Социальный проект "Доброта сердец"
проект на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 86

350909, г. Краснодар, ст. Старокорсунская, ул. Шевченко, д. 222,

тел./факс  (861) 234-82-04, e-mail: school86 @kubannet.ru

 «Утверждаю»                                                                                

Директор МБОУ СОШ № 85

г. Краснодара

_________ В.Н. Бондаренко

Социальный проект "Доброта сердец"

Автор: учитель музыки МБОУ СОШ № 85

Курпитко Марина Борисовна

Проблема проекта: отсутствие должного внимания подрастающим поколением ветеранам ВОВ и пожилым людям. Как мы пришли к такому выводу? Много времени прошло с памятной даты – 9 мая 1945 г. Ушли из жизни ветераны, а оставшиеся в живых – совсем старые, больные люди.  Именно эти люди спасли мир от «коричневой чумы», но до сегодняшнего дня, как показывают по телевидению и пишут в СМИ, многие живут в неблагоустроенных квартирах. Чтобы чего-то добиться, нужно ходить по инстанциям. А   сил: ни физических, ни моральных, уже  нет. К тому же появились мошенники, пользующиеся немощью стариков, втираются к ним в доверие и обкрадывают. Воруют деньги и медали ветеранов, за которые заплачено кровью. Конечно, 9 мая государство вспоминает  о них:  оказывает материальную помощь, присылает поздравления, но этого с нашей точки зрения, мало.  Всем пожилым людям приятно, когда к ним с почтением относится молодежь. Как же  они радуются любому вниманию  с нашей стороны.

Старыми будем все, а так как в жизни за все надо платить, не хотелось бы, чтобы счета были огромными.  Мы действительно «в неоплатном долгу перед солдатами Великой Отечественной войны».

Эта забота о ветеранах в нашей школе была всегда. За каждым классом закреплены учителя, ушедшие на пенсию. Мы их поздравляем с праздниками, приглашаем в школу на беседы. Но поразмыслив, решили, что  и ветераны – участники Великой Отечественной войны, проживающие в микрорайоне  школы, не должны оставаться без нашего внимания.

Методом «мозгового штурма»  определили, кто и как будет решать поставленную задачу, ведь это один из моментов воспитания патриотизма учащихся. Ребята сразу отметили  необходимость встреч с ветеранами ВОВ, организация им посильной бытовой  помощи. На вопрос «Зачем нам это надо?» – ответ такой: «Хотим, чтобы не исчезла в веках память о тех, благодаря кому мы сейчас живем, учимся, влюбляемся, строим планы на будущее». Встретились с председателем Совета ветеранов, узнали, кто из ветеранов войны нуждается в нашей заботе, и начали разработку социального  проекта  «По зову сердца».

Цели проекта:

• освоение и наследование учащимися школы ценностей родного Отечества в процессе взаимодействия с учителями-ветеранами и участниками ВОВ, проживающими в  микрорайоне  школы;
• сохранить историческую память, подготовить материалы для школьного альбома памяти.

Задачи:

• создать условия для воспитания гражданственности и патриотических чувств у учащихся МБОУ СОШ № 85 через взаимодействие с учителями – ветеранами и участниками войны и труда;
• знакомить детей с боевыми традициями нашего народа, воспитывать уважение к защитникам Родины;
• социальная поддержка ветеранов, воспитание  внимательного отношения к людям старшего поколения, желания заботиться о них. Русскому человеку всегда были присущи: доброта, благородство, благочестие, сострадание;
• способствовать расширению круга общения, развивать умение взаимодействовать с  взрослыми;
• воспитывать будущего гражданина родного Отечества через активизацию семьи: проведение бесед, консультаций, совместных мероприятий, организацию родительского лектория «Школа родительской любви»;
• способствовать возрождению традиций русской семьи, основанных на любви, нравственности и взаимном уважении ее членов.

Основные направления работы:

• тематические экскурсии в школьный  и станичный музеи;
• оказание адресной помощи пожилым учителям – ветеранам, участникам ВОВ, проживающим в микрорайоне школы;
• тематические встречи;
• творческие работы учащихся, конкурсы;
• трудовые дела учащихся, акции.

Главные участники и исполнители проекта.

• Учащиеся 11 «Б» класса
• Учителя – ветераны школы, участники ВОВ, проживающие в микрорайоне.
• Совет ветеранов ст. Старокорсунской.
• Родители учащихся 11 «Б» класса.

Сроки реализации проекта: 2010 \2011 учебный год.

Содержание проекта:

• Формирование альбома памяти
• Разведка добрых дел
• Организация работы добровольцев
• Распределение ролей.
• Проведение опроса общественного мнения по вопросам: «Год 65-летия Победы для меня это…», «2010 г. – Год учителя. Учителя в твоей жизни».

Методическое обеспечение.

• Государственная  программа  «Патриотическое воспитание граждан РФ»;
• Школьная программа гражданско – патриотического воспитания.

Место реализации проекта: МБОУ СОШ № 85.

Этапы работы

План взаимодействия учащихся 11 «Б» класса с учителями- ветеранами, ветеранами ВОВ

Трудовые дела

1. Оказание  адресной помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла, учителям- ветеранам.
2. Помощь школьному музею в сборе новых экспонатов.

Акции

• «С днем рождения, ветеран» – Совет школьников, в течение года.
•  «С днем Защитников Отечества». Февраль.
• «С Днем Победы». Поздравление ветеранов ВОВ  и тружеников тыла.

Предполагаемый  результат

Диагностический этап:

Получение целостной картины состояния гражданского воспитания в школе и формирование патриотизма как личностного качества воспитанников. Учитывается  активное участие детей в выставках, конкурсах, спортивно-патриотических мероприятиях, дискуссиях, других видах деятельности.

Содержательно - деятельностный этап:

• Активизация деятельности в рамках гражданского воспитания.
• Проявление внимания и уважения ветеранам, пожилым людям.
• Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее.
• Освоение доступных знаний об истории родного Отечества.

Рефлексивный этап:

• Изменение социальной и гражданской позиции воспитанников.
• Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми.
• Определение системы дальнейшей деятельности по патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

В начале процесса реализации проекта мы  узнали, каким человеком является каждый  из интересующих нас людей, что любит, чем увлекается, какие имеет жизненные ориентиры. Чтобы найти ответы на эти вопросы мы встречались с ветеранами, обратились к газетам прошлых лет, к воспоминаниям близких.  И сразу  возник вопрос: « Как же выстоял в годы войны  наш народ?  Ведь большинству из тех,  кто сегодня  жив, в то военное лихолетье было 18-20 лет. А дети, женщины, старики, работавшие в тылу? Им ведь тоже было нелегко и так же страшно». Результатом нашей работы  стала работа над  созданием  «Альбома памяти», организация экскурсий в школьный исторический музей для учащихся класса, учителей-ветеранов, участников ВОВ нашего микрорайона, родителей. Что же изменилось в процессе и результате проведенной работы. Прежде всего – мы сами. Ребята учились отыскивать информацию, учились взаимопониманию, взаимопомощи, чувству сопереживания. Но самое главное, что мы, таким образом, становимся  патриотами своей Родины не на словах, а на деле. В настоящее время   работа над проектом продолжается. Этот вид деятельности увлек учащихся школы. У них появилось желание творить добрые дела для тех, кто нуждается в милосердии и сострадании.

Вся работа над проектом учит детей быть неравнодушными. На конкретных примерах наши ученики постигают тайны человеческого бытия: как прожить жизнь, чтобы оставить после себя след на Земле.