Роль учителя в современном обществе
опыты и эксперименты на тему

 Эссе

«Учитель в современном обществе»

Хотелось бы начать с того, что школьное образование на должном уровне является насущной необходимостью в современном прогрессивно-развивающемся обществе и роль учителя в этом процессе вряд ли можно переоценить. Таким образом, социальные функции учителя претерпевают изменения вместе с развитием общества.

Необходимо отметить, что учитель выполняет несколько ролей, которые варьируются от одного общества к другому, от одного уровня образования к другому. Учитель это посредник в обучение, он, несомненно, должен быть компетентным. Каждый учитель несёт ответственность за организацию обучения, прежде всего основываясь на психологических и физиологических особенностях учащихся. С моей точки зрения, современный учитель иностранного языка это проектировщик, дизайнер, который грамотно планирует урок и размышляет над  актуальностью его темы, предвидит ситуации, затрагивает проблемы волнующие современное общество и отражает их суть, находит и адаптирует нужный материал, подстраивая его под возрастные особенности детей. Также стоит отметить, что учитель это руководитель, который организует учебное пространство, выстраивая свои взаимоотношения с учениками и среди них. Учитель это ещё советник и наблюдатель, умеющий успешно выстроить индивидуальную и групповую работу в классе, в ходе которой искусно направляет своих учащихся, развивая их самостоятельную работу. Немало важным является роль эксперта, в которой учитель оценивает уровень знаний учащихся, путём использования различных средств неформальной и формальной оценки. С моей точки зрения, педагог должен обладать профессиональной этикой, поддерживать в классе здоровые отношения, ценить способности и лидерские качества в своих учениках, развивать дух любознательности, учить детей анализировать и высказывать своё мнение. Настоящий педагог любит своих учеников, только любовь к детям даёт истинное желание творить.

Известно, что главной функцией в профессии учителя является обучение, где учитель создаёт различные ситуации, в процессе которых учащиеся могут эффективно получать необходимые знания. Я считаю, что находясь в стремительно меняющемся мире, в огромном потоке информации, стало достаточно сложно удивить и заинтересовать современных учеников. В своей работе я использую технологию развития мышления, нестандартные формы организации деятельности с применением компьютерных технологий, подкасты, интегрированные уроки. Хотелось бы отметить, что самым главным на своих уроках, я считаю использование игровой деятельности, так как учащиеся чувствуют себя всегда комфортно, непринуждённо, что немало важным является на уроках иностранного языка, безусловно, обучение становится увлекательным, желанным занятием. С уверенностью могу сказать, что современному учителю необходимо постоянно находиться в творческом поиске и самосовершенствоваться, для того, чтобы его урок был всегда интересным и необычным.

Можно бесконечно рассуждать на тему современных технологий, ведь жизнь не стоит на месте, все вокруг изменяется в соответствии с потребностями людей, но мне бы хотелось отметить, что независимо от времени, эпохи, главная задача образования  остаётся неизменной - раскрытие индивидуальных способностей каждого ученика, а также воспитание порядочного человека.

Что касается меня, я работаю учителем более 10 лет и с уверенностью могу сказать, что дети всегда хотят меня видеть улыбающейся, с чувством юмора, в тоже время требовательной, но справедливой. Я убеждена, что талант педагога заключается в том, что бы тонко чувствовать душу каждого ребёнка и дарить ему радость, создавая условия для того, чтобы обучение превратилось в увлекательный, познавательный и развивающийся процесс в нашем прогрессивном современном мире.