Конспект театрализованного занятия в первой младшей группе «Репка»
занимательные факты на тему

Конспект театрализованного занятия в первой младшей группе «Репка»

Выполнила: Федосова Ю.В

Должность: Воспитатель

Образовательная область: театрализация

Тема: «Репка»

Цель: приобщать к сказкам посредством различных видов театра.

Задачи:

Образовательные: приобщать к сказкам посредством различных видов театра; знакомить с русскими народными сказками; продолжать обогащать словарь детей прилагательными, характеризующими качества предметов, словами-действиями, продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражание

Развивающие: развивать интерес к предлагаемой деятельности, развивать речь, воображение, мышление, желание посмотреть сказку посредством различных видов театра.

Воспитательные: побуждать детей выражать удовольствие от встречи с литературным произведением, радость от эмоционального сотрудничества и сопереживания.

Материалы: Театр на фланелеграфе “Репка”, диск с аудио сказками «Русские народные сказки», костюм бабушки, волшебная коробочка.

Предварительная работа: чтение русской народной сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке.

Ход занятия:

Дети усаживаются на стульчиках на коврике, перед ними стоит стол, за которым сидит воспитатель в образе бабушки-рассказчицы сказок. У нее в руках  волшебная коробочка в которой : (бумажные герои сказки «Репка»).

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я бабушка-Варварушка, много лет живу, много сказок знаю. Вот и сегодня хочу вам одну рассказать. Посмотрите-ка, что у меня в руках?

Дети: Коробочка!

Воспитатель: Это не простая коробочка, а волшебная. Как только я её открою, начнется СКАЗКА…

Воспитатель: - Предлагает детям по очереди достать  героев из сказки, и угадать, какая же это сказка.

Звучит аудио сказка «Репка.  Воспитатель по тексту аудио сказки расставляет героев плоскостного театра.

Воспитатель: - Ребята, вы внимательно слушали сказку и, наверно, устали сидеть на стульчиках. Давайте немного отдохнем?

Физкультминутка

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп,

А потом прыг-скок

И ещё разок.

А потом вприсядку,

И снова - по порядку

И похлопаем в ладошки

Раз, два, три!

И покрутим головами

Раз, два, три!

Все танцуйте вместе с нами

Раз, два, три!

Воспитатель:- Спрашивает у детей какие герои присутствовали в этой сказке?

Воспитатель:- Какие же вы детки молодцы! Как здорово мы с вами повеселились. Вам понравилось ребята?