4, белые добиваются материального перевеса.

Этот же приём белые используют в следующей позиции.

1.Лg1:g7 Лg8:g7 2.Крh5-h6.

При разыгрывании позиций со связанными фигурами необходимо учитывать, что их действия обычно оказываются полностью или частично парализованы.

Для нас важным является то обстоятельство, что связанная фигура становится плохим защитником. Пешка е5 на диаграмме связана, и белые выигрывают коня 1.Фd2:f4, так как на 1…е5:f4 последует 2.Лe1:е8х.

То есть связанная фигура или пешка защищают какой–то объект лишь формально.

В позиции на следующей диаграмме пешка g2 связана белопольным слоном чёрных, и защита пешки h3 мнимая. 1…Фd7:h3x.

А в следующей позиции связка помогает спасти коня 1.Фd1-e2.

Тактический приём, при котором мы заставляем неприятельскую фигуру занять невыгодную для неё позицию, называется завлечение.

Как правило, при завлечении фигуры на какое – то поле, для выигрыша материала осуществляется один из известных нам тактических приёмов. В позиции на диаграмме с помощью жертвы качества 1.Лb7:d7 белые завлекают неприятельского ферзя на одну диагональ с королём. 1…Фd8:d7 2.Cg2-c6. С помощью линейного мотива им удалось выиграть ферзя.

А в следующей позиции  белым удалось завлечь неприятельского короля под вилку. 1.Лa7:d7+ Крe7:d7 2.Кa4-b6+.

Когда объектом завлечения становится король, комбинация может завершиться матом.

Ход 1.Фg6-f7+ заманивает короля под матовую атаку. 1…Крf8:f7 2.Ce4-d5+ Крf7-f8 3.Лh8:g8х.

Отвлечение - тактический приём, цель которого отвлечь фигуру или пешку соперника от защиты фигуры или важного пункта.

У чёрного ферзя на диаграмме единственная защита – король. Отвлекающей жертвой 1.Сc4:f7+ белые лишают ферзя защиты.

Отвлечение защищающей фигуры возможно также путём простого размера. Слон а6 в позиции на следующей диаграмме является критическим пунктом. Одно нападение, одна защита. В шахматах пункт (поле, на котором расположена фигура или пешка) называется критическим, если количество нападений на него равно количеству защит. Атакующая сторона стремится увеличить количество нападений на критический пункт или уменьшить количество защит. Если количество нападений становится больше количества защит, то для атакующей стороны этот пункт становится сильным. Для защищающейся – слабым. Простой размен пешек 1.d4:c5 лишает чёрных единственной защиты. 1…Фd6:с5 2.Сb5:а6.

В следующей позиции для отвлечения ферзя от защиты коня d5 оказалось достаточным нападения 1.b2-b4. На любое отступление ферзя следует 2.Сf4:e5.

Итак, критический пункт в позиции - это сигнал для поиска тактического удара. 

Подробное изучение тактических приёмов, решение большого количества примеров позволит детям в кратчайшие сроки научиться шахматной тактике.