Эссе "Профессия, которую я выбрала"
статья на тему

Сморызанова Юлия Александровна

Учитель географии и обществознания МБОУ СОШ № 5г.Тайшета.

                                                                       « С детьми всегда должна быть рядом,

                                                                                    даря тепло и согревая взглядом,

                                                                                    их в мир  прекрасного вести «

                                  «Профессию , которую я выбрала»

Самой порой не верится, что Я – УЧИТЕЛЬ! И это звучит гордо! И это не пустые слова! Порой так и хочется еще кому-нибудь рассказать, что я работаю учителем и увидеть удивленные глаза. Это так забавно.

Свой выбор – быть учителем – сделала я легко. Сейчас пытаюсь объяснить для себя, вспомнить, почему я выбрала этот нелёгкий путь. Профессия учителя с раннего детства привлекала меня. Я испытывала постоянную жажду знаний и радость от обогащения ими. Эту радость мне хотелось разделить с окружающими, и я с удовольствием делилась этим – в то время ещё небольшим – богатством с родными, друзьями.

И вот уже четвертый год, как я работаю УЧИТЕЛЕМ! Для меня это очень необычные ощущения, но это действительно то, чем я хочу заниматься. Я не могу сказать, что это моё предназначение – это слишком громкое и пафосное слово, которое можно употребить не для будущего времени, а для прошедшего. Но я могу однозначно сказать, что я с удовольствием просыпаюсь на работу, я не замечаю, как пролетают уроки. Я помню, что в детстве эти 40 минут казались вечностью, а теперь – одно мгновение. Мне нравится видеть результат своего труда. Конечно, в работе учителя есть и свои рутинные моменты – составление конспектов и рабочих программ, ведение журналов и подготовка различного дидактического материала, есть много трудных моментов для меня, как для молодого специалиста, но это не идет ни в какое сравнение с тем, какую теплоту ты получаешь от детей. И ты не можешь их подвести, ведь они так тонко чувствуют фальшь и неискренность по отношению к ним. А самое главное – это их глаза! Они смотрят на меня так же, как я когда-то маленькой девочкой смотрела на «своих небожителей». У меня были замечательные примеры перед глазами – мои учителя, надеюсь, я их не подведу. Я верю в судьбу. Ведь недаром говорят, Человек таков, каково его представление о счастье. А чтобы найти счастье в сердце своем, нужно сначала найти себя. В этом моё жизненное  кредо учителя – учить, чтобы найти себя и быть счастливым. Это моя формула успеха!