Планирование внеурочной деятельности ФГОС
материал по теме
План и виды внеурочной деятельности.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vidy_vneklassnoy_i_vneurochnoy_deyatelnosti.docx | 18.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Виды внеклассной работы, внеурочной деятельности
Внеклассная работа – это неотъемлемая часть всей учебно-воспитательной работы в школе и проводится постоянно. В различных формах внеклассной работы дети не только проявляют свои индивидуальные особенности, но и учатся жить в коллективе, т.е. сотрудничать друг с другом. Причем каждый вид внеучебной деятельности – творческой, познавательной, спортивной, трудовой, игровой – обогащает опыт коллективного взаимодействия школьников в определенном аспекте, что в своей совокупности дает большой воспитательный эффект.
Виды внеклассной работы, проводимые в МБОУ СОШ № 14 им.В.Г.Короленко, многообразны. Они делятся на группы:
- постоянно действующие внеклассные занятия (кружки, секции, информационный стенд, музей), работающие в течение всего учебного года;
- эпизодические (тематические классные часы, викторины, конкурсы, вечера, олимпиады, КВНы, экскурсии, походы, встречи с ветеранами, трудовая деятельность, общешкольные коллективные творческие дела).
- традиционные («День знаний», «День Учителя», «День самоуправления», праздник «Покровские дни», « Масленица», «8 марта», «Уроки мужества» «Торжественный митинг, посвященный Дню Победы», «Последний звонок».
В течение учебного года учащиеся МБОУ СОШ № 14 им. В.Г. Короленко приняли участие в мероприятиях различного уровня: классного, школьного, районного и городского, областного и международного. Участие в подобных мероприятиях расширяет кругозор учащихся, способствует развитию их личности, способностей, взаимодействию в коллективе.
Для внеурочной деятельности эффективно используются: спортивный зал, актовый зал, кабинет технологии, библиотека, музей им. В.Г. Короленко. Спортивный зал оборудован необходимым спортивным инвентарём.
Для успешной социализации обучающихся к взрослой жизни в школе реализуются мероприятия профориентационной направленности, которые включают в себя проведение экскурсий на предприятия и в учебные заведения города, организацию тестирования и анкетирования обучающихся с целью выявления профессиональной направленности, проведение классных часов по основам выбора профессии, участие в городском конкурсе «Личность. Карьера. Успех», организация и проведение клуба встреч с представителями различных профессий, участие старшеклассников в днях открытых дверей учебных заведений и т.д.
Утверждаю
Директор школы
МБОУ СОШ №14
им. В.Г.Короленко
_____________________
М.М.Кравец
02.09.2013
План
внеурочной деятельности в рамках ФГОС
в 2013-2014 учебном году
№ п/п | Направление и виды деятельности | Как реализуется | Программа | Руководитель | Количество часов | ||||
Класс 1 «А» | Класс 1 «Б» | Класс 2 «А» | Класс 3 «А» | Класс 3 «Б» | |||||
1 | Спортивно-оздоровительное: - спортитвные секция «Спортивный час» | МБОУ СОШ №14 | Программа кружка «Спортивный час» | Учитель физкультуры | 1 | 1 | - | - | - |
- валеологические классные часы («разговор о правильном питании», режиме дня, Дни здоровья); | МБОУ СОШ №14 | План воспитательной работы | Классный руководитель | - | - | 1 | 1 | 1 | |
2 | Общеинтеллекуальное: - командное участие в предметных неделях;- интеллектуальные праздники, марафоны; |
| Классный руководитель | - | - | 1 | 1 | 1 | |
МБОУ СОШ №14 | Кружок «Школа мудрецов» | Учитель Назарова Л.К. | 1 | - | - | - | - | ||
3 | Духовно – нравственное: - серия классных часов | Общеклассные и школьные праздники | Программа духовно-нравственного воспитания | Классный руководитель | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
4 | Социальное - тематические беседы, викторины, проекты | МБОУ СОШ №14 Библиотечные занятия | Программа библиотечно-библиографических уроков «Страна Читалия» | Педагог-организатор | - | - | 1 | 1 | 1 |
5 | Общекультурное | ДДТ на Ильинке | «Веселые нотки» | Педагог ДО: С.А.Рудович, | - | - | - | 1 | 1 |
Краеведческий центр «Истоки» | «Бальные танцы» | Педагог ДО И.Л.Калюлина | - | - | - | 1 | 1 | ||
«Юный Нижегородец» | Педагог ДО Очеретина С.В. | 1 | 1 | - | 1 | 1 | |||
МБОУ СОШ №14 | Кружок «Юный художник» | Кислицина Т.М. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
МБОУ СОШ №14
| Хоровой класс | Вознесенская Е.Е. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
«Мукосолька» (лепка из муки) | Ловчиновская О.Э. | 1 | 1 | 1 | - | - | |||
«Оригами» | Ловчиновская О.Э. | 1 | 1 | - | - | - | |||
Кружок английского языка | Лазаренко С.М. | 1 | 1 | - | - | - | |||
Кружок «Здоровей-ка» | - | 1 | - | - | - | ||||
МБОУ СОШ №14 | Кружок «Шашки» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
ИТОГО | 10 | 10 | 8 | 10 | 10 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа по внеурочной деятельности (ФГОС) "Гляжу на Родину глазами художника"
Программа «Смотрю на Родину глазами художника» разработана для обучающихся 1 класса и составлена на основе примерных программ по внеурочной деятельности ФГОС. В Программе представлена...
Внеурочная деятельность ФГОС
Представлена программа "Садоводство нашего края" (ландшафтного направления)...
Использование технологии проектного и исследовательского обучения на уроках и во внеурочной деятельности (ФГОС основная школа)
Ведущее место среди методов, обнаруженных в арсенале мировой и отечественной педагогической практики, принадлежит сегодня методу проектов. В основу метода проектов положена идея о...
Сохранение школьных традиций в реализации внеурочной деятельности ФГОС НОО и ФГОС ООО.
внеурочная деятельность, традиции школы....
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности деятельности 5к,5к1,7к,8а,8к,8к1.
КТП внеурочной деятельности...