Анкета для оценки уровня мотивации обучающихся к изучению французского языка
статья

Анкета для оценки уровня мотивации обучающихся

к изучению французского языка

(автор разработки: И.А.Макарова, учитель французского языка)

Данная анкета разработана для изучения уровня учебной мотивации учащихся, состоит и 7 вопросов, ответы на которые предполагают как выбор одного варианта ответа, так и множественный выбор.

1. Ты изучаешь французский язык

а) это твой выбор

б) это выбор твоих родителей

в) другое

2.  Зачем ты изучаешь французский язык?

а) вынужден

б) он мне нравится

в) хочу поехать в страну изучаемого языка

г) для моей будущей карьеры

д) другая причина

3. Французский язык как учебный предмет для тебя на каком месте среди всех остальных предметов по важности?

а) на первом

б) 2, 3 …

в) на последнем

4. Тебе нравится посещать уроки французского языка?

а) да

б) нет

в) не очень

5. Какие уроки французского языка вызывают у тебя интерес?

а) традиционные

б) нетрадиционные

в) с использованием ИКТ

г) по созданию проектов совместной деятельности с использованием ИКТ

6. Что вызывает трудности у тебя в овладении французским языком?

а) аудирование

б) грамматика

в) работа с текстом

г) письменная речь

7. На уроке французского языка ты больше всего любишь?

а) читать

б) рассказывать монологи

в) общаться  друг с другом на французском языке

г) заниматься письменной речью

д) переводить

Данная анкета проводится в конце учебного года во всех классах, подводятся итоги по классу конкретно и по всем учащимся в целом.

По результатам в % соотношении учитель определяет уровень мотивации учащихся к изучению иностранного языка

Желающих изучать французский язык с использованием ИКТ (наполняемость групп)