Эссе на тему "Профессия, которую я выбрал".
материал на тему

Чигасов Сергей Владимирович,

МБОУ СОШ №1 х.Маяк

«Профессия, которую я выбрал…»

Выходя во взрослую жизнь, каждый вчерашний школьник задается весьма непростым вопросом – чем заниматься, на кого пойти учиться? По окончании МБОУ СОШ №1 в 2012 году  выбирать профессию  пришлось и мне. Не буду лукавить и говорить, что стать учителем было моей детской мечтой.  Но все же, в силу разных обстоятельств,  выбор пал на Таганрогский педагогический институт имени А. П. Чехова.

Проучившись пять лет в этом вузе, у меня сформировалось определенное представление о профессии. Я осознал,  что учитель – одна из самых важных профессий, ведь он работает с самым ценным,  что есть в государстве.  И это не нефть и газ, как могут подумать многие, самое ценное  на Земле  - дети. Дети это будущее любого государства, и то каким оно будет, напрямую зависит от учителя. Школа – это то место, где ребенок 11 лет не просто изучает различные предметы, он социализируется, приобщается к культуре, именно в школе у ребенка формируется мировоззрение и миропонимание. Учитель же выступает проводником ученика из мира детства во взрослую жизнь.

У меня весьма скромный педагогический опыт, всего каких-то три месяца.  Но и этого времени мне хватило,  чтобы понять простую истину –  я должен не просто заставить ребенка запомнить  дату из истории или термин. Нет. От этого не будет практической пользы, нужно в первую очередь воспитывать ребенка, развивать у него критическое и аналитическое мышление.  Ведь уроки истории как нельзя лучше подходят для этого.  Погружаясь вместе с детьми в историческое прошлое, мы вместе учимся думать и анализировать.  Хочу научить пятиклассников-шестиклассников видеть в исторических личностях хорошее и плохое. С детьми чуть постарше постигать такие понятия как мужество, честь, доблесть, сострадание. И моя задача – вовлечь ребенка в этот интереснейший процесс, процесс не просто изучения истории, а формирования личности и гражданской позиции.

   Хочется отметить, это мой первый опыт работы в роли педагога, но не первый трудовой опыт. Работая на монтаже электропроводки,  я за месяц зарабатывал больше, чем в школе за три.  И пусть я меньше имею в финансовом плане, но есть вещи, а я в это верю, которые не измерить деньгами.  Мне очень  хочется, чтобы мои ученики стали поколением,  достойным своих великих предков.