Школьная программа "Здоровый ребёнок- успешный ученик"
учебно-методический материал на тему

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

1 блок: УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ

Цель блока: рациональная организация образовательного процесса, для сохранения здоровья детей .

Кураторы блока::

1. директор школы- осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. заместитель директора по АХЧ- осуществляет контроль за санитарно- гигиеническим состоянием всех помещений ОУ, организует соблюдение требований пожарной безопасности, создаёт условия для функционирования столовой, спортивного зала, медицинского кабинета.
3. Заместитель директора по ВР- организует  воспитательную работу , направленную на формирование у обучающихся ЗОЖ, на развитие мотивации ЗОЖ.
4. Заместитель директора по МР- изучает опыт в области здоровьесбережения. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся.
5. Классный руководитель, учитель физической культуры- осуществляют просветительскую и профилактическую работу с учащимися, направленную на сохранение и укрепление здоровья учащихся, проводит диагностическую работу

УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ БЛОК  

• Последовательная и непрерывная система обучения здоровью на различных этапах обучения, реализация оздоровительных программ обучения;
• Организация режима ступенчатого повышения нагрузки для учащихся первого класса с целью обеспечения адаптации к новым условиям;
• Применение ИКТ с учётом требований Сан ПиН;
• Работа программы по адаптации учащихся 1,5,10 классов и вновь прибывших учащихся;
• Составление расписания по требованию САНпина;
• Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;
• Реализация плана мероприятий по профилактике детского травматизма, изучение пожарной безопасности;
• Разработка и проведение учителями уроков, классных часов, мероприятий по ЗОЖ

• Соблюдение

гигиенических норм и требований к организации и объёму учебной и внеучебной нагрузки ( выполнение домашних заданий, занятия в кружках и спортивных секциях) учащихся на всех этапах обучения;

• Эффективное внедрение в систему работы образовательного учреждения программ, направленных на формирование ценности здоровья и здорового образа жизни.
• Формирование  фонда  уроков посвящённых ЗОЖ

2 блок: ИНФОРМАЦИОННО- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ

Цель блока: побуждение в детях желания заботиться о своём здоровье.

Кураторы блока::

1. Заместитель директора по ВР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. Классный руководитель, учитель физической культуры- проведение мероприятий  по ЗОЖ;.
3. Руководители  отряда скаутов и отряда  волонтёров - организация работы кружков, разработка агитационных плакатов и листовок, творческие выступления учащихся.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

ИНФОРМАЦИОННО- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ БЛОК

• Использование наглядной агитации: выпуск стенгазет, оформление уголков здоровья и тд.)
• Работа волонтёрского отряда и скаутов по пропаганде здорового образа жизни;
• Разработка и проведение мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения

• Получение информации о негативных факторах влияющих на организм человека;
• Формирование ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких людей;
•  Стимулирование повышения внимания школьников и их родителей к вопросам здоровья, питания, здорового образа жизни, рациональной двигательной активности.

3 блок: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ

Цель блока: создание благоприятного психологического климата в школе, классах на уроках.

Кураторы блока::

1. Заместитель директора по ВР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. Классный руководитель-  своевременное выявление детей относящихся к категории риска
3. Педагог психолог- способствует формированию благоприятного психологического климата в коллективе, профилактика детской деазаптации, проводит беседы и консультации для детей и родителей.
4. Учитель- логопед – осуществляет коррекцию речевых нарушений у детей, способствует социальной адаптации детей.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

БЛОК

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

• Выявление школьных трудностей, их анализ на основе закономерностей развития ребёнка и поиск путей их преодоления ;  
• Выявление « групп риска» по школьной и социальной дезадаптации;
• Индивидуальные и групповые тренинги, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и умений

• Снижение поведенческих рисков, представляющих опасность для здоровья;
• Уменьшение количества детей с вредными привычками;
• Улучшение социально-психологической ситуации в школе, семье;
• Повышение эффективности психологической, медицинской помощи учащимся и учителям.

4 блок: МЕДИЦИНСКИЙ

Цель блока: проведение профилактических мероприятий по укреплению здоровья.

Кураторы блока::

1. Директор школы - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. Классный руководитель-    своевременный контроль за профилактическими мероприятиями, диспансеризацией, питанием учащихся.
3. Медицинский работник- обеспечивает проведение медицинскихосмотров, выполняет профилактические работы по предупреждению заболеваемости, обучает гигиеническим навыкам участников образовательного процесса.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

МЕДИЦИНСКИЙ

 БЛОК

• Мониторинг здоровья обучающихся (диагностика состояния здоровья детей всех возрастных групп от рождения до окончания школы);
• Система профилактических мероприятий (профилактические прививки,

  кислородный коктейль, контроль за качеством пищевых продуктов в     школьной столовой);

• Оказание первой медицинской помощи учащимся.
• Контроль пищевого рациона школьников

( достаточность, сбалансированность, сочетание продуктов)

• Плановая диспансеризация учащихся

• Профилактика заболеваний, выявление их на ранней стадии и своевременное лечение;
• Профилактическая работа во время эпидемий;
• Снижение количества наиболее часто встречающихся в школьном возрасте заболеваний;
• Оформление  уголков здоровья.

4 блок: НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ

Цель блока: вовлечение учащихся в изучении динамики показателей здоровья учащихся школы.

Кураторы блока:

1. Заместитель директора по МР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. Руководитель НОУ-  проводит учебу по здоровьесберегающим технологиям, организует научную работу по направлению ЗОЖ.
3. Учителя предметники естественно-научных дисциплин- выявление детей заинтересованных в проблемах ЗОЖ.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ

БЛОК

• Обеспечение научно- методической литературой, учебными пособиями и учебниками по валеологии учителей и учащихся разных возрастов;
• Участие в НПК по вопросам здоровья, экологии.

• Проведение исследовательских работ по направлению ЗОЖ;
• Знакомство с новыми направлениями в рамках здоровьесберегающих технологий

5 блок: ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ

Цель блока:.Создание информационных стендов по охране труда

Кураторы блока:

1.  Ответственный за охрану труда- осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. заместитель директора по АХЧ- осуществляет контроль за санитарно- гигиеническим состоянием всех помещений ОУ, организует соблюдение требований пожарной безопасности, создаёт условия для функционирования столовой, спортивного зала, медицинского кабинета.
3. Классные руководители- своевременное проведение классных часов по технике безопасности, пожарной безопасности.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ БЛОК

( техника безопасности)

• Профилактическая работа с педагогическим коллективом и учащимися по профилактике травм на рабочем месте;
• Контроль за соблюдением норм охраны труда

• Соответствие состояния и содержания  зданий и помещений санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда

6 блок: СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ

Цель блока: формирование положительного отношения к двигательной активности и совершенствования физического состояния

Кураторы блока::

1. Заместитель директора по ВР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. заместитель директора по АХЧ- осуществляет контроль за санитарно- гигиеническим состоянием спортивного зала.
3. Учителя физической культуры- организация спортивный секций, соревнований, диагностическую работу с учащимися, педколлективом, родителями;
4. Классные руководители- привлечение родителей и учащихся в спортивные соревнования и секции.

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ БЛОК

1.Внеклассная работа:

• Оздоровительные и спортивные секции;
• Районные, городские, республиканские соревнования;
• Конкурс лучший спортсмен школы по всем параллелям школы;
• Конкурс самый спортивный класс по всем параллелям школы;
• Работа с педколлективом, родителями

2.Учебная работа:

• Работа с детьми, отнесёнными к специальной медицинской группе( ЛФК);
• Работа с участниками олимпиады.

• Полноценная и эффективная работа с обучающимися всех групп здоровья на уроках физкультуры и в секциях;
• Проведение спортивно- оздоровительных мероприятий в течении всего учебного года;
• Привлечение родителей и специалистов для популяризации активного образа жизни;
• Совершенствование системы физического воспитания на основе реализации индивидуального подхода;
• Увеличение количества учащихся в массовых спортивных соревнованиях

7блок: ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

Цель блока: мониторинг работы школы по направлению ЗОЖ

Кураторы блока::

1. Заместитель директора по ВР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.
2. Учителя физической культуры, классные руководители, руководитель НОУ, педагог- психолог, учитель- логопед, медработники- организация мониторинга

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК

• Осуществление контроля за соблюдением норм учебной нагрузки(  дневной, недельной, годовой)
• Мониторинг санитарного состояния учебного помещения
• Мониторинг мотивации к урокам физической культуры;
• Охват спортивными занятиями, кружками и секциями;
• Проведение конкурса « Самый здоровый класс»

• Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья детей ;
• Включение каждого учащегося в здоровьесберегаю-щую деятельность.

8блок: РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

Цель блока: : формирование у родителей отношение к здоровью детей как к главной ценности семейного воспитания.

Кураторы блока:

1.Заместитель директора по ВР - осуществляет контроль за реализацией этого блока.

2.члены родительского комитета классов и школы- контроль за процессом питания, организация внеклассой работы по напрвлению ЗОЖ;

                         3.Учителя физической культуры, классные руководители, руководитель НОУ, педагог- психолог, учитель- логопед, медработники- организация работы с родителями;

Направления формирования здорового образа жизни.

Цели и основные направления деятельности.

Планируемые результаты  формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

БЛОК РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Цель блока: формирование у родителей отношение к здоровью детей как к главной ценности семейного воспитания.

• Привлечение родителей к проблемам сохранения здоровья учащихся школы;
•  Контроль за организацией рационального питания.

• Организация совместной работы педагогов и родителей по проведению спортивных соревнований, дней здоровья;
• Организация тематических собраний  и консультаций специалистов по вопросам физического  и психического развития детей

Учреждение

Задачи

Формы взаимодействия

Детская поликлиника№6

Профилактика заболеваний, выявление их на ранних стадии и своевременное лечение.

Предоставление статистических данных о возрастных заболеваниях.

Диспансеризация, медицинская помощь

Центр « Семья» Ленинского района

Профилактика вредных привычек

Лекции, беседы, ролевые игры

ГБДД

Предупреждение детского травматизма

Лекции, беседы, ролевые игры

РЭБЦ

Научно- методическая помощь

Написание исследовательских работ

УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ БЛОК  

мероприятия

срок

класс

ответственные

1.

Адаптационная диагностика учащихся 5 и 10 классов и вновь прибывших учащихся

Сентябрь-январь

1,5,10

классы

Психолог, администрация школы

2

Тематические уроки в рамках курсов ОБЖ  и биологии

В течении года

1-11 класс

Учителя начальной школы, учитель ОБЖ и биологии

3.

Тематические классные часы

В течении года

1-11 класс

Классные руководители

4.

Анализ посещаемости и пропусков занятий по болезни

В течении года

1-11 класс

Классные руководители

5.

Составление расписания по требованию САНпина

В течении года

1-11 класс

Зам. Директора по УВР

6.

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

В течении года- ежедневно

1-11 класс

Классные руководители, администрация школы

7.

Работа по программам:

« Разговор о правильном питании»

В течении года

1-3 класс

Классные руководители

« две недели в лагере здоровья»

По плану

4-5 класс

Классные руководители

« формула правильного питания»

В течении года

6-7 класс

Классные руководители

ИНФОРМАЦИОННО- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ БЛОК

1.

Встречи с сотрудниками центра «семья»

По плану в течении года

5-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе

2.

Конкурсы, викторины, стенгазеты

По плану в течении года

1-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе

3.

Работа волонтёрского отряда и скаутов по пропаганде здорового образа жизни

По плану в течении года

1-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе

БЛОК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

1.

Индивидуальные и групповые тренинги

В течении года

1-11 класс

Психолог.

2.

Психологический мониторинг здоровья ( тест на тревожность)

Сентябрь-январь

1,5,10

классы

Психолог

3.

Выявление « групп риска» по школьной и социальной дезадаптации

В течении года по плану

1-11 класс

Психолог, классный руководитель

МЕДИЦИНСКИЙ БЛОК

1.

Прививки детей согласно приказам Минздрава

В течении года

1-11 класс

Медицинские работники

2.

Профилактическая работа во время эпидемии

В течении года

1-11 класс

Медицинские работники,

заместитель директора по воспитательной работе

3.

Система профилактических мероприятий (профилактические прививки,кислородный коктейль, контроль за качеством пищевых продуктов в     школьной столовой);

В течении года

1-11 класс

Медицинские работники,

Классные руководители

НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК

1.

Участие в НПК  с исследовательскими работами по направлению ЗОЖ

Сентябрь- март

5-11 классы

Руководитель НОУ

2.

Знакомство с новыми направлениями в рамках здоровьесберегающих технологий

В рамках семинаров

учителя

Руководитель НОУ

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ БЛОК ( техника безопасности)

1.

Инструктаж сотрудников школы и учащихся по правилам техники безопасности

В течении года

1-11 класс

Администрация, классные руководители

2.

Смотр кабинетов, их соответствие гигиеническим требованиям

В течении года

Все кабинеты

Заместитель директора по АХЧ

3.

Контроль за качеством питания и питьевым режимом

В течении года- ежедневно

Школьная столовая

Медицинские работники

4.

Статистика и анализ случаев травматизма в школе

В течении года

1-11 класс

Администрация, медицинский работник

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ БЛОК

1.

Организация школьных соревнований и участие школьников в соревнованиях разного уровня

В течении года

1-11 класс

Учителя физической культуры,

заместитель директора по воспитательной работе

2.

Организация дней здоровья

В течении года

1-11 класс

Учителя физической культуры,

заместитель директора по воспитательной работе

3.

Работа спортивных секций

В течении года

1-11 класс

Учителя физической культуры

4.

Организация конкурсов

«самый здоровый класс»

« лучший спортсмен года»

« самый спортивный класс»

В течении года

1-11 класс

Учителя физической культуры,

заместитель директора по воспитательной работе

5.

Работа с педколлективом

В течении года

учителя

Учителя физической культуры,

Заместитель директора по воспитательной работе

                                          ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК

1

Осуществление контроля за соблюдением норм учебной нагрузки(  дневной, недельной, годовой)

В течении года

1-11 класс

Администрация

2.

Мониторинг санитарного состояния учебного помещения

В течении года

Все кабинеты

Заместитель директора по АХЧ

3.

Организация конкурса

«самый здоровый класс»

В течении года

1-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе

4.

Создание системы комплексного мониторинга состояния здоровья детей ;

В течении года

1-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе

БЛОК РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

1.

Тематические родительские собрания

В течении года

1-11 класс

Заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители

2.

Участие родителей в спортивных мероприятиях разного уровня

В течении года

1-11 класс

Учителя физкультуры, классные руководители

№

Мероприятия

Сроки проведения

Места проведения

участники

ответственные

1.

Просмотр видеофильма

« 15 минут жизни»

Фильм о курении и его последствиях

Первая неделя

апреля

 Школьный актовый зал

Учащиеся

5-7 классов

Зам. директора по воспитательной работе,

Классные руководители 5,6,7 классов, социальный педагог

2.

Классный час

«Здоровым быть модно»

Первая неделя апреля

Школьные кабинеты

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

3.

Беседа с девушками 6-7 классов по теме

« Физиология девушек»

 В течении месяца

Актовый зал

Девушки 6-7 классов

Специалист мед. сервиса,

зам. директора по воспитательной работе

4.

Волейбол- шоу

Вторая суббота апреля

Спортивный зал

Учащиеся сборной команды по волейболу, учителя, выпускники

Учителя физической культуры

5.

«олимпийские игры»

Последняя неделя марта

Лесной массив около школы №89

Родители и учащиеся

5 классов

Классные руководители пятых классов

6.

Неделя вкусной и здоровой пищи

С 20 по 24 апреля

Школьная столовая

Учащиеся с 1 по 11 класс

зам. директора по воспитательной работе,

Заведующая столовой

7.

Семинар по теме

«Методы профилактики профессиональной деформации педагогов»

Вторая неделя апреля

Кабинет психолога

Администрация и учителя школы

Школьный психолог

№

Мероприятия

Сроки проведения

Места проведения

участники

ответственные

1.

Конкурс плакатов

«бабушкины секреты»

Первая и вторая  неделя ноября

Школьные кабинеты

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

2.

Выступление отряда волонтёров

« гриппу – нет»

Третья неделя ноября

Школьные кабинеты

Учащиеся

1-4 классов

Руководитель отряда волонтёров

3.

Классные часы

« профилактика гриппа»

В течении ноября

Школьные кабинеты

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

4.

Профилактические прививки

В течении ноября

медицинский

кабинет

Учащиеся

1-11 классов

Медицинские работники

№ тура

Название тура

Срок проведения

Задание

1

Интеллектуальный тур

октябрь

Тестовые задания

2

Спортивный тур

В течении года

Участие в спортивных мероприятиях в течении года

3

Творческий тур

декабрь

Конкурс плакатов, листовок

4

Другая деятельность

В течении года

1. Охват горячим питанием;

2. Потребление кислородного коктейля;

3. Посещение спортивных секций;

4. Активное участие в спортивных школьных мероприятиях;

5. Количество  болеющих детей

( оценивание по % здоровых детей);

6. Участие в неделе вкусной и здоровой пищи.

7. Для учащихся среднего и старшего звена учитываются следующие показатели

( отсутствие правонарушений, табакокурение и другие вредные привычки

Проводимые мероприятия

сроки

Кол-во участников класса

результаты

примечание

1. Интеллектуальный тур

2. спортивный тур

3. Творческий тур

Учитывается другая деятельность по следующей системе:

За каждое мероприятие класс получает баллы:

1 место- 4 балла;

2 место-3 балла;

3 место- 2 балла;

Участие- 1 балл;

Охват питания , потребление кислородного коктейля оценивается по следующему критерию:

90%- 100% -4 балла;

70%-89%- 3 балла;

50%-69%- 2 балла;

20%-49%- 1 балл;

Меньше 20%- 0 баллов.

Направления формирования здорового образа жизни.

Сроки проведения

мероприятия

УЧЕБНО- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ БЛОК  

сентябрь

1.Организация режима ступенчатого повышения нагрузки для учащихся первого класса с целью обеспечения адаптации к новым условиям;

2.Работа программы по адаптации учащихся 1,5,10 классов и вновь прибывших учащихся;

3.Составление расписания по требованию САНпина;

Разработка и проведение учителями уроков, классных часов, мероприятий по ЗОЖ

октябрь

Анализ по адаптации учащихся  адаптации 1,5,10 классов и вновь прибывших учащихся

В течении всего учебного года

Применение ИКТ с учётом требований Сан ПиН;

В течении всего учебного года

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе;

В течении всего учебного года

Разработка и проведение учителями уроков, классных часов, мероприятий по ЗОЖ

ИНФОРМАЦИОННО- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ БЛОК

В течении года по плану школы

1.Использование наглядной агитации: выпуск стенгазет, оформление уголков здоровья и тд.)

2.Работа волонтёрского отряда и скаутов по пропаганде здорового образа жизни;

3.Разработка и проведение мероприятий по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения

БЛОК

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

В течении года по плану школы

Индивидуальные и групповые тренинги, профилактика стресса, развитие коммуникативных навыков и умений, тестирование учащихся 1 классов

МЕДИЦИНСКИЙ

 БЛОК

В течении года по плану школы

1.Мониторинг здоровья обучающихся (диагностика состояния здоровья детей всех возрастных групп от рождения до окончания школы);

2.Система профилактических мероприятий (профилактические прививки, кислородный коктейль, контроль за качеством пищевых продуктов в     школьной столовой);

 3.Плановая диспансеризация учащихся

НАУЧНО- МЕТОДИЧЕСКИЙ

БЛОК

Февраль- март

Участие в НПК по вопросам здоровья, экологии.

ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ БЛОК

( техника безопасности)

В течении года по плану школы

1.Профилактическая работа с педагогическим коллективом и учащимися по профилактике травм на рабочем месте;

2.Контроль за соблюдением норм охраны труда

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ БЛОК

В течении года по плану школы

1.Внеклассная работа:

-Оздоровительные и спортивные секции;

-Районные, городские, республиканские соревнования;

-Конкурс лучший спортсмен школы по всем параллелям школы;

-Конкурс самый спортивный класс по всем параллелям школы;

-Работа с педколлективом, родителями

2.Учебная работа:

-Работа с детьми, отнесёнными к специальной медицинской группе( ЛФК);

-Работа с участниками олимпиады.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ БЛОК

В течении года по плану школы

1.Осуществление контроля за соблюдением норм учебной нагрузки(  дневной, недельной, годовой)

2.Мониторинг санитарного состояния учебного помещения

3.Охват спортивными занятиями, кружками и секциями;

4.Проведение конкурса « Самый здоровый класс»

БЛОК РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

В течении года по плану школы

1.Привлечение родителей к проблемам сохранения здоровья учащихся школы;

2. Контроль за организацией рационального питания.

№

Мероприятия

Сроки проведения

участники

ответственные

1.

Конкурс листовок

«Движение-это жизнь»

октябрь

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

2.

Творческий  тур: защита проекта« Здоровые продукты»

1-4 классы реклама овощей и фруктов

5-7 классы « реклама каш»

8-11 класс «мой режим питания»

ноябрь

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

3.

Классные часы

«Чем опасна гиподинамия»

декабрь

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители

4.

Интеллектуальный тур ( тест по вопросам ЗОЖ)

Январь- февраль

Учащиеся

1-11 классов

Морозова Т.В.

5.

Спортивный тур

 По плану школы

Учащиеся

1-11 классов

Учителя физической культуры

6.

Другая деятельность:

1. Охват горячим питанием;

2. Потребление кислородного коктейля;

3. Посещение спортивных секций;

4. Активное участие в спортивных школьных мероприятиях;

5. Участие в неделе вкусной и здоровой пищи.

6. Для учащихся среднего и старшего звена учитываются следующие показатели

( отсутствие правонарушений, табакокурение и другие вредные привычки

В течении года

Учащиеся

1-11 классов

Классные руководители, куратор ЗОЖ

7.

Подведение итогов конкурса

май

Куратор ЗОЖ, Зам.директора по ВР.