Я-учитель здоровья
презентация к уроку (6, 7 класс) на тему
«Здоровый учитель- здоровые дети» - эти слова я повторяю себе каждый раз, когда делаю зарядку, собираюсь на тренировку, складываю рюкзак на очередные соревнования…
А разве может быть иначе?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_novikova.ppt | 2.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Можно ли научить здоровью? Здоровье, как и талант, человек получает от «природы» – кто-то больше, кто-то меньше. Считается естественным, что здоровый человек в первую очередь сам приложит все силы для поддержания своего здоровья. Недаром говорится, что человек – кузнец своего счастья, а ведь великое счастье быть просто здоровым.
Что может сделать учитель для сохранения здоровья детей? Проблема здоровья детей сегодня как никогда важна. В настоящее время можно утверждать, что именно учитель может сделать для здоровья современного ученика многое. Учитель может работать так, чтобы обучение детей не наносило вреда здоровью школьников. Здоровьесберегающие образовательные технологии включают формирование, укрепление здоровья, воспитание у детей культуры здоровья. Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать главным направлением в деятельности учителя. Здоровьесберегающие технологии реализуются на основе личностно-ориентированного подхода, относятся к тем жизненно важным факторам, благодаря которым учащиеся учатся жить вместе.
Сохранение и укрепление здоровья - это важнейшие составляющие работы учителя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы, желание учиться. В. А. Сухомлинский утверждал, что “…забота о здоровье ребенка-это не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества”.
http://aida.ucoz.ru Здоровье-сберегающая среда урока Учёт зоны работоспо-собности Чередование видов деятельности Внедрение инновационных технологий Позитивный эмоциональный настрой
Работа по формированию здорового образа жизни может реализовываться через : проведение оздоровительных пауз во время уроков и занятие на уроках физической культуры; внеклассную работу; работу с родителями.
Формы взаимодействия с семьей: Анкетирование. Родительские собрания. Наглядная агитация. Консультации Индивидуальные беседы. Совместные досуги и праздники. Участие в массовых мероприятиях
«Здоровый дух в здоровом теле — вот краткое, но полное описание счастливого состояния в этом мире». Джон Локк Вне урока организую веселые старты, соревнования, игры, спортивные праздники. Работа с родителями проводится по темам: “Формирование у детей младшего школьного возраста основ здорового образа жизни”. “Игра - как фактор укрепления здоровья детей”, “ Здоровый образ жизни”. Интересно проходят совместные праздники, экскурсии, спортивные мероприятия . Привлечение родителей дает возможность более углубленной всесторонней и систематической работы по формированию здорового образа жизни. Совместная игра укрепляет и физическое, и духовное здоровье ребенка.
Ребята нашей школы были победителями и призёрами районных соревнований
Неоднократно учащиеся нашего класса были призёрами и победителями в зональных и краевых соревнованиях по настольному теннису
Лето… Ах, лето!!! «Дети охотно всегда чем- нибудь занима-ются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать». Ян Коменский
Отдых в лагере «Ребята нашего двора»
Детям больше нужен пример для подражания, чем критика. Ж. Жубер
Наша команда «Победитель»
А конкурсы бывают разные…
Быть здоровыминам помогает отдых в санатории «Сокол» г.Анапа
Работа по формированию здорового образа жизни даёт хорошие результаты : проводимые занятия по обучению детей бережному отношению к собственному здоровью, приносят детям чувство удовлетворения, радость. После занятий учащиеся наиболее ответственно относятся к своему здоровью и здоровью окружающих, становятся более требовательными и заботливыми друг к другу. «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь». Гиппократ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Здоровый учитель - здоровые дети.
Сегодня государству нужны здоровые граждане. Перед педагогами страна ставит очень серьезные, порой сложные задачи. Для успешного решения поставленных задач, необходимо чтобы учитель был здоровым...
Презентация "Здоровый учитель- здоровые дети"
Здоровье - самое главное в жизни человека. Для успешного решения поставленных задач, необходимо чтобы учитель был здоровым, ведь современные условия жизни выдвигают перед учителем большие требов...
Конспект выступления на зональном семинаре – практикуме по диссеминации передового опыта педагогов-психологов «Эффективный учитель - здоровый учитель»
Ни для кого не секрет, что профессия уитель является стрессогенной, духовно опасной. Но, не стоит забывать о том, что педагог-ключевая фигура учебно-воспитательного процесса....
Социально-образовательный проект "Здоровый учитель - здоровая нация!"
Социально-образовательный проект направлен на сохранение психического и физического здоровья учителя...
Здоровый учитель – здоровые дети
Здоровье педагога – важный ресурс успешности педагогической деятельности, поскольку только учитель может воспитать ответственное отношение к личному здоровью окружающих людей у ребенка....
Проект: Здоровый учитель - здоровая нация!
Чтобы учить детей и чувствовать радость, видеть жизнь в светлых тонах, учитель должен быть здоров душой и телом....
Муниципальный этап Всероссийского конкурса «Учитель года – 2019». Номинация «Учитель здоровья»
В 2019 году я приняла участие во Всероссийском конкурсе «Учитель года» в номинации «Учитель здоровья». Презентовала опыт работы по здоровьесбережению, сотрудничеству с родителя...