План работы Школьного научного общества учащихся
творческая работа учащихся (11 класс) на тему

Анализ работы                                                                                                            школьного научного общества учащихся                                                                         МОУ «СОШ № 2 г. Ершова Саратовской области»                                                                 за 2012-2013 учебный год

2012-2013 учебном году Совет  ШНОУ состоял из учащихся 9-10 классов школы, которые планировали и организовывали работу по секциям:                                                                •   начальные классы – Шиндина Д., Гатаулина А.,                                                               •   гуманитарная – Смайлова Е., Голубятникова К.,                                                                   •   естественно-научная – Ковалёва М., Букарева М.,                                                 •   иностранные языки – Моренкова В., Шандр Е.,                                                                 •   математика и информатика – Иванов А., Волков А.,                                                           •   искусство, технология, физическая культура – Иванова А., Мамонова Ю.   Под руководством председателя Совета ШНОУ Базановой Е.

2012-2013 учебном году Совет  ШНОУ осуществлял работу по следующим направлениям:

- участие в предметных конкурсах;

- участие в предметных олимпиадах;

-участие в научно-практических конференциях.

I. Участие в предметных конкурсах

II.  Участие в предметных олимпиадах

1. Международная олимпиада по основам наук  для учащихся 5-11 классов проходила в три этапа:

     На первом этапе учащаяся 11 класса «Ф» Лычкина Мария набрала 100 баллов по предмету «Обществознание». Она была награждена накопителем 4Gb USB 20 SP LUXMINI 720.

Результаты  третьего этапа:

Дипломы 2 степени получили Савченко А.(7 «Б») по географии и Аубекеров Т. (11 «Б») – по биологии;                                                                                         Дипломы 3 степени получили учащиеся 5 классов по истории Арушанян Ю., Горбунов И. и обществознанию Подоляко Е., Сергеева П., по русскому языку учащаяся 6 класса Усенина М. и учащиеся 7 класса Иванина Е., Шеладёва О., по английскому языку ученица 8 класса Мулдагалиева В.                                            Все участники третьего этапа награждены  дипломами, значками и сувенирами.

2. Международная олимпиада по основам наук  для учащихся 1-4 классов проходила в два этапа:

    Учащиеся (всего 25), набравшие 100 баллов на первом этапе, были награждены цветными карандашами и красками. Учащиеся (всего 9), набравшие 100 баллов на втором этапе, награждены  дипломами, художественными книгами, значками и сувенирами.

3. Международный конкурс-игра по английскому языку «Английский лев» проводится в один этап. В этом конкурсе принимали  участие учащиеся с 4 по 10 класс (всего 35). Дипломом лауреата награждён учащийся 6 «А» класса Хрулёв А.

4. Международный конкурс-игра по физической культуре  «Орлёнок» проводится в один этап. В этом конкурсе принимали  участие учащиеся начальной школы  и учащиеся 5, 9 классов (всего 76). Дипломами лауреатов награждёны учащиеся Ерошина В. (1 класс) и Ершова П. (4 класс). Дипломом победителя (3 место) награждена Абрамова Е. (2 класс).

5. Всероссийский заочный интеллектуальный конкурс для школьников «Эрудит России» проходит в один этап. В этом конкурсе участвовали  4 учащихся по предмету «Музыка». Победителями этого конкурса стали учащиеся Кундрау М. (3 класс) - 2 место и денежная премия 2000 рублей, Косорукова П. (5 класс) - 3 место и денежная премия 1000 рублей. Лауреатами  этого конкурса стали учащиеся Переклицкая В. (3 класс), Ломухина А. (5 класс).

6. В Общероссийской олимпиаде «Олимпус» для учащихся 4-9 классов  мы участвовали в двух независимых друг от друга сессиях

III. Участие в научно-практических конференциях

1. IV школьная научно-практическая конференция «Наука. Творчество. Исследование» (19 марта 2013 года)

Проведение данного мероприятия стало доброй традицией нашей школы. Конференция позволяет ребятам показать свои способности, умение, расширяет их кругозор.  С каждым годом количество участников увеличивается, т. к. всё больше ребят (см. табл. №1) хотят почувствовать себя исследователями, получить много новых и интересных знаний, а также посоревноваться с другими учениками.                            Результаты участников конференции – это долгий и упорный труд не только учеников, но и руководителей, учителей нашей школы.

В этом году были учтены пожелания организаторов предыдущих конференций:

1. Все работы были разделены на два вида: исследовательские и проектные. Это значит, что в каждой секции было два комплекта грамот: для исследовательских работ (победитель, 2 призёра) и для проектных работ (победитель, 2 призёра);
2. Введены  два этапа участия: предварительный (на этом этапе членами жюри проверялся печатный вариант работ) и презентация (ребята представляли свои работы перед членами жюри и зрителями);
3. Были разработаны новые требования и критерии оценки, как для исследовательских, так и для проектных работ.

Конференция работала по нескольким направлениям:

1. Секция для защиты работ 2-6 классов;
2. Секция для защиты работ 7 классов;
3. Секция для защиты работ 8 классов;
4. Секция русского языка, английского языка и музыки (9-11 классы);
5. Секция химии, биологии, географии, физкультуры и ОБЖ (9-11 классы);
6. Секция математики, информатики и физики (9-11 классы);
7. Секция истории и обществознания (9-11 классы);

Секция для защиты работ 2-6 классов

«Мир освещается солнцем, а человек знанием»  

 Исследовательские работы:

Победителем стал Шевцов Н. ученик 2 А класса («Что такое снег?»)                                                                                                                 Призёры: Подоляко Л., Бесшапошникова Н. («Общение – большое умение»), Мирошниченко Ю., Симоненко Д. («Первая ласточка»)

Проектные работы:

Победителями стали Коновалова Е., Панкратова А.,  Соловьева И. («Зимующие птицы города Ершова»).

Призёры: Баненков М., Гиркало М., Ершова П., Рогозина Е. («Если хочешь быть здоров - закаляйся!»).

Секция для защиты работ 7 классов

Проектные работы:                                                                                                              Призёры -  Кулаевский Д., Лопатин В. («Лошадка-качалка»), Карасаева З. («Вязание крючком»).                                                                                                                  Исследовательские работы: победители – Тихов С. («Мобильные операционные системы 21 века»), учащиеся 7А класса («Координатная плоскость»);                                                                                                                             Призёры – Ефимова А. («Слова-сорняки в речи моих одноклассников»),

Бегимбет А., Голубева А., Нажметдинова О. («Пора на перезагрузку»)

Секция для защиты работ 8 классов 

Проектные работы: победитель – Мулдагалиева В. («Английский язык в мире и в моей школе»).                                                                                               Исследовательские работы: победитель - Власенко Д., Корчагин С.,      Дикальчук А. («Светлое слово берёза»).                                                          Призёры: Авакян М. («Стадный инстинкт. Почему люди боятся выделиться из толпы»), Коновалова В. («Graffiti»), Курдюков М., Суйнышева В. («Скажите, как его зовут?»).

Секция русского языка, литературы, английского языка  и музыки.

 Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека.               А. П. Чехов

Проектные работы: победитель – Подобедова Ю., Ушаков К. («Слова  -паразиты и речевая культура учащихся»).

Исследовательские работы: победитель – Коновалов А. («World Economic Situashion and Prospekts World market»), Моренкова В. («Так не должно быть на свете, чтобы были потеряны дети»)

Призёры: Колесова Г. («Творчество Пабло Пикассо «Голубой» и «Розовый» периоды»»), Муканалииева А. , Мамонова И. («Влияние музыки на здоровье человека»).

Секция химии, биологии, географии, физкультуры.

  Гениальные идеи приходят тем, кто заслуживает  их упорным трудом.

В. И. Вернадский

Проектные работы: победитель – Попова М.  («Вторая жизнь дереву»).

Призёры: Иванов А. («Космическая география»), Иванова А. («Гид по достопримечательностям Саратова»)

Исследовательские работы: победитель – Смайлова Е. («Влияние абиотических факторов на урожайность озимой пшеницы Селекции Ершовской ОСОЗ

Призёры: Шандер Е., Мамонова И. («Туризм»), Назарова А., Мамонова Ю. («Кальций в жизни подростков»).

Секция математики, физики, информатики

 Наука не является, и никогда не будет являться законченной книгой. А. Энштейн

Исследовательские работы: победитель – Сагателян Л.  («Интересная жизнь мыльных пузырей»).

Призёры: Генералова Д. («Восемь способов решения одного тригонометрического уравнения»), Тупикова Е., Харитонова М. («Актуальность и оптимизация использования техники вычислительного счета. Практическое применение быстрого счета на ЕГЭ и ГИА»)

Проектные работы: победитель – Сагателян Л. («Тестирующая программа , созданная на языке программирования Visual Basic»)

Призёры: Лазарев И. («Изготовление бумаги из вторичного сырья»), Сагателян Л. («Математика и литература – два крыла одной культуры»)

Секция истории и обществознания

Старайтесь дать уму   как можно больше пиши. Л. Н. Толстой

Победитель – Макаревич Т.  («развитие системы образования в России, начиная с 1998 года»), Лычкина М. («Реализация демократического принципа разделения властей в современной России»)

Призёры: Базанова Е., Гатаулина А. («175 российским железным дорогам»), Голубятникова К. («История создания Конституции РФ»), Колесова Г. («Корифеи наук»), Маркеева А., Амирова Ю. («Приватизация в России»)

2. Муниципальная научно-практическая конференция «Потенциал России»

3. Муниципальная научно-практическая конференция «От гипотезы к открытию»

4. Муниципальная научно-практическая конференция «Мой первый проект»