Конспект тематического дня "День здоровья"
материал на тему

«День здоровья»

в  1  старшей группе

(Воспитатель:  Акимцова А.Н.)

Цель: - организовать досуг детей;

              - удовлетворение естественных потребностей детей в движении;

              - способствовать радостному эмоциональному объединению детей

                 в совместной деятельности;

              - укрепление и сохранение здоровья детей.

Беседа с детьми на тему  «Что такое спорт?»

Спорт – это занятия физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования, достижение высоких результатов, желание победить.

Ребята, а какие  виды спорта вы знаете? (футбол, баскетбол, конный спорт, фехтование и др.) Вы много и правильно назвали виды спорта. Наши спортсмены выступают на международных соревнованиях, защищая честь нашей страны. Чтобы добиться хороших результатов требуется много физических и волевых усилий. Даже мы с вами на физкультурных занятиях стремимся добиться хороших результатов – дальше прыгнуть, быстрее пробежать.

Ребята, сегодня у нас с вами праздник – ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ!

Всем разрешается :

             -быть здоровыми, дружными, ловкими:

            - дружить со спортом, водой, мылом,  расчёской, зубной щёткой.

  Запрещается:

           - ходить с грязными руками, в неопрятной одежде, не чистить зубы,

             плакать, хныкать, ссориться и драться.

Спортивные соревнования

( между командами «Радуга» -2 ст. группа  и  командой «Лучики» -1 ст.  группа)

В наших соревнованиях принимают участие  команда «РАДУГА»

 (Дети выходят на площадку, выполняя перестроения, становятся с одного края площадки).

        А теперь на площадку приглашается команда «ЛУЧИКИ»

(дети выходят   и становятся на противоположной стороне площадки).

        Ведущий: А сейчас по правилам наших соревнований команды приветствуют друг друга.

Команда «РАДУГА»:  Команде «ЛУЧИКИ»

Наш девиз: Будем дружными всегда

                      Как у радуги цвета.

 Команды «ЛУЧИКИ»:    Команде «РАДУГА»

Наш девиз: Солнце выйдет из-за туч

                       Победит команда «ЛУЧ».

1.Эстафета с бегом.

По сигналу игрок должен добежать до обруча, встать в середину обруча и перекинуть его через себя. Затем бегом вернуться обратно и передать эстафету следующему участнику.

2.Эстафета «Велогонки»

Велосипед заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они - велосипедисты. Каждому велодуэту, удерживая между ногами палку, предстоит «проехать» до поворотной отметки и обратно.

3.Бег парами в обруче.

4.«Забрось мяч в корзину» (метание).

5. «Передай мяч» (координация движений).

6. «Прыгай с мячом» (прыжки).

ВТОРАЯ ПОЛОВИНА ДНЯ.

 Настольно-печатная игра  «Что такое хорошо и что такое плохо?»

         Цель: продолжать учить детей анализировать поступки, оценивать их.

                     Развивать внимание, наблюдательность.

                     Воспитывать потребность быть чистым, опрятным, здоровым.

 Настольно-печатная игра  «Контрасты». 

         Цель: Упражнять детей в подборе картинок с противоположным значением

                    и  умением объяснить, что хорошо, а что плохо, и почему именно.

Самостоятельная игровая деятельность детей со спортивными атрибутами.

2 старшая группа