Методическая разработка открытого классного часа
материал

Департамент образования города Москвы

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«ВОРОБЬЕВЫ ГОРЫ»

Методическая разработка классного часа

 «Моя будущая профессия»

                                                                                Кл.руководитель

                                                                               Дёмкина А.В.

Москва 2017

План мероприятий по организации и проведению классного часа

1. Подготовительный этап:

• сбор материала: информация;
• работа со студентами, участвующих в данном мероприятии;

2. Проведение классного часа.

3. Оформление материалов классного часа.

Цели и задачи классного часа:

• донести до студентов то, что выбор профессии- очень ответственный  выбор, от которого зависит начало жизненного пути, а, возможно, и весь жизненный путь человека;
• развитие критического отношения к действительности;
• рассказать об особенностях выбранной профессии, ее востребованности на рынке труда;
• показать меру ответственности перед работодателем;
• выработать позитивное отношение к будущей профессии;
• показать взаимосвязь с другими предметами.

1. Профессиональный праздник

Преподаватель: Кто знает, когда отмечается ваш профессиональный праздник?(студенты вспоминают и без труда отвечают).

В 2009 году в России официально утверждён день программиста, который ежегодно празднуется 13 сентября (в високосный год — 12 сентября) — то есть празднование Дня Программиста приходится на 256 день года. Это число не случайно: оно получается от возведения двойки в восьмую степень. Именно такое количество чисел можно выразить с помощью одного восьмиразрядного байта.

2. ИТ живут в одном ритме с современным миром

Преподаватель: Как вы думаете, насколько важно жить в ногу со временем? В одном ритме с современным миром?(Все студенты, практически в один голос отвечают, что это важно и необходимо, ссылаясь на век современных технологий и огромных возможностей).

Нет сомнений в том, что в наш век информационных технологий наибольшее преимущество получает не столь тот, кто умеет просто пользоваться компьютером, применяя уже готовые программы, а тот, кто способен совершенствовать старые программы и создавать новые. Сейчас все развитые страны осуществляют переход на компьютерный автоматизм, как в промышленной сфере, так и в оборонной. В связи с этим всё большую роль занимает защита автоматизированных систем и информации, борьба с попытками несанкционированного доступа к ним. В наши дни,  программист – одна из самых перспективных профессий не только в настоящем, но и обозримом будущем.

3. Главное - использовать ИТ эффективно

Преподаватель: На сегодняшний день сфера использования информационных технологий очень широка.  Компьютер помогает людям в работе в ряде многих отраслей промышленности, в бухгалтерском деле, в сфере компьютерного искусства. Благодаря компьютеру человечество вступило на новый этап развития. Искуснейшие трюки в фильмах, корректирование голоса на звукозаписи, быстрый и точный перевод с любого языка мира, - всё это стало возможно лишь благодаря достижениям современных компьютерщиков. Что помогает развивать компьютерные технологии? Какими средствами коммуникации пользуются во всём мире?(Активное обсуждение со студентами, выявление плюсов: удобство, мгновенность и минусов: мало общения в реальной жизни, недостаток личного контакта и т.д.).

В настоящее время широкую огласку получила всемирная компьютерная сеть InterNet. InterNet это общемировая совокупность компьютерных сетей, связывающая между собой миллионы компьютеров. В районе 1993-94 годов ситуация в InterNet в корне переменилась. Причиной этому стало появление в сети новой службы - WorldWideWeb, в буквальном переводе - всемирной паутины (сокращенно ее называют W WW или Web).Простота использования этой службы привела к тому, что в InterNet стали подключаться самый массовый пользователь - домохозяйки и бизнесмены, преподаватели и студенты и т.д.

Преподаватель: Какие ещё сферы применения информационных технологий вы знаете? Существует ли опасность в применении современных технологий в военной сфере? (Обсуждение со студентами, выявление положительных и отрицательных моментов).

Следующей сферой применения компьютеров стала промышленная индустрия. Создание высоконадежных систем управления позволило повсеместно автоматизировать процессы изготовления различных товаров, оборудования, линии сборки в автомобильной промышленности. Процессы автоматизации позволили сократить участие человека в процессе производства до минимума. Одной из самых дорогих и трудоемких сфер использования компьютеров является военная сфера. Эта сфера с самого начала создания компьютерных систем шла несколько иным путем. В ней компьютер всегда выступал как оружие или, по крайней мере, как средство управления оружием. В результате этого появились системы управления и наведения ракетными комплексами, наземными и подводными видами оружия. Появились системы обнаружения, отслеживания и поражения вероятного противника. В быту на основе компьютерных технологий появились так называемые вещи с ограниченным интеллектом. Таким интеллектом обладает почти вся бытовая аппаратура последнего поколения: стиральные машины, телевизоры, видеомагнитофоны, аудиоаппаратура, микроволновые печи и т.д. В самих компьютерах произошли значительные изменения. Добавились различные устройства позволяющие слышать музыку, просматривать видеофильмы и т.д. Одним из последних достижений в бытовых персональных компьютерах стало создание звукового редактора текста. Если раньше текст вводился в основном с клавиатуры, то после массового выпуска этого редактора, текст можно будет вводить голосом.  

Благодаря быстродействию компьютеров появились электронные переводчики, обладающие к тому же памятью на десятки тысяч слов и выражений. Такой переводчик в течение нескольких секунд может переводить тексты и выражения, облегчая общение между людьми говорящими на разных языках. В сфере правоохранительных органов компьютер значительно облегчил идентификацию и поиск преступников. Если раньше идентификация преступника по отпечаткам пальцев занимала от нескольких часов до нескольких недель, то сейчас, благодаря компьютеризации и созданию базы данных, эта операция занимает всего несколько секунд или минут. В киноиндустрии компьютер позволил создавать такие эффекты, о которых раньше и не задумывались. Большинство широкоформатных фильмов на 80% состоит из компьютерной графики, то же самое можно сказать и о многих мультфильмах.

Интернет, яркие молодёжные проекты, WEB-программирование, информационные технологии- небольшой перечень нового, интересного, увлекательного в жизни. Этим должен интересоваться современный человек.

4.Понимать и идти в ногу со временем.

Обсудив, вышеуказанные вопросы и затронув некоторые другие, студенты пришли к выводу о том, что необходима самореализация и развитие, постоянное совершенствование своих знаний для того, чтобы идти в ногу со временем и быть современным человеком, востребованным специалистом. Необходимо не просто получать знания в готовом виде, а заниматься саморазвитием. Стараться применять полученные знания на практике. Необходимо любить и гордиться выбранной профессией.

Программист – не только нужная и высокооплачиваемая профессия, но и правильный путь в развитии их будущей жизни. Ведь человеку не столь важно, насколько перспективна его работа, сколько то, насколько она ему нравится.

В дальнейшем информационным технологиям будет отводиться все больше и больше места в нашей жизни. Хотелось отметить, что обучение работе с компьютером очень большая задача, особенно в наше время в нашей стране.

Профессия программиста - творческая. Никаким другим инженерам так не приходится размышлять и проявлять свои творческие способности на работе, как программистам.  Каждая программа должна быть индивидуально устроена, максимально лаконична, удобна и проста в использовании. Для программиста каждый новый день – это новое решение поставленной задачи, новая победа.

Кроме всего прочего, программисту в его работе необходимо глубокое понимание высшей математики, психологии, арт- дизайна. Математика и логика помогают программисту в создании короткой и быстродействующей программы; психология и арт-дизайн – в создании удобств пользователя. Но если написанием программы занимается целая контора, то программисту уже не придётся совмещать в себе все три вышеперечисленные профессии, но он должен понимать объяснения специалистов по различным проблемам, т.е. всё равно обладать хотя бы минимальным познанием в этих сферах науки.

ИТ - это комплекс взаимосвязанных научных технологических, инженерных дисциплин.

                                  ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Бизнес. Толковый словарь.- М., 2000г.  
2. Латкин А. «Технологии, которые изменили мир»- М., 2013г.
3. Молоткова Н.В., Т.М. Уляхин «Информационные технологии в коммерческой деятельности»- Т., 2008г.
4. Титоренко Г.А. «Информационные технологии управления»- М., 2003г.
5. Фигурнов В.Э. "IBM PC для пользователя", издание 6, Москва, ИНФРА-М, 2012 г.
6. Чернышев В., Никулин А.Н., Расторгуев Д.Н. «Информационные системы в экономике»- М., 2010г.
7. Яблочников Е.И., Фомина Ю.Н., Саломатина А.А. «Компьютерные технологии в жизненном цикле изделия».- СПб., 2010

Интернет-ресурсы:

1. Сайт ООН www.un.org.ru
2. Информационные технологии в образовании www.ict.edu.ru