Проект "Мы добровольцы"
проект на тему

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №11»

Утверждаю

Директор МКОУ СОШ №11

__________С.М. Дангатаров

Проект «Твоя инициатива»

Номинация: Добровольчество

« Мы добровольцы»

Выполнили:

Руководитель Дангатарова Г.С.

 Эреджепова Замира ученица 10 класса.

2014 год.

«Велика разница между дружеским советом и дружески протянутой рукой»

 «Пшекруй» (польский журнал)

Проект Волонтерского движения «Мы добровольцы»

Введение

            Сначала было слово. И слово это было - волонтер. Потом появился человек - сам волонтер. Добровольчество ориентировано на сплочение граждан в совместном решении стоящих перед обществом проблем.

Нам очень долго пытались навязать мнение, что значимые вещи решаются на макроуровне. Но жизнь показала, что глобальные изменения в окружающей нас жизни начинаются с малого поступка - с посаженного дерева, помощи ближнему, другу. Поступок добровольца влечет за собой не только конкретное действие, но и положительный пример. Сегодня добровольцами называют людей самых разных возрастов, профессий, социального положения, жертвующих своим личным временем и отдающим свои силы, знания и энергию на благо общества.

Это и молодежь (студенты и школьники), родители, понимающие что воспитание детей лучше всего осуществлять в общем деле, и пенсионеры, которые хотят поделиться накопленным большим жизненным опытом.

Это люди, которые хотят помогать друг другу по зову своей души.

Наша школа  видит  работу волонтеров  в том, чтобы, используя лучшие качества и ценности нашего подрастающего поколения возродить лучшие традиции добровольческой деятельности на благо нашего аула.

 Волонтерство – это добровольный благотворительный труд людей на благо нуждающихся в помощи. Основными характеристиками волонтерской деятельности является отсутствие материального вознаграждения, наличие доброй воли ее участников. Волонтеры могут участвовать в трудовой, творческой деятельности, помогать в сборе средств, создавать общественное мнение о волонтерском движении.

     Миссия нашего волонтерского отряда – внести вклад в физическое и нравственное оздоровление общества, сделать жизнь окружающих светлее и ярче.

Цель проекта:

Развитие подросткового добровольческого движения в нашей школе

Задачи:

1. Изучение причин приобщения учащихся к употреблению психотропных веществ, вызывающих снижение показателей здоровья учащихся.

2. Вовлечение наибольшего количества учащихся в деятельность волонтёрского движения.

3. Формирование и закрепление в школьной среде ценностей молодёжной культуры, ориентированных на здоровый жизненный стиль, направленных на неприятие социально опасных привычек.

4. Организация мероприятий, способствующих ориентации учащихся на здоровый  и безопасный образ жизни.

5. Формирование и развитие у школьников навыков поведения, ведущих

к здоровью и препятствующих злоупотре6блению ПАВ.

6. Привлечение к профилактической работе родителей, а также учителей.

7. Разработка сценариев различных мероприятий, проводимых волонтёрами.

Управленческо- кадровый аспект проекта:

-Инициативная группа отряда волонтеров;

-Учащиеся 7- 11 классов;

-Консультанты проекта:

-Руководитель отряда волонтеров:

- Педагог – организатор.

Содержание и механизм реализации проекта:

Проект рассчитан на год.  Он направлен на подростков и молодежь.

Принципы волонтерской деятельности:

- добровольность ( никто не может быть вынужден действовать в качестве волонтера);

- безвозмездность ( труд волонтера не оплачивается);

- добросовестность( волонтер, взявший на себя обязательства выполнить ту или иную работу, должен довести ее до конца).

 Этапы работы:

1. Организационный: создание волонтерской команды.

2. Обучающий: обучение волонтеров навыкам первичной профилактики и пропаганды ЗОЖ;

3. Проектирование: планирование мероприятий по пропаганде  добровольческого движения;

4. Деятельность по проекту: реализация деятельности по блокам

5. Подведение итогов: анализ работы, определение перспективы её внедрение в своем районе.

Формы работы:

-Дискуссия «Мозговая атака»

-Аудиовизуальные формы

-Ролевые игры

-Выступление в  роли обучающегося

-Интерактивные игры

-Групповая работа

-Тренинговые занятия

Чем занимаются наши волонтеры?

Всем, чем угодно! Волонтеры могут работать в любые дни, в любое время суток. Обычно во внеурочное время организуются знакомства, проводится просветительская работа и компании по сбору средств, спортивные состязания, мероприятия по защите окружающей среды и различные акции и операции.

 Наш проект включает в себя 3 блока

1 блок «Спорт и здоровый образ жизни»

Цель: Пропаганда ЗОЖ

2 блок «Милосердие»

Цель: Воспитание доброты, чуткости и сострадания.

3 блок «Наглядная агитация»

Цель: Привлечение внимание общественности к проблемам экологии, нравственности, взаимопомощи.

План реализации проекта

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ

География проекта:

Ставропольский край, Нефтекумский район, а.Уллуби- Юрт.

Проект является краткосрочным:

1.Формирование и становление волонтерского движения;

2.Работа по развитию волонтерского движения;

3.Совершенствование волонтерского движения.

Ожидаемый результат

1. Вовлечение большого числа детей и подростков школы в активную общественную жизнь;

2. Увеличение числа публикаций и выступлений по пропаганде  добровольческого движения;

3. Заинтересованность общественности проблемами экологии, нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи,

4.  Увлеченность детей идеями добра и красоты, духовного и физического совершенствования.

5. Организованы игры, диспуты и другие культурно-эстетические развлекательные мероприятия;

6. Активное участие в пропаганде ЗОЖ;

7. Снижение заболеваемости детей, риска совершения преступления и тд. 

Финансирование и материально – техническое обеспечение

Проект сметы расходов

Приложение

Клятва волонтеров

Вступая в ряды волонтерского отряда, торжественно клянемся:

- быть честными;

- дисциплинированными;

- не курить, не принимать алкогольные напитки и токсические вещества;                                  

  - Клянемся!

- добросовестно относиться к учебе;

- вести здоровый образ жизни;                

 - Клянемся!

- быть главными организаторами антинаркотической работы в школе;

- активно участвовать во всех мероприятиях для волонтеров;

- быть верным другом и наставником для младших товарищей.                                                        

 - Клянемся!

Тренинг “БУДЬТЕ МИЛОСЕРДНЫМИ”

Ведущий.
У врат обители святой
Стоял просящий подаянье
Бедняк иссохший, чуть живой
От глада, жажды и страданья.
Когда лишь хлеба он просил,
А взор являл живую муку,
Но кто-то камень положил
В его протянутую руку.

Учитель. Человеколюбие общества, семьи, отдельного человека определяется прежде всего отношением к детям, старикам, к самым беззащитным и нуждающимся в помощи, стремлением помогать людям в несчастье.

Творческое задание «Солнце человечности»

Разделите детей на группы, раздайте им по листу ватмана и попросите их нарисовать солнце человечности. Каждый участник группы рисует на солнце свой луч и подписывает на нем имя человека, который в трудную минуту жизни отнесся к нему по-человечески. Затем ребята по очереди рассказывают о своих лучах. Из работ делается выставка: «Солнце человечности».

Ролевая игра «Кто спасется»

Попросите ребят представить, что они идут через пустыню, и раздайте им роли, например: старика, матери, ребенка, отца, проводника и т.д. В игре участвуют от пяти до десяти человек, остальные – судьи. Педагог раскладывает на столе карточки, на которых написано все, что человек может с собой взять в путешествие, например: машину, коня, верблюда, бутылку с водой, книжку, пакет с сухофруктами теплое одеяло, лопату, бутерброды и т.д. Карточек должно быть в пять раз больше, чем игроков. Педагог задает ситуацию, например: нужно перейти пустыню за неделю. Ребята по очереди подбрасывают кубик и берут со стола столько карточек, сколько цифр выпало на кубике. Затем они рассказывают, как поступят с тем, что им досталось, например: не возьмут с собой, поделятся с кем-либо, используют только для себя. Судьи решают, правильно ли тот или иной человек распорядился своим имуществом. После игры ребята вместе с педагогом обсуждают, как доброта и милосердие, проявленные во время игры, помогли им перейти пустыню.

Вопросы для беседы:

•  Стоит ли в наше время быть милосердным?
•  Кому милосердие и сострадание нужнее всего?
•  Стоит ли рассказывать всем о своих милосердных поступках и ждать за них благодарности?
•  Можно ли упрекать других людей за то, что они не проявляют милосердия?
•  Легко ли вам проявлять милосердие, к кому и в каких ситуациях?
•  Есть ли люди не достойные милосердия?

Творческое задание «Оазис милосердия»

Представьте, что каждый милосердный поступок превращается в цветущий оазис в пустыне. Нарисуйте такой оазис и расскажите, что должно измениться на земле, чтобы все пустыни превратились в оазисы, и возможно ли это.

Творческое задание «Проект помощи»

«Люди во всем мире могут выглядеть по-разному, принадлежать к разным вероисповеданиям, могут получать разное образование и находиться на разных ступенях социальной лестницы, но все они одинаковы. Все они люди, которых надо любить и которым надо помогать, если они нуждаются в нашей помощи».

Мать Тереза

Ребята делятся на группы. Каждая группа должна составить проект деятельности благотворительной организации. Дети должны написать: как будет называться их организация; кому она будет помогать; на каких условиях в ней будут работать люди; кто ее будет финансировать; ее основные принципы и т.д.

После того как представители групп расскажут о своих проектах, дети обсуждают, какой из них и как можно осуществить в рамках школы.

Можно предложить ребятам составить собственный план деятельности в рамках благотворительного проекта.

Вместе с педагогом дети обсуждают свои планы и составляют общий план деятельности. Затем «Проект помощи» вывешивается на стенд, и ребята приступают к его осуществлению.

Мама - это значит нежность,  

Это ласка, доброта,  

 Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама - это на ночь сказка,

 Это утренний рассвет,

Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама - это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

  Мама - это лучик света,

Мама - это значит ЖИЗНЬ!  

Спасибо, бабушки, вам

И вашим умелым рукам!

Всех ваших достоинств не счесть

Спасибо, что вы у нас есть.