Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
материал на тему
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
plan_samoobrazovaniya_fathullinoy_g.f.doc | 167.5 КБ |
Предварительный просмотр:
План самообразования
учителя татарского языка и литературы
ГБОУ «Нижнекамская школа №23
для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Республики Татарстан
Фатхуллиной Гузял Фагимовны
Түбән Кама, 2015 нче ел
Максат: Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, эчтәлеген яңарту; яңа алым һәм технологияләр кулланып, укыту сыйфатын күтәрү; югары нәтиҗәлелеккә ирешү. Бурычлар: - Яңа федераль дәүләт белем бирү стандартларына нигезләнеп, һәр укытучыга үз белемен күтәрү өстендә даими эшләргә ярдәм итү; - укытучыларның белем һәм методик осталыкларын үстерү, квалификацион категорияләрен күтәрү эшенә юнәлеш бирү; - МБ утырышларында, теоретик семинарларда бәхәсле һәм катлаулы мәсьәләләр буенча фикер алышу һәм практик күнекмә алуны, һәр укытучының һөнәри осталыгын, дәрәҗәсен һәм методик осталыгын күтәрү өстендә эшне системалы оештыру; - татар телен укытуны заман таләпләренә туры килерлек итеп оештыру; - белем сыйфаты динамикасын саклау максатыннан, укытучыларга төрле эш төрләре һәм яңа технологияләрдән файдалануны, укучыларда фәнгә карата кызыксыну хисләре уятуны мөһим бурыч итеп алу; - укучыларның интеллектуаль үсеше дәрәҗәсен күтәрү өстендә максатчан һәм планлы эш алып бару; - сәләтле балалар белән эш алымнарын яхшырту; - укучыларны бердәм республика имтиханына һәм тестына нәтиҗәле әзерләү буенча системалы эш алып бару; - шәһәр һәм республика күләмендә оештырылачак бәйгеләрдә, интеллектуаль, тәрбияви һәм төрле чараларда актив катнашу, нәтиҗәлелеген үстерү өстендә максатчан эш алып бару. МБ темасы : ”Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, татар теле һәм әдәбиятын өйрәнүнең нәтиҗәлелеген күтәрү. Үз өстеңдә эшләү темасы: “Яңа федераль белем бирү стандартларына нигезләнеп, рус телле укучыларның диалогик һәм монологик сөйләм телен үстерү”. | ||
|
Максатлар, бурычлар:
1.Белем бирү шартларында укучыларның интеллектуаль сәләтләрен үстерү;
2.Конкурентлыкка сәләтле,коммуникатив, толерант шәхес формалаштыру;
3.Дәресләрдә яңа информацион технологияләр һәм коммуникация чаралары куллану;
4.Үз методик дәрәҗәңне күтәрү.
5.Татар телен укытуның сыйфатын үстерү;
6.Яңа технологияләр кулланып, дәрес эшкәртмәләре төзү,тәҗрибә белән уртаклашу.
7.Башкарылган эшләрне анализлау һәм нәтиҗәләре турында педсоветларда чыгышлар ясау.
Үз өстеңдә эшләү юнәлешләре
Төп юнәлешләр | Чаралар | Эшләү вакыты |
Һөнәри | 1.Яна программаларны, дәреслекләрне узләштерергә, аларның үзенчәлекләрен,таләпләрен аңлатырга. 2.Интернет, нәшрият аша яңа технологияләр белән танышырга. 3.Укытучылар өчен оештырылган курсларда квалификацияләрне күтәрергә. | 2015-2018 уку елы 2016-2017 |
Психологик-педагогик |
| даими |
Методик | 1.Укучыларның белем дәрәҗәләрен камилләштерергә. 2. Белем бирүнең яңа формалары, алымнары белән танышу. 3.Муниципаль, мәктәп МБ эшендә актив катнашырга. 4.Сәләтле балалар белән эшләүне дәвам итәргә, конкурсларда,олимпиадаларда,фәнни конференцияләрдә катнашырга. 5.Интернет аша мәктәпнен, республиканын тәҗрибәле укытучыларының эше белән даими танышып барырга. 6.Хезмәттәшләрнең дәресләрен карап, тәжрибәләр белән уртаклашырга. 7.Эшләнгән эшләргә һәрдаим анализ ясап барырга 8.Иң яхшы дәрес планнары белән үз базаңны төзергә. 9. Хезмәттәшләр өчен ачык дәресләр оештырырга 10.Электив курс буенча фән, түгәрәкләр өчен эш программасы төзергә. 12.Үзбелем темалары буенча доклад белән чыгыш ясау. | даими
даими
даими
ел саен
|
Мәгълүмати-технологик технологияләр | 1.ИКТ өйрәнү һәм аларны уку процессына кертү. 2.Интернеттан татар теле һәм әдәбияты, педагогика, психология буенча мәгълүмат туплау. | даими даими |
Сәламәтлекне саклау | 1. Сәламәтлекне саклау технологияләрен белем бирү процессына кертү. | даими |
Үзбелем буенча эшләүнең төп этаплары
Этаплар | Эшнең эчтәлеге | Вакы ты | гамәли эшчәнлек |
Диагностик | Булган тәҗрибә һәм проблема буенча әдәбиятны өйрәнү | 2015-2018 | 1.Укытучыларның квалификация күтәрү курсларын үтү. 2.Мәктәп методберләшмәсе утырышында чыгыш ясау. 3.Методик әдәбиятка язылу. 4.Бирелгән тема буенча әдәбиятны өйрәнү. |
Прогностик | 1.Теманың максатларын һәм бурычларын билгеләү. 2. Проблеманы чишүгә юнәлтелгән чаралар системасын булдыру | 2015-2018 | 1. Мәктәп методберләшмәсе утырышында чыгыш ясау. |
Практик (гамәли) | 1.Эш тәҗрибәсен кертү. 2.Методик комплексны формалаштыру | 2016-2018 | 1.Педсовет утырышында чыгыш ясау. 2.Мәктәп һәм шәһәр күләмендә ачык дәресләр. 3.Олимпиадаларда,бәйгеләрдә,конференцияләрдә катнашу. |
Йомгаклау | 1.Нәтиҗәләр чыгару. 2.Эш тәҗрибәсе белән уртаклашу | 2017-2018 | 1.Шәһәр методберләшмәсе утырышында чыгыш ясау. 2.Шәһәркүләм һәм региональ олимпиадаларда,бәйгеләрдә,конференцияләрдә уңышлы чыгыш ясау. 3.Мастер-класс. 4.Укытучыларга һәм укучыларга ярдәм күрсәтү. 5.Шәхси сайтта үзбелем темалары буенча эш нәтиҗәләрен бастыру. |
Перспектив план
№ | Эшнең юнәлеше | Уку елы | ||
2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||
Аттестация | + | |||
Курслар | + | |||
МБ утырышында чыгыш ясау | + | + | + | |
Педсоветта чыгыш ясау | + | + | + | |
Семинарда чыгыш ясау, дәрес күрсәтү | + | + | + | |
Фән атналыгында катнашу | + | + | + | |
Публикацияләр | + | + | + | |
Олимпиадаларда катнашу | + | + | + | |
Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу | + | + | + | |
Бәйгеләрдә катнашу | + | + | + | |
БРТ га әзерлек (ЕРТ) | + | + | + | |
Тәрбия эше | + | + | + | |
Ата-аналар җыелышы | + | + | + | |
Мониторинг (4,6,8,10 кл.) | + | + | + | |
Авторлык программа | + |
Үзбелем күтәрү буенча циклограмма
Көн саен |
Дәрескә әзерлек |
Электрон журналны тутыру |
Атна саен |
Үзара дәресләргә йөрү |
Тәҗрибәләр белән уртаклашу |
Газета-журналлар уку |
Ай саен |
Яңалыклар белән танышу |
Кирәкле мәгълүмат туплау |
Укучыларны БРТга әзерләү буенча педагогик остаханәләргә йөрү |
Чирек саен |
Сыйфат, өлгереш,хәрәкәт буенча отчет ясау |
Семинарларга йөрү |
Укучыларны олимпиадаларга әзерләү буенча педагогик остаханәләргә йөрү |
Китапханәгә йөрү |
Яртыеллыкка бер тапкыр |
Әдәби кичәләргә йөрү |
Семинарларга йөрү |
Конференцияләрдә катнашу |
Елга бер тапкыр |
Газета-журналларга язылу |
Эш программасын эшләү һәм раслау |
Үзбелем күтәрү буенча планны раслау |
Электив курсларның программаларын күрсәтү һәм раслау |
Бәйгеләрдә,конференцияләрдә катнашу |
Шәһәр семинарларында катнашу |
Арадаш аттестация үткәрү |
2015-2018нче уку елына план
Эш исеме | Эчтәлек | Вакыты | Үтәлешне билгеләү | |
сентябрь | ||||
Норматив база | Яңа уку елына торышны, боерыкларны, тәкъдимнәрне өйрәнү. (Укыту планы, аттестация торышы, каникулларның вакыты) | 1нче атна | ||
Тәҗрибә белән уртаклашу | Дәресләрне карау, анализлау . | Ай буена | ||
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. Планнар белән эш. | Ай буена | ||
Методик эш |
“Риск группасы” укучыларының исемлеген төзү.
| 2,4 нче атналар | ||
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли эш буенча тема сайлау. 2.Бәйгеләргә укучылар исемлеге төзү. | 3нче атна | ||
Тәрбияви эш | 1.Белем көнен үткәрү. 2.Өлкәннәр көненә әзерләнү. | 1нче атна 4нче атна | ||
октябрь | ||||
Тәҗрибә белән уртаклашу | 1.Дәресләрне карау,анализлау. 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Семинарларда катнашу. 4.Эш тәҗрибәсе буенча МБ җыелышында чыгыш ясау | Һәр атна | ||
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. Вакытлы матбугатка язылу. | Ай буена | ||
Методик эш | Сыйныфларда сүзлек диктантлары яздыру. Уку сыйфатын тикшерү. Укуда өлгермәүчеләр белән эш. Сәләтле балалар белән эш. Укучыларны ЕРТга әзерләү. | 2нче атна Атна саен | ||
Фәнни-гамәли эш. | 1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү. 2. Укучыларның гамәли эшләрен үткәрүдә темаларны ачыклау. 3.Чирек нәтиҗәләрен ясау. | Ай буена 4нче атна | ||
Тәрбияви эш | 1.Өлкәннәр көнен үткәрү. 2.Укытучылар көнен үткәрү. | 1,2 нче атналар |
ноябрь | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Семинарларда катнашу. | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Контроль эшләрне үткәрү. 2. Сәләтле укучылар белән эш. 3.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 4.Укучыларны олимпиадага әзерләү. 5.Укучыларны ЕРТга әзерләү. | 3 нче атна Атна саен Атна саен Атна саен | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли эш буенча мәгълүмат туплау. 2.Бәйгеләрдә катнашу өчен мәгълүмат туплау. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Әниләр көненә әзерләнү. | 3-4нче атна |
декабрь | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Семинарларда катнашу. 4.Эш тәҗрибәсе буенча МБ җыелышында чыгыш ясау | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Контроль эшләрне үткәрү. 2. Сәләтле укучылар белән эш. 3.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 4.Укучыларны олимпиадага әзерләү. 5.Укучыларны ЕРТга әзерләү. 6.Чирек нәтиҗәләрен ясау. | 3 нче атна 4нче атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли эш буенча мәгълүмат туплау. 2.Бәйгеләрдә катнашу өчен мәгълүмат туплау. 3.Бәйгеләрдә, фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Яңа ел бәйрәменә әзерләнү. | 3-4нче атна |
гыйнвар | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Семинарларда катнашу. | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Сәләтле укучылар белән эш. 2.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 3.Укучыларны олимпиадага әзерләү. 4.Укучыларны ЕРТга әзерләү. | Атна саен Атна саен Атна саен Ай буена | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу. 2.Бәйгеләрдә катнашу. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Кышкы лагерьдә милли уеннар үткәрү | 1нче атна |
март | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Семинарларда катнашу. | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Сәләтле укучылар белән эш. 2.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 3.Укучыларны олимпиадага әзерләү. 4.Укучыларны ЕРТга әзерләү. 5.Чиреккә нәтиҗә ясау | Атна саен Атна саен Атна саен Ай буена 4нче атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу. 2.Бәйгеләрдә катнашу. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Халыкара хатын-кызлар көнен үткәрү | 1нче атна |
апрель | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу. | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Эш тәҗрибәсе буенча МБ җыелышында чыгыш ясау | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Сәләтле укучылар белән эш. 2.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 3.Укучыларны олимпиадага әзерләү. 4.Укучыларны ЕРТга әзерләү. 5.Мониторинг үткәрү. 6.МБ җыелышында чыгыш ясау. | Атна саен Атна саен Атна саен Ай буена 3нче атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу. 2.Бәйгеләрдә катнашу. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Г.Тукайның туган көнен билгеләү. 2.Татар теле атналыгында катнашу. | 4нче атна |
май | |||
Тәҗрибә белән уртаклашу. | 1.Дәресләрне карау, анализлау . 2.Сайтларга, матбугатка бастыру. 3.Эш тәҗрибәсе буенча МБ җыелышында чыгыш ясау | Ай буена | |
Документлар белән эшләү | Электрон журналны тутыру. | Ай буена | |
Методик эш | 1. Сәләтле укучылар белән эш. 2.Укуда өлгермәүчеләр белән эш. 3Арадаш аттестация үткәрү. 4.МБ эшенә йомгак ясау. 5.Еллык нәтиҗәләр ясау. 6.Киләсе уку елына планнар төзү. | Атна саен Атна саен 2 нче атна 3 буена 4нче атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу. 2.Бәйгеләрдә катнашу. | 3нче атна | |
Тәрбияви эш | 1.Соңгы кыңгырау тантанасында катнашу. 2.Алдынгы укучыларны бүләкләү. | 4нче атна |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Галимова Гүзәлия Наил кызының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Галимова Гүзәлия Наил кызының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы...
татар теле һәм әдәбияты укытучысының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы.
татар теле һәм әдәбияты укытучысының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы....
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
2015-2018 нче уку елына үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы...
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы...
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
2017-2020 нче уку елларына үз белемен күтәрү өстендә эш планын тәкъдим итү. Үз өстеңдә эшләүнең төп юнәлешләрен билгеләү....
Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү программасы
Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү программасы 5 елга исәпләнеп төзелде. Мәктәпнең төп гомуми проблемаларыннан чыгып, үз өстеңдә эшләүнең төп юнзлешләре күрсәтелде....