Учительство - дело семейное.Неудовлетворенность учителя профессиональной деятельностью: можно ли её преодолеть?
статья на тему

                      Учительство – дело семейное.  ( Неудовлетворенность учителя профессиональной деятельностью: можно ли её преодолеть?)

     Счастлив человек, который утром с радостью идёт на работу, а вечером с радостью возвращается домой.  

     Надо ли говорить, какое важное место в жизни каждого из нас занимает профессиональная деятельность. В ней -  источник  достоинства, возможность реализовать свои разнообразные способности, личностный потенциал, она даёт широкий круг общения. К сожалению, достаточно большое количество учителей испытывает неудовлетворённость своей деятельностью, в которой нередко преобладают негативные эмоции, накапливаются раздражение и горечь, нарастает физическая и эмоциональная усталость. Почему всё это происходит и можно ли  это преодолеть?

Типичные причины неудовлетворенности учителя профессиональной деятельностью:

• недостаточное материальное и моральное вознаграждение за тяжёлый педагогический труд
• неуважительное отношение к учителю со стороны учеников и низкий престиж профессии в обществе
• жёсткость, чрезмерная требовательность, а порой и грубость администрации
• многообразие требований и обязанностей, возлагаемых на педагога, и столь же многообразная  и многоуровневая ответственность

Неудовлетворенность  свидетельствует  и о возникших отклонениях, нарушениях в профессиональном развитии. Ими могут быть:

• отставание, замедленный профессиональный рост
• несформированность компонентов профессиональной деятельности, таких, как мотивация, средства и способы труда, самоконтроль и самоанализ, что снижает уровень профессионализма
• бедность профессионального общения из-за усталости, напряжённости
• утрата нравственной значимости труда, ценностных его смыслов
• ослабление прежних профессиональных качеств – снижение работоспособности, падение интереса к работе, замедленность реакции, профессионального мышления в критических ситуациях.

     Неудовлетворенность делом и собой свидетельствует о профессиональном кризисе. Преодолеть состояние неудовлетворенности можно разными способами. Один из них – уйти из школы.

Другой способ – анализ сложившейся ситуации. Ещё один способ преодоления кризиса заявлен в теме моего выступления: учительство – дело семейное.

• вам не с кем поговорить о своих проблемах (вы стесняетесь или даже опасаетесь говорить  с коллегам о своих трудностях)

+    в учительской семье  - это просто невозможно!

• вы испытываете затруднение в разных педагогических ситуациях

+  семейный тандем учителей, работающих в одной параллели, например,  обеспечит высокий уровень взаимопонимания и разрешения проблемы

• вы испытываете проблему с организацией семейного отдыха

          + совместный режим работы улучшает атмосферу семейного отдыха.

•  во многих семьях, где жена (муж) -  учитель возникает проблема взаимопонимания, принижается социальная значимость учительского труда

+ в семье учителей   это невозможно.  Создание более благоприятного режима для работы.

• ещё одна проблема  - отношение наших детей к учительскому труду

+ дети, формирующиеся как личности в учительской среде, нередко продолжают профессиональную традицию. Но,  даже если наши дети не выберут профессию учителя – уважительное отношение к труду родителей и их коллег можно гарантировать.

 Учительство -  дело семейное.  Основная идея, что царит в семье гармония или дискомфорт. Если есть любовь и взаимопонимание, то  совместно решаются многие проблемы, преодолевается  профессиональная неудовлетворенность.