Курс "Введение в политологию"
рабочая программа (11 класс) на тему

Цель:

предпрофессиональная подготовка обучающихся, желающих продолжить обучение в ВУЗах по гуманитарным специальностям.

Задачи:

1. Освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний. Формирование потребности в знаниях, готовности к самообразованию.

2.Овладение умениями познавательной, информационно-коммуникативной, рефлексивной деятельности. Осуществление различных видов коллективной, групповой и индивидуальной работы.

3. Формирование научного мировоззрения и самостоятельных мировоззренческих позиций. Воспитание нравственных качеств, эстетического восприятия мира.

4. Развитие памяти, внимания, мышления учащихся. Развитие познавательных интересов, положительных мотивов учебной деятельности.

5. Формирование опыта практического применения приобретенных знаний и умений жизнедеятельности.

Сведения о рабочей программе:

Рабочая программа по предмету «Введение в политологию» разработана на основе учебника Гаджиев К.С. Каменская Г. В., Родионов А.Н. Введение в политологию. 10 - 11 класс. / К.С. Гаджиев, Г.В. Каменская, А.Н. Родионов. М.: "Просвещение" 1998 г. Количество часов, на которое рассчитана программа -  34 за год (1 час в неделю)

Ведущие методы, технологии, формы контроля:

В процессе реализации курса предполагается осуществление деятельностного, личностно-ориентированного, практико-ориентированного подходов, что предполагает использование определенных методов, в частности:

• метода развития критического мышления;
• метода проектов,
• метода учебных игр.

Итоги работы могут быть выявлены в рамках следующих форм контроля:

• текущий контроль (беседы по изучаемым темам, написание эссе, отзыва на политическую статью или политическую телевизионную передачу);
• тематический контроль (написание реферата на тему "Политическая система страны". Страну выбирает каждый учащийся самостоятельно);
• зачетный практикум (выполнение коллективного или индивидуального проектов).

Требования к уровню подготовки

В результате изучения курса «Основы политологии» обучающиеся должны

Знать, понимать:

• основы политической системы общества;
• основные политические институты, процессы;
• место человека в системе политических отношений, его политические роли;
• основные виды анализа политических объектов;

Уметь:

• характеризовать, опираясь на научные знания, основные политические объекты, их место в политической системе; сравнивать политические объекты, выявляя общие черты и отличия, внутренние и внешние связи;
• осуществлять поиск, анализ и синтез политической информации по определенной теме из неадаптированных источников;
• осуществлять индивидуальные и групповые учебные исследования на политические темы;
• подготовить реферат, эссе, отзыв на политическую статью, телевизионную передачу, устное выступление, учебный проект на политическую тему;
• применять знания основ политологии в процессе решения познавательных и практических задач, отражающих актуальные проблемы политической жизни общества.

Содержание тем курса

Раздел 1. Политология как наука (3 часа)

Тема 1. Теоретическая и прикладная политология

Функции теоретической политологии. Функции прикладной политологии. История развития политической мысли. Особенности и перспективы развития политологии в России.

Тема 2. Политический анализ, политический прогноз

Место и роль политического анализа, политического прогноза в принятии политических решений. Методы исследования: традиционные политологические (исторический, сравнительный, системный, структурно-функциональный, социологический);  собственно политологические (метод политической коммуникации, теория игр, метод принятия решений).

Тема 3. Частные политические науки, их функции, основные методы

Политическая методология. Политическая философия. Политическая социология. Политическое правоведение. Политическая психология. Политическая конфликтология. Государствоведение и правоведение. Политическая география.

Раздел 2. Политика и власть (1 час)

Тема 1. Политическая власть и политическое господство

Структура и сущность политической власти. Взаимосвязь политической власти и политического господства. Психология политической власти. Типология властных отношений.

Раздел 3. Политическая система общества (5 часов)

Тема 1. Понятие о структуре политической системы

Подходы к определению понятия "Политическая система". Политическая система как система институтов и отношений. Три основные подсистемы: институциональная, нормативно-правовая, функционально-коммуникативная.

Тема 2. Политические институты

Совокупность политических институтов. Формализованные политические институты, неформализованные политические институты, их взаимосвязь.

Тема 3. Политические нормы

Политическое право, его функции в политической системе общества. Политическое законодательство РФ.

Тема 4. Политическая коммуникация

Функции политической коммуникации. Политическая информация. Способы организации политической коммуникации . СМИ и политика.

Тема 5. Политические процессы

Политический процесс как многоуровневая система. Субъекты и объекты политических процессов. Базовые и периферийные, глобальные и частичные, явные и теневые политические процессы. Режимы протекания политических процессов.

Раздел 4. Государство как основной институт политической системы общества (5 часов)

Тема 1. Типологии государств

Типологии государств в разные периоды истории. Сравнительный анализ.

Тема 2. Современная типология государств по политическому признаку

Современная типология государств по политическому признаку. Сравнительный анализ современных типов государств.

Тема 3. Россия на пути демократических преобразований

Демократические процессы в России. Причинно-следственный анализ.

Раздел 5. Гражданское общество в политической системе, его институты ( 4 часа)

Тема 1. Политические партии и партийные системы

Из истории формирования партий. Правовое регулирование вопросов деятельности партий. Политические программы. Политическое лидерство. Российская партийная система.

Тема 2. Современные общественно-политические движения

Общественно-политические движения в политической системе демократического общества. Группы интересов.

Тема 3. Выборы, избирательные технологии

Выборы в разных политических режимах. Избирательные технологии. Основные стратегии проведения избирательной кампании.

Тема 4. Деятельность лоббистских организаций

Деятельность лоббистских организаций в современном мире и в России.

Раздел 6. Политические системы (2 часа)

Тема 1. Политические системы

Современные типы политических систем . Сравнительный анализ.

Раздел 7. Личность, массы, лидеры в политической жизни общества (5 часов)

Тема 1. Политическое поведение личности

Типы политического поведения, политический выбор. Политическая психология и политическое сознание. Роль личности в политике.

Тема 2.Политическое сознание

Сущность, структура политического сознания. Влияние СМИ на политическое сознание.

Тема 3. Профессиональные политики, элита, лидеры

Профессиональные политики. Типология политических элит. Политическое лидерство. Имидж политического лидера

Тема 4. Политическая культура

Понятие политической культуры, структура. Функции политической культуры. Типы политических культур.

Раздел 8. Политические процессы (3 часа)

Тема 1. Политические процессы

Современные политические процессы в России. Процесс формирования демократических отношений в России. СМИ о политических процессах в России.

Раздел 9. Международные отношения и мировая политика (3 часа)

Тема 1. Внешняя политика государства

Внешняя политика государства как фактор, определяющий характер международных отношений. Функции и основные формы внешней политики.

Тема 2. Основные международные процессы

Международные процессы в современном мире: сотрудничество, конфликты, переговоры.

Раздел 10. Заключение. Политика и личность (3 часа)

Тема 1. Политика и личность.

Ролевая игра. Защита проекта

Описание материально – технического обеспечения материально – технического процесса:

Информационно – коммуникационные ресурсы

Мультимедиа

• Компьютер
• Проектор
• Мультимедийная доска

Литература для обучающихся: 

1. Василик М.А. Вершинин М.С. Политология: словарь-справочник. / М.А. Василик, М.С. Вершинин. М., 2001 г.
2. Гаджиев К.С. Каменская Г. В., Родионов А.Н. Введение в политологию. 10 - 11 класс. / К.С. Гаджиев, Г.В. Каменская, А.Н. Родионов. М.: "Просвещение" 1998 г.
3. Козырев Г.И. Основы политологии. Учебное пособие для студентов ВУЗов./ Г.И. Козырев. М.: Академический проект, 2004 г.
4. Мушинский В.О. Азбука политики. Учебник для средней школы. / В.О. Мушинский. М.: Международные отношения, 2001 г.
5. Политология. Энциклопедический словарь. / Общая редакция и составление: Аверьянов Ю.И. - М.: Publisherrs, 1993 г.
6. Пугачев В.П. Политология: Справочник. / В.П. Пугачев. - М., 2001 г.

Литература для учителя: 

1. Афонина М.В. Метод проектов в работах зарубежных ученых / М.В.Афонина // www.eidos.ru.   Интернет-журнал "Эйдос". Центр дистанционного образования.
2. Власова Т.А. Развитие критического мышления на уроках обществознания в старших классах / Т.А.Власова // Преподавание истории и обществознания в школе. № 3.
3. Гончаров Ю.А. Преподавание политологии и коммуникационное воспитание /Ю.А. Гончаров // www.polit.Mezhdunarodnik.ru  - Политология в России. - Вопросы политоло-гического образования.
4. Дегтярев А.А. Политический анализ как прикладная дисциплина / А.А. Дегтярев // Полис.- 2004.- № 1.
5. Джонсон Р.Х.  Несколько замечаний касательно обучения критическому мышлению / Р.Х. Джонсон // КМ новости. 1985.  № 1.
6. Кривогуз И. М. Политология / И.М. Кривогуз. М.: Владос. 2003 г.
7. Лебедева Л.Г. Ролевая игра на семинарах по политологии / Л. Г. Лебедева // www.polit.Mezhdunarodnik.ru  - Политология в России. - Вопросы политологического образования.
8. Матвеев Р.Ф. Теоретическая и прикладная политология / Р. Ф. Матвеев -М.: Росспэн,1993 г.
9. Суворова Н. Как лучше организовать урок / Н.Суворова // Учитель 2002. № 4.
10. Юдовская А.Я. Использование игровых методов в элективном курсе / А.Я. Юдовская // Преподавание истории и обществознания в школе. 2006.  № 4.

Календарно – тематическое планирование курса