Профессиональная деятельность
материал на тему
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предмет буенча өлгереш һәм белем сыйфаты
Имтихан нәтиҗәләре
4 нче сыйныф укучыларының мониторинг нәтиҗәләре
Татар теле һәм әдәбиятыннан олимпиада һәм конкурс нәтиҗәләре Татар тел белеме буенча ачык шәһәр (республика) « Без Булдырабыз! » олимпиада сы н әтиҗәләре: 1.Минкина Алия, 1 нче сыйныф- җиңүче ( татар теле, Казан 2015) 2.Минкина Алия, 2 нче сыйныф- призер ( татар теле, Казан 2015) Укучыларның конку р с , фәнни-практик конференцияләрдә катнашуы: 1. Хәйрутдинова Р., 8 нче сыйныф, III урын, 2011 ел («Шагыйрь, фикер иясе, патриот» дип исемләнгән Тукай укулары) 2. Сафиуллина И., 8 нче сыйныф, җиңүче, 2013 ел ( Каюм Насыйри исемендәге төбәкара XI яшүсмерләр фәнни-тикшеренү укулары) 3. Сафиуллина И., 9 нчы сыйныф, грамота, 2014 ел ( Каюм Насыйри исемендәге төбәкара XII яшүсмерләр фәнни-тикшеренү укулары) 4. Сафиуллина И., 8 нче сыйныф, җиңүче, 2013 ел (Фәнни-практик укулар «Белем көне-2013» ) 5. Андреева П., 5 нче нче сыйныф, җиңүче, 2013 ел (Фәнни-практик укулар «Белем көне-2013») 6. Боровкова М., 6 нчы сыйныф, сертификат, 2015 ел (Фәнни-практик укулар « Белем көне-2015 » )
Татар теле һәм әдәбияты буенча халыкара дистан цион олимпиада нәтиҗәләре: 1. Минкина А.Л., 1 нче сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2015) 2. Ахметшин Р. А., 1нче сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2015) 3. Рахимова Р. Р., 1нче сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2015) 4. Булатова К.Д., 6 нчы сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2015) 5. Хыдырова З.А., 6 нчы сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2015) 6. Лутфуллин А.Р., 1нче сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2016) 7. Николаева Л.Д., 1нче сыйныф, җиңүче ( татар теле, 2016)
«Развитие языковой творческой личности в поликул ь турном пространстве гимназии » исемле төбәкара семинарында ачык дәрес. 2 нче сыйныф. “Татарстанга рәхим итегез!”, 2013 ел. VII Б өтенроссия Занков укуларына багышланган « Системно – деятел ь ностный подход как условие личностного развития обучаю щихся » исемле семинарында ачык дәрес. 5 нче сыйныф. «Мин әнигә булышам »,2013 ел. Ачык дәресләр
« Рус телендә гомуми белем бирүче мәктәпләрнең IX сыйныф укучыларын татар теленнән дәүләт (йомгаклау) аттестациясенә әзерләү. Бердәм Республика тесты.» исемле муниципаль семинарында мастер класс, 2015 ел X Б өтенроссия Занков укуларына багышланган «Развивающее обучение в условиях государственно-общественного управления» исемле семинарында ачык дәрес. 1сыйныф. « Ашамлыклар », 2015 ел «Актуальные проблемы преподавания татарского языка татарской литературы в условиях ФГОС ОО» исемле республика семинарында ачык дәрес. 1сыйныф. « Супермаркетта », 2015 ел
VII I Бөтенроссия Занков укуларында актив катнашкан өчен мактау грамотасы, 2013 ел « Укытучы » Бөтенроссия интерактив проектлар порталы. Бөтенроссия методик конкурсы. Интерактив укытучы – 2013 » - 3 нче урын « Мин татарча сөйләшәм» республика акциясенең муниципаль туры– 3 нче урын X Б өтенроссия Занков укуларына багышланган «Развивающее обучение в условиях государственно- общественного управления» диплом, 2015 X Б өтенроссия Занков укуларына багышланган «Развивающее обучение в условиях государственно- общественного управления» сертификат, 2015 Халыкара дистан цион олимпиадада катнашкан өчен мактау кәгазе, 2015 ел «Этнос и культура в межнациональных коммуникациях XXI века» исемле халыкара фәнни-практик конференциясендә актив катнашкан өчен диплом, 2016 ел Профессиональ конкурсларда , конференциял ә рдә катнашу
« Реализа ц ия ФГОС об щ его образования: опыт, проблемы, перспективы » исемле республика күләмендәге фәнни-практик конферен ц иядә чыгыш, сертификат, Казан – 2012 ел Татар теле һәм әдәбияты укытучыларының регионара семинарында чыгыш «Төрле милләтле сыйныф коллективында тәрбия эше» 2013 ел « Полиэтнический аспект этнокультурного образования как инструмента формирования толерантности в межкультурном взаимодействии народов Республики Татарстан» I фәнни-практик конференциясендә чыгыш «Укыту –тәрбия процессында укучыларда рухи-әхлакый сыйфатлар тәрбияләү», 2015 ел «Этнос и культура в межнациональных коммуникациях XXI века» исемле халыкара фәнни-практик конференциясендә актив катнашкан өчен диплом, 2016 ел
Сыйныфтан тыш чара 1. Ачык муниципаль чара « Нәүрүз мөбарәкбад! » , 21 марта 2014 года 2.« Мин татарча сөйләшәм» республика акциясе 3. Сыйныфтан тыш чара «Я ңа ел маҗаралары » 2012 год
Публикация в сборнике « Актуал ь ные вопросы психолого-педагогической практики» исемле җыентыкта п убликация . Казан-2013 . « Без Татарстанда яшибез!» 2 нче сыйныф, дәрес планы. IX Б өтенроссия Занков укуларына багышланган « Преемст венность и перспективность в системе развивающего обучения» исемле җ ыентыкта , « Г.Тукай балалар язучысы» 4 нче сыйныф, ачык чара, 2014 ел IX Б өтенроссия Занков укуларына багышланган « Преемст венность и перспективность в системе развивающего обучения» исемле җ ыентыкта , « Исем» 3 нче сыйныф, дәрес планы, 2014 ел IX Б өтенроссия Занков укуларына багышланган « Преемст венность и перспективность в системе развивающего обучения» исемле җ ыентыкта , «Если хочешь быть здоров » 6 нчы сыйныф, сыйныф сәгате, 2014 ел edukon.ru сайтында дәрес планын һәм презентация бастырган өчен свидетельство, 2014 ел X Б өтенроссия Занков укуларына багышланган “ Развивающее обучение в услоиях государственно- общественного управления» исемле җ ыентыкта , « Татарстанга рәхим итегез! » , 2нче сыйныф, дәреснең технологик картасы , 2015 ел Электронные публикации : www. infourok.ru ; www.edukon.ru ; www.kopilkaurokov.ru ; www.gotovimyrok.ru ; Публикаци я :
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа профессионального модуля "Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности"
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 080114 ...
9 класс. Тема: Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании. 9 класс. Тема: Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании.
9 класс.Тема: Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании....
Деятельностные механизмы профессионального развития. Организация рефлексии как условие подготовки к профессиональной деятельности. Система социальных коммуникаций образовательной организации как условие становления молодого специалиста.
Эссе о проблемах учителя в школе, особенно - молодого специалиста...
Профессиональное самоопределение воспитанника - формирование осознанного выбора ребенком профессиональной деятельности
Под профессиональным самоопределением воспитанников школы – интерната мы понимаем целенаправленную совместную деятельность детей и педагогов, целью которой является формирование осознанного выбора реб...
Разработка открытого урока Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека. Дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Мультимедийные технологии.Тема урока: Портфолио в профессиональной деятельности человека.Цели урока: Учебные – закрепление основных технологий создания слайдовых презентаций с помощью программы ...
Папка профессиональных достижений для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогического работника
Цель создания портфолио:- демонстрация наиболее значимых результатов практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции;- анализ, обобщение и систематизация результатов свое...
Стажерская практика по теме «Профессиональный стандарт как инструмент мотивирования педагогических работников к повышению качества и результативности профессиональной деятельности».
Современная школа значительно изменилась и сегодня важно не столько вооружить ученика большим объёмом предметных знаний, сколько сформировать у него универсальные способы действий. Универсальные спосо...