проект "Спасибо за нашу жизнь"
проект на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования «Кошехабльский район»

«Средняя  общеобразовательная школа № 11»

Социальный проект

«Спасибо за нашу жизнь»

Автор проекта:

Хамирзова Лидия Нурбиевна, руководитель волонтерского отряда «Вместе - мы сила!»

Ходзь, 2018г.

Паспорт проекта

1.Наименование проекта:   «Спасибо за нашу жизнь »

2.Направление проекта:  Гражданско-патриотическое  

3. Сведения об авторе: Хамирзова Лидия Нурбиевна, руководитель волонтерского отряда «Вместе мы сила!»

4. Срок реализации: Апрель - май 2018 г.

5. Исполнители: волонтерский отряд.

6. Цель:  оказание   помощи  ветеранам и участникам ВОВ, проживающим в родном ауле.

7. Задачи:

◄создать условия для воспитания патриотических чувств у учащихся через взаимодействие с ветеранами и участниками войны;

◄ воспитывать у детей уважение к защитникам Родины;

◄социальная поддержка ветеранов, воспитание  внимательного отношения к людям старшего поколения, желания заботиться о них;

◄способствовать возрождению традиций семей, основанных на любви, нравственности и взаимном уважении ее членов друг к другу.

Актуальность проекта

   Сегодня мы живем в мирное время, когда над головой светит яркое солнце, поют птицы, а повсюду встречаются счастливые лица односельчан. Но если перенестись лет на 73 назад, то перед глазами встает совершенно иная картина. Сожженные деревни, разрушенные хозяйства, заброшенные поля, груды разбитой  военной техники, плачущие лица детей и  женщин. Все это результат страшного события 1941-1945гг. – Великой         Отечественной войны. Сколько судеб она исковеркала, а сколько унесла жизней… Не счесть… Но каждый год мы с радостью вспоминаем май 1945г.- долгожданную победу в Великой Отечественной войне. А кто ковал победу? Кто как мог приближал ее? Конечно это участники тех кровопролитных лет, наши бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Много времени прошло с памятной даты – 9 мая 1945 г. Ушли из жизни ветераны, а оставшиеся в живых – совсем старые, больные люди.  Именно эти люди спасли мир от «коричневой чумы», но до сегодняшнего дня, как показывают по телевидению и пишут в СМИ, многие живут в неблагоустроенных домах.  Чтобы чего-то добиться, им нужно ходить по инстанциям и простаивать огромные очереди. А   сил: ни физических, ни моральных, уже  нет.  А  когда-то они не задумываясь шли в кровопролитный бой за свое Отечество, за свою Родину, за будущее поколение. А сегодня это «поколение» иной раз даже проходит не говоря «здравствуйте» участникам боевых действий. Проблемой данного  проекта является  отсутствие должного внимания подрастающего  поколения к  ветеранам ВОВ и пожилым людям. Как мы пришли к такому выводу? К тому же появились мошенники, пользующиеся немощью стариков, втираются к ним в доверие и обкрадывают. Воруют деньги и медали ветеранов, за которые заплачено кровью.  Всем пожилым людям очень приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же  они радуются любому вниманию  с нашей стороны. Старыми будем все, а так как в жизни за все надо платить, не хотелось бы, чтобы счета были огромными.  Мы действительно «в неоплатном долгу перед солдатами Великой Отечественной войны».

     Забота о ветеранах в нашей школе была всегда. За каждым классом закреплены ветераны и участники ВОВ, которым учащиеся вместе в классными руководителями в течении года оказывают помощь. Мы их поздравляем с праздниками, приглашаем в школу на беседы. Но оценив все, мы  решили сделать в этом году что-то большее для наших освободителей. Члены волонтерского отряда  сразу отметили  необходимость дополнительных встреч с ветеранами ВОВ и организации  им посильной помощи. А еще мы решили побольше разузнать от наших ветеранов о малоизвестных событиях тех кровопролитных дней. В нашей школе функционирует музей, занимающийся сбором сведений о  страшных событиях Великой Отечественной Войны и мы решили в рамках акции «Спасибо за нашу жизнь» обогатить сведения  «поисковиков» о военных буднях ветеранов войны.

Цель и задачи проекта

Цель проекта:  оказание   помощи  ветеранам и участникам ВОВ, проживающим в родном ауле.

Достижение цели поставило  следующие задачи:

◄создать условия для воспитания патриотических чувств у учащихся через взаимодействие с ветеранами и участниками войны;

◄ воспитывать у детей уважение к защитникам Родины;

◄социальная поддержка ветеранов, воспитание  внимательного отношения к людям старшего поколения, желания заботиться о них;

◄способствовать возрождению традиций  семей, основанных на любви, нравственности и взаимном уважении ее членов друг к другу.

Основные направления работы:

• тематические экскурсии в школьный  историко-краеведческие музеи;
• оказание адресной помощи пожилым ветеранам, участникам ВОВ, проживающим в родном ауле;
• тематические встречи;
• творческие работы учащихся;
• трудовые дела учащихся.

Главные участники проекта.

• Руководитель и волонтерский отряд «Вместе-мы сила!»
• Ветераны и  участники ВОВ, проживающие в ауле.
• Родители учащихся школы и представители сельской администрации.

Сроки реализации проекта: апрель – май 2018г.

Методическое обеспечение проекта:

◄ Школьная гражданско - патриотическая   программа  «Поиск»

◄  Программа воспитательной работы школы

Материально-техническое обеспечение:

◄Оформление экспозиции в школьном историко – краеведческом музее «Родная старина»;

◄Разработка  и проведение экскурсий в школьном историко – краеведческом музее.

Место реализации проекта:

Республика Адыгея, Кошехабльский район, аул Ходзь, МБОУ СОШ № 11

Этапы реализации проекта

1.Подготовительный

Сроки реализации: 1-15 апреля 2018г.

Задачи:

1.  Разработка социально проекта «Спасибо за нашу жизнь»;
2. Составление плана работы  по реализации проекта;
3. Поисковая  деятельность;
4. Организация встреч с ветеранами и участниками ВОВ;
5. Беседы,  круглые столы с целью поддержания интереса учащихся к истории родного аула;

Прогнозируемые результаты:

1. Наработана база документов

2. Разработан план мероприятий  по реализации проекта

3. Проведены организационные мероприятия по привлечению учащихся к работе в проекте

2.Организационно-деятельностный  

Сроки реализации этапа:  (15 апреля  - 20 мая  2018г.)

Задачи:

1. Оказание  адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла;

2. Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов и сведений;

3.Изготовление поздравительных открыток «С Днем Победы!»;

4.Подготовка и проведение праздничного концерта «Нам Вас не забыть…»

5. Проведение круглого стола учащихся и родителей с ветеранами и участниками Вов, с целью пропаганды патриотического воспитания;

 6.Выпуск праздничной стенгазеты «Майский день  1945г.»

Прогнозируемые результаты:

1. Проведение встреч с ветеранами и участниками  Вов, оказание им помощи
2. Поздравление ветеранов
3. Оказание помощи музею в приобретении новых сведений о войне
4. Формирование патриотических качеств личности учащихся
5. Сплочение родителей и детей

2.Аналитический  

Сроки реализации этапа:  (21 мая  - 31 мая  2018г.)

Задачи:

1. Обобщение итогов работы над проектом;
2. Оформление новых материалов музея «Родная старина»

Прогнозируемые результаты:

1. Обобщение результатов работы над проектом
2. Оказание помощи музею в приобретении новых сведений

План основных мероприятий

по внедрению социального проекта «Спасибо за нашу жизнь»

Ожидаемые результаты:

В начале процесса реализации проекта ребята  встречались с ветеранами, искали газеты прошлых лет,  выслушивали воспоминаниям близких.  Учащиеся учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, пройдя через проект «Спасибо за нашу жизнь» у школьников формировались патриотические качества. У детей  появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании. Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле. Из вышесказанного можно выделить следующие  ожидаемые результаты:

1. Формирование патриотических качеств у школьников, учитывается  активное участие детей в проекте.
2. Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
3. Освоение доступных знаний об истории родного Отечества
4. Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми.
5. Положительные отзывы детей  и определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Используемая литература

1. Материалы научно-методического журнала «Классный руководитель». Для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов, учителей начальной школы 2001-2007 года.

2. Организация общешкольных мероприятий: Сценарий тематических и творческих праздников, викторин, интеллектуальных игр и игр- путешествий, фестивалей, конкурсов и турниров / Сост. С.А. Цабыбин. – Волгоград: Учитель, 2007г.

3. Материалы школьного краеведческого музея «Родная старина».

4. Патриотическое воспитание школьников/Сост. Н.А. Белибихина, Л.А.Калинтвинцева, Г.П.Попова -  Волгоград: Учитель, 2007г.