Справка по итогам проведения олимпиады по родному языку
материал (5 класс) на тему

Справка

 по итогам проведения школьного тура предметных олимпиад по родному языку, родной литературе.

Дата проведения: 27 октября 2016 года.

Предмет: Олимпиада по родному языку, родной литературе среди 5 классов (5 а, 5 б, 5 в)

Цели:

1. Выявить учащихся с высокими интеллектуальными способностями и интересом к самостоятельной познавательной деятельности, создание условий для поддержки одарённых детей, оказание посильной помощи в полном раскрытии их способностей.
2. Повышение интереса учащихся к углубленному изучению предметов.

Методы: наблюдения, анализ, индивидуальные оценочные листы для учащихся, содержащие задания олимпиадного характера по предмету.

Проверили:         руководитель МО учителей родного языка Ондар М.С., учитель родного языка и литературы Баазан Ч.В.

Анализ качества подготовки участников школьного тура:

        Самый высокий балл  - 80 (60% от максимально возможного количества баллов)

        Самый низкий балл – 10 (7,3% от максимально возможного количества баллов)

Анализ выполнения работы:

        Достаточно успешно справились учащиеся   с заданиями № 2, 5 со склонением слов  по падежам и синтаксический разбор слов (определить грамматические основы предложения). Неплохие результаты участники олимпиады показали в выполнении заданий, связанных с орфоэпией. Затруднение вызвало несложное, но интересное задание – определить тему и дать заголовок к тексту №8 (1 (6,6%) ученик справился из 18). Ни один из участников не смогли раскрыть тему мини-сочинения «2016 год - год гостеприимства в Туве», а точнее в продолжении описания богатых традиций тувинского народа. Тема вопросительным предложением и восклицательным предложением также осталось нераскрытым ( 8 -60% учащихся не справились). Значение прилагательных (№5) определили 10 (60%) учащихся. Задание № 2 по морфологии (морфемной структуры слова) вызвало сложности у 15 (80%)  человек.

Результаты олимпиады по родному языку

Результаты олимпиады по родной литературе

Анализ выполнения работы по родной литературе:

№ 1 заданием справились из 18 –ти 7 учащиеся. Найти сравнения в стихотворении Ю.Кюнзегеша «Сиген шолунде». Роль сравнения в стихотворении.

№ 2 заданием справились из 18-ти 2 учащиеся. Основные виды жанров устного народного творчества.

№ 3 заданием справились из 18-ти 5 учащиеся. Виды малых жанров фольклора.

№ 4 заданием справились из 18 –ти 15 учащиеся.  Классификация сказок.  Дать примеры к ним.

№ 5 заданием справились из 18-ти 5 учащиеся. Отрывок из сказки «Тос оолдуг Доктагана кадай». Найти ответ на вопрос: «- Почему в этом отрывке сказки сыновья Доктагана кадая стали восемь. Где был девятый сын?»

№ 6 заданием справились из 18-ти 10 учащиеся. Написать мини-сочинения на тему: «2016 год - год гостеприимства в Туве».  

 Общие выводы о качестве подготовки участников олимпиады:

        По-прежнему остаются нерешёнными проблемы, связанные с раскрытием темы сочинения, проведением исследования морфемной структуры слова с исторической точки зрения, умением анализировать грамматические ошибки. Уровень развития связной речи тоже остаётся низким.

Справку составила учитель родного языка и литературы Баазан Ч.В.