Проект "Наш город"
проект

Проект "Наш город".

Подготовила : Тихонова О.В.

Вид проекта: познавательно-исследовательский
Участники: дети, воспитатели, родители воспитанников

Возраст участников проекта: дети 6-7 лет.

Тип проекта: краткосрочный, групповой, практико-ориентированный.

Форма организации: образовательные ситуации и занятия, экскурсии, праздники, развлечения, беседы.

Актуальность темы:
-Воспитание любви и уважения к родному городу, является важнейшей составляющей нравственно – патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.
-Проект направлен на решение вопросов патриотического воспитания детей в соответствии с базовой образовательной программой.
-Содержание расширено за счет включения задач педагогического просвещения родителей, вовлечение родителей в образовательный процесс, повышение роли семьи в современном обществе.

Цели проекта:
-Создание условий, раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников, ориентированных на диалогическое взаимодействие детей, родителей и педагогов.
-Формирование нравственных ценностей.
-Воспитание гражданина и патриота своей страны.

Задачи проекта:
-дать детям знания о родном городе: история, символика, достопримечательности;
-познакомить с именами тех кто основал и прославил город;
-закрепить знания о знакомых улицах, где находится дом, детский сад.
-развивать у детей умение общаться, задавать вопросы;
-познакомить детей и привлечь родителей к историческому и культурному наследию родного края.

Предполагаемый результат:
-Расширение знаний детей и родителей о родном городе, формирование на этой основе духовного, нравственного и личностного отношения к действительности;
-Расширение связи ДОУ с социумом;
-Улучшение работы по взаимодействию с родителями, как участников педагогического процесса детского сада.

Роль родителей в реализации проекта:
- сбор информации о городе;
- участие в организации и проведении экскурсий.

Этапы работы:

1 этап

Сбор информации о городе.

Подбор иллюстративного материала.

Отбор художественной литературы, художественного материала.

2 этап - Перспективы планирования.

1. Рассказ воспитателя об истории развития города.

2. Рассматривание фотографий и беседа на тему «любимый город Куйбышев».

3. Просмотр слайдов и видеоматериалов.

4. Беседа на тему «Гордимся тобой, наш город родной».

5. Составление творческих рассказов «Как я люблю отдыхать», «Моя улица», «Животные и растения моего края», «Город, в котором я живу».

Цикл занятий

1. Беседа "История возникновения города"

Цель: Вызвать интерес и желание узнать об истории возникновения своего города. Формировать познавательные интересы, любознательность, активность. Воспитывать любовь к родному городу.

2. Демонстрация картин художников г.Куйбышева, песен и стихов современных поэтов о родном городе.

Цель: Закрепить понятие - малая Родина. Формировать умение замечать красоту городских улиц, расширять представления детей о родном городе в поэзии, музыке, произведениях изобразительного искусства. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, любовь к родному краю.

3. Цикл экскурсий:

к Станции скорой медицинской помощи

в Городской парк отдыха "Улыбка"

в городской краеведческий музей

в Куйбышевский Педагогический колледж

в Музыкальную школу

в спортивный комплекс "Олимп"

в городской парк Победы

в кинотеатр "Перекресток"

к станции Пожарной охраны

на городскую площадь

4. Совместная и самостоятельная деятельность

Рисование «Улица, на которой я живу», «Мой любимый детский сад». Познавательные занятия «Профессия моих родителей», «Как я отдыхаю?».

Знания, полученные во время проекта, помогли повысить значимость патриотического воспитания детей, формированию патриотических чувств у дошкольников. Родители и воспитатели убедились в том, насколько актуальна тема изучения родного города. Проект заинтересовал детей и взрослых, сплотил родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города и страны.

Все этапы проекта прошли через разные виды деятельности, использовался развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. Родители вместе с детьми представили очень интересную информацию по теме «Улицы нашего города», сопровождали свои рассказы показом фотографий о родном городе.