план- урок игра на тему" Волшебные цветы".
материал по теме

            План – урок игра на тему « Волшебные цветы».

Цель: повторение изученного материала. Задачи:

1.    образовательные: закрепление лексики по темам: « цвета», «числа», «животные», « школьные принадлежности», « игрушки», « алфавит», научить использовать знания, способствовать расширению словарного запаса.
2.     развивающие: развитие навыков перевода с русского на английский язык и наоборот, способствовать развитию мыслительных способностей учащихся.
3.    воспитательные: способствовать формированию дальнейшего интереса к предмету.
4.     Методические приемы: Наглядные: рассматривание картин. Словесные: объяснение, вопросы, поощерения. Игровые: игровая ситуация.

Оборудование и материалы: рисунки с изображениями школьных предметов, числами, цветами, животными, алфавит.

                                                         План урока:

1. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности Приветствие

Фонетическая зарядка Речевая разминка

2. Основной этап

1. повторение темы « алфавит» сказочные буквы

песня « АВС».

2. повторение чисел: счет по рядам работа по рисунку

игра «примеры».

С) повторение темы «цвета» Цвета

Работа по карточкам

d) физкультразминка

е) повторение темы « животные»

загадки

игра « прятки»

f) повторение темы « школьные принадлежности»

кроссворд

3. Заключительный этап Подведение итогов Выставление оценок Объявление домашнего задания.

Ход урока:

5. Подготовка учащихся к иноязычной деятельности: Приветствие : « good morning, vice-cadets. Be seated.

      Сегодня у нас урок-повторение. Тема нашего урока « волшебные цветы». У нашей героини элис сегодня день рождения. Наша цель: собрать для Элис букет из волшебных цветов, повторяя изученный материал. Она живет в лесном замке. Замок находиться далеко, нужно пройти через лес, через луг, только после этого мы доберемся до нее. А нашим помощником будет лисенок.

Фонетическая зарядка.

Посмотрите на нашего лисенка.

Он звонит в колокольчик (nin-nin-nin)

Учащиеся повторяют.

Дразнит комариков (z,z,z)

Приглашает на прогулку нас ( ei,ei,ei)

Комарики сердятся и кусаются. Он кричит ai,ai,ai)

Ему больно он кричит ( m,m,m)

Речевая разминка.

6. основной этап. Волшебные цветы.

Зеленый цветок.

А) повторение темы « алфавит».

Чтобы получить зеленый цветочек, нам нужно ответить на вопросы. What color is it?

Теперь посмотрите на алфавит и назовите, каких букв не хватает?

Песня « аЬс» Ь) белый цветочек повторение чисел, счет по рядам

■ теперь посмотрите на доску и назовите сколько животных вы здесь видите?

How many horses

Two

How many dogs

Five

Игра примеры

Чтобы получить белый цветочек, нам нужно решить примеры

1+1=

2+1=

3+2=

6+1=

5+3\

С) синий цветочек.

 Цвета (карандаши)

What color is it Itisblue.

Сейчас я покажу вам предметы, а вы назовите цвет

Работа по карточкам.

0)желтый цветочек.

Физкульт разминка

Е) красный цветочек

Повторение темы « животные»

What color is it

It is red

Продолжи фразу Игра «прятки»

А теперь наши животные решили поиграть в прятки. ( учитель показывает части тела, учащиеся отгадывают.

Отгадайтеза гадки

It lives in the forest

It likes bananas

It is very big and grey

It is very brown

It is very ling and green....

^голубой цветочек «школьные принадлежности» кроссворд        

                       P E N

                       E

                       N

                       C

                       I

                 R U L E R

                            U

                            B

                       T A B L E

                            E

                            R

Вот мы и добрались до замка, где живет Элис. З.Заключительный этап. Подведение итогов. Выставление оценок.

Объявление домашнего задания, (р. 89 ex 1, 2