Эссе "Что значит быть современным учителем?"
статья на тему

                              Эссе «Что значит быть современным учителем?»

                                                                                                          Чтобы быть хорошим преподавателем,

                                                                                                          нужно любить то, что преподаёшь, и

                                                                                                           любить тех, кому преподаёшь.

                                                                                                                                                         В.О.Ключевский

Современный учитель…Что значит для нас это слово?- Человек, который обладает знаниями и должен передать знания. Но при этом каждый вложит свой смысл в это слово. Воспоминания вызовут к жизни чувства из детства. А память нарисует образ только любимого учителя, того, который запомнился на всю жизнь…

Об этом писала в своих трудах известный педагог Н. К. Крупская: «Для ребят идея не отделена от личности. То, что говорит любимый учитель, воспринимается совершенно по-другому, чем то, что говорит презираемый ими, чуждый им человек». Недостаточно быть образованным специалистом, необходимо любить детей, а значит знать их. Без знания ребёнка, его умственного развития, интересов, увлечений - нет воспитания. Настоящий учитель должен уметь проникнуть в духовный мир ребёнка. А для этого необходима душевная открытость, чуткость и сердечность самого учителя. И, конечно же, современный учитель на протяжении всей жизни должен заниматься самообразованием  и самосовершенствованием.

Ведь при этом важно стать другом, единомышленником и товарищем детям в общих делах. А таких дел в школе великое множество, особенно во внеклассной деятельности каждого педагога. Живое непосредственное общение с детьми,- по словам В. А. Сухомлинского,- источник мыслей, педагогических открытий, радостей и печалей. В этом процессе общения происходит взаимообогащения учителя и ученика, воспитание чувств учителя, его духовный рост.

Испокон веков школа - это не только место, где дети учатся, получают знания и умения. Но при этом они учатся общаться, понимать и слышать, чувствовать другого человека. Здесь рождается дружба, а позднее и первая любовь. В школе дети живут, а не готовятся к жизни.

В наше время, когда нравственные нормы общества снижены, когда страдают духовные ценности, тогда особенно важна роль учителя. Как человека, способного вселить веру, надежду в ребёнка…Учитель должен быть проводником духовности и высокой культуры. Чтобы этому соответствовать необходимо постоянное самосовершенствование, творческое «горение». Для того, чтобы изменить наше общество, целью обучения и развития должно быть воспитание высоконравственного, духовного человека. В этом призвание современного учителя. Но воспитание собственным примером, пытаясь решить вечные вопросы добра и зла, и поиски смысла жизни. В своей книге «Как любить детей» Януш Корчак писал: «А прежде всего надо, чтобы знание знало», в этих словах цель и призвание каждого учителя.

Учитель МБОУ «СОШ №11 ЗМР РТ» Морозова Н.Е.