муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детский эколого-биологический центр

 «Смоленский зоопарк»

города Смоленска

Проект:

 «Социальное партнерство»

                                                                         зам. директора Шульга Т.В.

   зам. директора Никитина А.А.

г. Смоленск

2014 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ:

                                                                                                                            стр.

Введение…………………………………………………………………………………..3

Этапы реализации проекта……………………………………………………………….4

Результаты реализации проекта «Социальное партнерство»………………………….13

Введение:

Актуальность проекта:

В связи с острейшими экологическими проблемами, в наши дни, основной задачей МБОУ ДОД ДЭБЦ «Смоленский зоопарк» является обеспечение населения города и области  необходимыми знаниями и умениями, на основе которых формируется экологическое мышление и культура.

Экологическое образование и воспитание населения - это не дань моде, а веление времени, продиктованное самой жизнью: для того чтобы сегодня выжить и обеспечить существование человека в будущем, нынешнему поколению необходимо овладеть экологическими ценностями и в соответствии с ними строить свои взаимоотношения с окружающим миром.

Экологическое образование и воспитание возможно лишь при условии, если содержание всей работы учреждения способствует развитию экологических ценностных ориентаций, т.е. помогает осознать непреходящую ценность природы для удовлетворения материальных, познавательных, эстетических и духовных потребностей человека; понять, что человек – это часть природы, его назначение – познать законы, по которым живет и развивается природа, и в своих поступках руководствоваться этими законами; понять целесообразность сохранения всего многообразия жизни; понять современные проблемы экологии и осознать их актуальность как для всего человечества, так и для каждого человека в отдельности; вызывать стремление принимать личное участие в преодолении экологического кризиса, в решении экологических проблем.

 Цель проекта: экологическое просвещение, экологическое воспитание жителей города Смоленска всех возрастных категорий.

Задачи проекта:

1. Способствовать изучению природы родного края.
2. Создать условия, способствующие экологическому воспитанию различных групп населения города и области.
3. Создание возможности для  всех специализированных учреждений (Дома Ребенка, дома–интернаты для детей с ограниченными возможностями и т.п.) города и области в получении безвозмездных услуг экологического просвещения, в том числе в использованием выездной группы животных.
4. Создать условия для использования наглядного материала (экспозицию диких и экзотических животных учреждения) в рамках проведения уроков и внеклассных мероприятий образовательными учреждениями города и области.
5. Создать условия для совместной деятельности учреждения и профильных ССУЗов и ВУЗов города и области.
6. Популяризация учреждения среди жителей и гостей города Смоленска.

Этапы реализации проекта.

Этап 1. Подготовительный.

1. Планирование проекта.

Этап 2. Практический  (реализация проекта).

1. Социальное партнерство в области экологического просвещения   (работа со школами, детскими садами, Домами Ребенка, домами–интернатами для детей инвалидов  и  другими учебными и специализированными  учреждениями города) на базе учреждения.

Методические разработки: карта с маршрутом (занятие-квест), загадки, карточки-задания и пр.

Работа с населением: Обзорные, тематические, учебные экскурсии и лекционно-практические занятия разработаны специалистами  по экспозиционным залам, по   классам животных, а так же в соответствии с социальным заказом с учетом школьных программ и программ дошкольных учреждений.

Обратная связь: отзывы на карточках, в книге отзывов учреждения, благодарственные письма в адрес учреждения и вышестоящих инстанций, на сайте учреждения  и т.д.

2. Социальное партнерство в области экологического просвещения   (работа со школами, детскими садами, Домами Ребенка, домами–интернатами для детей инвалидов  и  другими учебными и специализированными  учреждениями города) с использованием выездной группы животных.

Методические разработки: видео-уроки, презентации, игра-путешествие, методические рекомендации для лабораторных работ, инструктивные карточки и т.п.

Работа с населением: тематические, учебные экскурсии и лекционно-практические занятия разработаны специалистами  с использованием выездной группы животных (беспозвоночные: тараканы, палочники, сверчки, жуки различных видов;

моллюски: ахатины различных видов;

рыбы: золотая рыбка;

амфибии: лягушки, тритоны;

рептилии: змеи, ящерицы, черепахи;

птицы: попугаи, совы, курица;

млекопитающие: хомяк, крыса, дегу, шиншилла, морская свинка, кролик, хорек),

а так же в соответствии с социальным заказом с учетом школьных программ и программ дошкольных учреждений.

Обратная связь: благодарственные письма в адрес учреждения и вышестоящих инстанций, на сайте учреждения  и т.д.

        3. Социальное партнерство в области экологического просвещения   (работа с профильными ССУЗами и ВУЗами города и области) на базе учреждения.

Договора о сотрудничестве с профильными образовательными учреждениями города и области разработаны с учетом специальностей, по которым ОУ ведет подготовку специалистов.

ФГБОУ ВПО  «Смоленская ГСХА»:

Факультет технологий животноводства и ветеринарной медицины . 

1. Написание студентами «Академии» курсовых и дипломных работ по  биотехнологиям, ветеринарной медицине, зоотехнии, с использованием коллекции животных, библиотечного фонда и опыта работы специалистов «Зоопарка».
2. Проведение на базе «Зоопарка» лабораторных занятий по зоологии, зоопсихологии, экологии, физиологии, морфологии животных с использованием животных вивария «Зоопарка»,  (при условии совместных расходов на приобретение кормов, виварного оборудования, лабораторного оборудования для занятий и т.д.).
3. Организация силами преподавателей и студентов «Академии»  на базе «Зоопарка» занятий по профориентации школьников ОУ города Смоленск, взрослого населения в области ведения подсобного хозяйства, основ ветеринарии (клубы по интересам).
4. Консультирование преподавателями «Академии»  специалистов «Зоопарка», совместная работа по проведению научных исследований, участие в семинарах и конференциях.
5. Совместные научные исследования, в том числе финансируемые на основе грантов.
6. Совместное проведение массовых мероприятий.
7. Организация на базе «Зоопарка» практик для студентов.

Инженерно-технологический факультет

1. Разработка проекта по благоустройству территории «Зоопарка» с оказанием консультативной помощи при практической  реализации проекта.
2. Написание студентами «Академии» курсовых работ по ландшафтному проектированию и дизайну.

Экономический факультет.

1. Написание студентами «Академии» курсовых и дипломных работ по  экономике, организации производства, бухгалтерскому учету с использованием опыта работы специалистов «Зоопарка».
2. Прохождение учебных практик на базе «Зоопарка»

ФГБОУ ВПО «СмолГУ»:

Естественно-географический факультет:

1. Написание студентами Университета курсовых и дипломных работ по зоологии, экологии и методике преподавания экологии, ландшафтному дизайну с использованием коллекции животных, библиотечного фонда и опыта работы специалистов МБОУ ДОД ДЭБЦ «Смоленский зоопарк».
2. Проведение на базе Зоопарка лабораторных занятий по зоологии, экологии и физиологии с использованием виварных животных.
3. Организация силами преподавателей и студентов Университета на базе Зоопарка занятий по профориентации школьников ОУ города Смоленск и области (клуб любителей насекомых, амфибий, рептилий, птиц и т.д.).
4. Совместная разработка, внедрение и апробация инновационных программ по экологии и биологии для школьников, интерактивных форм работы с детьми, программ дистанционного обучения по экологии и биологии.
5. Консультирование преподавателями Университета специалистов Зоопарка, совместная работа по проведению научных исследований, с целью участия в семинарах и конференциях.
6. Совместные научные исследования, финансируемые на основе грантов.
7. Совместное проведение массовых мероприятий, приуроченных к экологическим датам.
8. Организация на базе Зоопарка практик для студентов Университета.
9. Организация на территории Зоопарка учебно-опытного участка, проведение на его базе занятий со студентами по ботанике и основ с/х.
10. Разработка проектов по дизайну, озеленению и благоустройству территории экологобиологического центра с превращением её в дендропарк и реализация проектов силами студентов, написания дипломных работ по направлению дендрометрия, ландшафтная архитектура и т.д.

Художественно-графический факультет, кафедра дизайна и декоративно - прикладного искусства:

1. Разработка дизайн-проектов дорожек, скамеек, арок и малых архитектурных форм, интерактивных игровых площадок.
2. Создание проектов по озеленению территории и обустройству вольерного комплекса (кормушки, поилки, места для отдыха и игр животных).
3. Разработка дизайна информационных стендов, аннотаций, указателей и т.д.
4. Разработка дизайн проектов детского контактного зоопарка.

Психолого-педагогический факультет

1. Организации работы с детьми-инвалидами, с детьми с девиантным поведением.
2. Разработка и проведение занятий по зоотерапии.
3. Проведение психологической диагностики с посетителями, учащимися учреждения, опросов и тестирований.

4. Социальное партнерство в области экологического просвещения   с коммерческими организациями города.

Методические разработки: информационные карточки, аннотации на животных, игровые карточки, интерактив и т.п.

Работа с населением:  участие в массовых мероприятиях (акции, дни распродаж, дни «Открытых дверей» и пр.)  в коммерческих учреждениях с   использованием выездной группы животных (беспозвоночные: тараканы, палочники, сверчки, жуки различных видов;

моллюски: ахатины различных видов;

рыбы: золотая рыбка;

амфибии: лягушки, тритоны;

рептилии: змеи, ящерицы, черепахи;

птицы: попугаи, совы, курица;

млекопитающие: хомяк, крыса, дегу, шиншилла, морская свинка, кролик, хорек) .

Обратная связь: отзывы на сайте, благодарственные письма в адрес учреждения.

5. Социальное партнёрство с организациями, занимающимися природоохранной деятельностью (организация экологических сборов по изучению родного края на базе национального парка «Смоленское Поозерье»).

Цель проведения летних экологических сборов: создание условий для становления экологической культуры личности посредством получения научного, практического и духовного опыта взаимодействия с природой и включения здоровьесберегающих технологий.

Методы реализации:

• Словесные методы (объяснение, беседа, рассказ, диалог).
• Игровой метод (игры развивающие, познавательные, подвижные, сюжетно-ролевые, народные, игры на развитие внимания, памяти, воображения, деловые игры).
• Метод проблемного обучения (постановка проблемных вопросов; объяснение основных понятий, определений, терминов; создание проблемных ситуаций: постановка проблемного вопроса; самостоятельная постановка ребенком проблемы, ее формулировка и решение, поиск и отбор аргументов, фактов, доказательств; самостоятельный поиск ответа на поставленную проблему; поиск ответов с использованием «Опор» (текстов, таблиц, алгоритмов, сюжетных ситуаций).
• Проектно-конструкторские методы (разработка проектов, создание творческих работ).
• Методы практической работы (упражнения, учебно-исследовательская деятельность: сбор и камеральная обработка материалов, оформление результатов).
• Метод наблюдения (наблюдение за природными объектами).

Задачи, реализуемые, в ходе проведения сборов:

Образовательные задачи:

Воспитательные задачи:

Оздоровительные задачи:

1. Условия размещения Сборов:

Место проведения: база отдыха «Бакланово», стоянка «Робинзоны» (Демидовский р-он, Смоленская обл.)

Условия размещения: палаточный городок. В целях успешной организации деятельности лагеря выделяются зоны:

• жилая,
• площадка для проведения ежедневной линейки,
• утренней гимнастики,
• физкультурно-спортивная зона для проведения спортивных, игровых мероприятий,
• место проведения занятий, некоторых досуговых мероприятий,
• зона питания (столы под навесом),
• площадка для проведения вечернего костра,
• кухня,
• административная зона,
• туалеты.

Для соблюдения личной гигиены на территории палаточного Сбора осуществляется организация умывальников, душевой кабины.

Результаты реализации проекта «Социальное партнерство»:

1. Создание возможности для  всех специализированных учреждений (Дома Ребенка, дома–интернаты для детей с ограниченными возможностями и т.п.) города и области в получении безвозмездных услуг экологического просвещения, в том числе в использованием выездной группы животных.
2. Возможность использования наглядного материала (экспозицию диких и экзотических животных учреждения) в рамках проведения уроков и внеклассных мероприятий образовательными учреждениями города и области.
3. Осуществление совместной деятельности в области эколого-биологического образования, воспитания и просвещения, а также профессиональной ориентации студентов профильных ВУЗов и ССУЗов, подготовки и переподготовки специалистов, популяризации биологических знаний сельскохозяйственной направленности и естественно-научной направленности, научно-педагогической деятельности, реализации  дополнительных образовательных программ и услуг, создания благоприятных условий для разностороннего развития  личности, удовлетворения потребности студентов и профессорско-преподавательского состава в саморазвитии, самореализации, а так же углубления и расширения практических навыков работы с животными и растениями.
4. Оказание материальной помощи учреждению в виде заключения договоров опеки над животными; договоров поставок кормов для животных на безвозмездной основе.
5. Возможность использования особо охраняемых природных территорий для проведения экологических сборов,  становления экологической культуры личности посредством получения научного, практического и духовного опыта взаимодействия с природой и включения здоровьесберегающих технологий.
6. Показатель общей численности учащихся учреждения  остаётся постоянным в течение последних пяти лет и полностью соответствует муниципальному заданию.
7. Все направления проекта постоянно совершенствуются и охватывают все слои населения города и области с целью формирования у них экологической культуры.
8. Растёт уровень профессиональной компетентности коллектива (учебно-воспитательного и зооветеринарного структурных подразделений).
9. Постоянный рост посещаемости экспозиции учреждения.
10. Успешно ведется профориентационная работа с целью трудоустройства выпускников профильных ОУ в МБОУ ДОД ДЭБЦ «Смоленский зоопарк».