Материал к занятию "Кукла в жизни русского народа"
занимательные факты по теме

Куклы в жизни наших предков

Одним из моих любимых занятий является собирание коллекции кукол. Кукол собираю в основном фарфоровых. Кукла – это не только игрушка, это часть культуры со своей историей. В своей работе я познакомлю вас с историей самых первых кукол, которые создавались на самой заре зарождения нашего государства.

В своей группе в рамках проекта «Приобщение детей к культуре народов Забайкальского края»  я несколько занятий посвятила истории русской куклы.

Русская пословица говорит: «С куклами возиться - бытию учиться».

Для русского человека кукла было не просто игрушкой, забавой, а носительницей определённого смысла, обряда.

Кукла является первой среди игрушек в русской игровой культуре.

Кукла – оберег является первоисточником народной обрядовой культуры     т. к. обряды и ритуалы древних славян были основаны   на смысловом значении куклы.

На сегодняшний день кукла – оберег, не утратила своего предназначения и исторической ценности и до сих пор  является объектом  исследования для этнографов, историков,  психологов, медиков, педагогов и искусствоведов.

Одной из известных кукол является кукла-скрутка.

Кукла-скрутка - это оберег настолько древний, что сейчас никто не в силах сказать, кто и где впервые скрутил тряпичную куклу. Древнейшие образцы таких кукол найдены в Египте - в захоронениях-современниках пирамид. История же России не представляется без этих маленьких чудесных созданий: в каждой русской семье умели крутить не менее 30 разновидностей кукол, и были они игровыми, обрядовыми, а либо обережными.

Самые первые куклы делались из золы. Как это ни странно, но именно так. Из очагов бралась зола, смешивалась с водой. Потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась юбка. Такая кукла называлась Баба - женское божество. "Баба" передавалась по женской линии от бабушки к внучке, причем дарилась в день свадьбы. Эта кукла явно не носила игровой характер, а была оберегом.  Я думаю - оберегом женщины, дома, очага. При переезде на новое место эту куклу из золы домашнего очага обязательно брали с собой, видимо для того, чтобы на новом месте был снова очаг, уют, дом.

Известна еще одна очень древняя кукла. Когда женщина остригала свои волосы, то она их собирала в небольшой мешочек и делала куклу. Считалось, что когда человек заболевал, то его надо было обложить такими куклами и он выздоровеет.

Такими куклами не играли. Они хранились в сундуках и передавались в день свадьбы. В большинстве случаев кукла - это образ женщины, богини и, поэтому, прямую связь с ней имела, конечно же, женщина. Но и мужчины тоже "имели честь" пользоваться силой куклы. Женщина давала куклу мужчине, когда тот уходил в дорогу или на войну. Считалось, что кукла охраняет мужчину и напоминает о доме, очаге. У каждой хозяйки в доме в "красном углу" (так назывался угол, в котором стояла икона и другие святые и обережные вещи) была куколка, и когда в семье были ссоры, то, оставшись одна, женщина открывала окна и будто маленьким веником-куклой "выметала сор из избы". Это не материальный мусор, а сор, из-за которого ссоры в доме. У каждого новорожденного дитя была в колыбельке яркая куколка, охраняющая младенца от "дурного глаза". Но были и просто обыкновенные игровые куклы, с которыми играли дети. На Руси, да впрочем, и у всех славянских народов, было большое многообразие куколок. Я немного расскажу о некоторых.

Итак, самая распространенная детская игровая кукла - "стригушка". Делалась она из стриженой травы. Когда женщина уходила в поле, она брала ребенка и, чтобы он мог играть с чем-то, делала ему куклу из травы. Часто такую куклу использовали и в лечебных целях. Когда ребенок болел, то в такую куклу вплетали лечебные травы. А когда ребенок играл с ней, то запах травы оказывал лечебное действие на него.

Это первая самодельная кукла, которую я увидела. Мне её показала моя бабушка. Когда я бывала летом в пионерском лагере, в бытность моего далёкого детства, мы с девочками с удовольствием играли в такие куклы.
Есть еще одна кукла, которая сопровождала ребенка с самого детства и до тех пор, пока не "уходила", т.е. не рвалась, портилась. Это "вепсская кукла". Найдена эта кукла была где-то под Прибалтикой. Делалась она из старых вещей матери, причем без использования ножниц и иглы. Почему так? Для того чтобы жизнь ребенка была не "резаная и не колотая". До рождения малыша, чтобы согреть колыбельку, в неё клали эту куклу. А после рождения кукла висела над колыбелькой и охраняла малыша от порчи. Когда ребенок подрастал, он с ней играл.

Были куклы и в помощь хозяйке. Кукла "десятиручка" помогала девушке или молодухе (девушка, которая недавно вышла замуж) в хозяйстве. Такую куклу часто дарили на свадьбу, чтобы женщина все успевала, и все у неё ладилось.

А для того, чтобы в доме сытно и богато было, хозяйка дома делала куклу "зернушку". Делали её после сбора урожая. В основе куклы - мешочек с зёрнами, собранными с поля. Также эту куклу женщина делала для того, чтобы у неё были дети.

И смысл в куклах был великий. Любая вещь, сделанная руками, несёт в себе отпечаток и потенциал мыслей, чувств человека, которые он переживает во время рукоделия. Кукла же с самого первого узелочка делалась таким образом, чтобы она стала почти одушевленным существом, имеющим свои силы и поручение. Например, защитить, поддержать в трудную минуту... А порой - и суженого указать, ребенка от хвори вылечить, о судьбе поведать. И для разных целей куклы изготавливались разные.

Куклы-скрутки - удивительные создания, для изготовления которых нужно иметь лишь несколько лоскутков, кусочки тесьмы и нитки. Ни иголка, ни ножницы не пригодятся нам в этой затее: кукла-скрутка изготавливается без использования иглы и ножниц. И в этом тоже был заложен огромный смысл.

Кроме всего прочего, изготовление куклы-скрутки имеет мощные антистрессовые свойства: куклотерапия давно известна современным психологам и широко используется и у нас, и за рубежом. Работа с куклой помогает женщине раскрыться, ощутить свою женственность, проявить любовь и заботу о самых дорогих людях. Узелок за узелком уходят прочь суета и усталость, душа наполняется светом, и чувствуется прикосновение к чему-то волшебному. Рождение куклы и есть самое настоящее волшебство.

Если изготавливается кукла-оберег, нужно использовать свеже-сорванную «живую» веточку с «хорошего» дерева. Это правило для большинства народных кукол.

Разные виды кукол использовались для детских игр. Самая простая делалась из обыкновенного полена, на котором завязывались платок и тряпица вместо платья. Потом кукла укладывалась в лапоть-колыбельку. Игрушка готова. Еще один вид кукол делали из щепки, которую также обматывали лоскутами. Главное, чтоб количество узлов на платке и платье было нечетным. А кукла-зерновушка делалась из мешочка с зерном осеннего сбора. Ее обшивали, одевали, и всю зиму с ней играли дети. Весной зерно доставали и сеяли. Урожай был отменным. Знатоки говорят, что причина тому – положительная детская энергетика.

Все детские куклы являлись одновременно оберегами, которые должны изготовляться без иголок и ниток. Игрушка «шудон» в переводе с удмуртского означает «счастье». Эта посланница древних времен, эпохи матриархата, готовила девочек к семейной жизни, к материнству. Она играла большую воспитательную роль в крестьянской семье. Родители трудились с утра до вечера и детьми занимались мало. Вместо себя оставляли «заместителей» в виде игрушек. Их мастерили из подручного материала: из оставшейся соломы, полешек, щепок, обрезков ткани. В крестьянском доме ничего не пропадало и каждый лоскуток шел в дело.

Зимние лихоманки (есть еще и весенние) - это обережные куклы от нечести в доме, которая является причиной болезней и разлада в доме. Зимних лихорадок 12, каждая имеет свое имя и связана с определенной болезнью (злым духом). Лихорадок клали в печь, в современном варианте, где-то рядом на полку. И украшение для кухни и помощь в доме. И естественно, так как кукла обережная, то делается по определенным правилам.

Например кукла Лихоманка, Трясовица.

Лихорадки, они же Лихоманки, они же Трясовицы– это злые демоны болезни в облике женщин-сестер. Представляются злыми и безобразными девами, чахлыми, заморенными, чувствующими всегдашний голод, иногда даже слепыми и безрукими. Слово «лихорадки» происходит от слов «лихо радеть», то есть действовать в чей-нибудь вред, заботиться о ком-нибудь, со злобным намерением, с лихостью; другие общеупотребительные названия: лиходейка, лихоманка («манья» - привидение, «манить» - лгать, обманывать).

По преданиям демоны-лихорадки залетают в дом через трубу ночью и вселяются в людей, начинают их трясти, расслаблять их суставы и ломать кости. Измучив одного, лихорадка переходит в другого. При полёте своём она целует избранные жертвы, и от прикосновения её уст человек немедленно заболевает. Кому обмечет болезнь губы, о том говорят: «Его поцеловала лихоманка...»

Согласно славянской мифологии, создал Лихорадок злокозненный Чернобог из грязи, болотной жижи и колючек репейника. Летом богатырь Перун загоняет злых лихорадок в адские глубины огненные, потому в это время людям они не опасны. А с началом зимы, когда Перун засыпает, Чернобог насылает их вновь на род людской. Как начинает день быть короче ночи, нужно начинать беречься их. Например, защитных кукол делать.

В народе существует множество преданий и поверий о лихорадках. Сёстры могут ходить по земле, как все вместе, так и в одиночку. Могут залетать в дом через печную трубу или вентиляционное окно. Могут окликивать людей с улицы ночами, кто отзовется во сне – заболеет. Из табуистических соображений зовут их ласкательно-приветливыми словами: добруха, кумоха, сестрица, тетка, гостьюшка, гостейка и др. Упоминаются случаи, когда людям удавалось погубить или поймать и заточить лихорадку. Наверное поэтому количество демониц в разных местах называется разное. Чаще всего, говорится о том, что числом их 9, 12, 13, хотя есть варианты и по 40, 77.

Согласно мифам уже христианских времен, лихорадок - девять или двенадцать крылатых сестер, дочерей царя Ирода и царицы Жупелы.

Повелевает сестрами-лихорадками старшая сестра по имени Кумоха – демоница весенней простуды. Остальные двенадцать сестер во всем ей послушны. Всем остальным сестрам народ тоже дал имена. Лихорадки в своих названиях описывают те муки, которыми каждая из них терзает больного.

Вот эти названия:

1. Трясся (Трясавица) - от глагола «трясти».
2. Огнея, или Огненная: «Коего человека поймаю (говорит она о себе), тот разгорится, аки пламень в печи», - то есть она производит внутренний жар.
3. Ледея, или Озноба (Знобея, Знобуха): словно лёд, знобит род человеческий, и кого она мучит, тот не может и в печи согреться.
4. Гнетея - она ложится у человека на ребра, гнетет его утробу, лишает аппетита и производит рвоту.
5. Грудица или Грынуша - ложится на груди, у сердца, и причиняет хрипоту и харканье.
6. Глухея или Глохня - налегает на голову, ломит её и закладывает уши, отчего больной глохнет.
7. Ломея, или Костоломка: «Аки сильная буря древо ломит, такоже и она ломает кости и спину».
8. Пухнея - пускает по всему телу отёк (опухоль).
9. Желтея, Желтуха - эта желтит человека, «аки цвет в поле».
10. Коркуша, или Корчея - ручные и ножные жилы сводит, то есть корчит.
11. Глядея - не даёт спать больному (не позволяет ему сомкнуть очи, откуда объясняется и данное ей имя); вместе с нею приступают к человеку бесы и сводят его с ума.
12. Невея (мертвящая), огнеястра - она всех проклятее, и если вселится в человека - он уже не избегнет смерти. (Это та самая плясавица , то есть Иродиада , ради которой была отрублена глава Иоанна Крестителя).

Для защиты от сестриц-трясовиц, злых лихорадок делали одноименных куколок.

Делали их из щепок обмотанных лоскутками (обязательно) из сношенной одежды. Куколок ставили на припечек или связывали шнурком и вешали около печной трубы. Считалось, что лихорадка, влетев ночью в дом через трубу, начнет осматриваться в поисках жертвы, увидит куклу, узнает в ней себя, в неё и вселится вместо кого-то из домочадцев. Поэтому, поработавших свой срок куколок сжигали по весне на Сараки или Чистый четверг или на Благовещенье (в разных местах по-разному), освобождая дом от негатива.

Изготавливая лихорадок, часто читали заговор, называя каждую по именам. Мастерство состояло в том, чтобы вязались куклы в ритме наговора, последний завязанный узел, совпадал с последним словом.

Одевали лихорадок покрасивше, поярче, чтобы кукла точно понравилась болезни-демонице.

Если в доме кто-нибудь болел, хозяйка уговаривала куклу освободить человека от болезни, начиная дополнительно украшать её одежду и делать подношения. Когда добрые уговоры не помогали, хозяйка могла начинать бранить её, обещая выставить на улицу, где холодно и голодно, или пугать, что бросит в печь.

Куклы кувадки.

Кувадки - простые и очень непростые куклы, простые по форме и непростые по образу которые они раскрывают, по тому состоянию, которое открывается, когда их делаешь.

Сегодня мало кому известен обряд «кувады». Но в середине XIX века он, как полустёршийся след дремучей старины, еще существовал в Орловской и Костромской губерниях. Магия обряда связывалась с таинством рождения ребёнка.
Мужчине, отцу ребенка, отводилась особая роль. Он присутствовал при рождении ребенка и обеспечивал защиту от нечистой силы, совершая магические обрядовые действия. Эти обряды называются «кувада».
В предбанник выставлялось лукошко с куриными яйцами. Мужчина садился на лукошко, делая вид, что высиживает яйца (по поверьям, яйцо являлось первоосновой жизни).
Громкими неистовыми воплями, подражая крикам роженицы, мужчина выманивал злых духов в предбанник. Чтобы обманутые и разозленные духи не вернулись к роженице, в предбаннике развешивались обрядовые куклы. Верили, что в эти первые попавшиеся на глаза неодушевленные образы людей и вселялись злые духи. Самого младенца прятали в чулане, а мужчине подкладывали спеленутую куклу.

После родов куклы сжигались во время обряда очищения.

К концу XIX века истоки древнего обряда были окончательно утрачены и забыты, а куклы остались.
Но назначение их изменилось: теперь они вывешивались над колыбелью после крещения младенца, все так же оберегая его от злых духов. Обычно в связке было от 3 до 5 куколок из разноцветной ткани. Яркие и весёлые, они заменяли погремушки. Так же считали, что до четырех лет нельзя давать в руки ребенка ничего холодного - ни железа, ни глины. Чтобы не застудить душу. А в руках у детей постоянно были "тёплые" куклы - из ткани или дерева.

Кувадки можно подвесить над колыбелью целой гроздью, и количество кукол обязательно должно быть нечетным. Это важное условие для того, чтобы куклы стали оберегом.

Кукла-скрутка, висящая в доме на стене, – наилучший оберег от порчи и сглаза. Сделать ее может каждый. Главное – приступая к работе, думать только о хорошем. Помните о том, что лоскутки, из которых вы будете мастерить платье, косынку и фартук куклы, должны быть новыми. Наши предки верили, что одежда, поношенная человеком, хранит в себе его проблемы и печали.

Источники:

1. Афанасьев А.Н. Воззрения славян на природу. – М.: Современный писатель, 1995;
2. Косменко А.П. Народное изобразительное искусство вепсов. – Л.: Наука, 1989;
3. Латынин Л.А. Образы народного искусства. -  М.: Знание,   1983;
4. Сапожникова Т.Б.  Изготовление тряпичной куклы. – Первое сентября, Искусство, 2006  №20;
5. Рыбаков Б.А.  Язычество древних славян. – М.: Русское слово, 1997;

Славянские куклы – обереги . http://www.vsepodelki.

МБДОУ № 58

Развлечение для детей старшей группы

Тема: «Кукла из глубины веков»

Цель: Прививать уважение к традициям и обычаям своей Родины малой и большой.

Задачи:

1. Развивать у детей творческие способности, воображение и индивидуальное самовыражение при выполнении разнообразных поделок с использованием ниток.

2. Формировать у детей творческие способности в создании кукол-оберегов.
3. Продолжать упражнять в умении завязывать узелки.
4. Совершенствовать мелкую моторику.
5. Расширять словарный запас: оберег, кувадка, лихоманка.
6. Дать возможность ребенку ощутить удовольствие и гордость от результата своего труда.
7. Развивать сценические способности.

Предварительная работа:

1. Занятия на тему «История тряпичной куклы», «Кукла - оберег», «Лекарственные растения».
2. Заучивание пословиц и поговорок о труде, потешек, нескладушек и т.д.
3. Просмотр презентаций о куклах,

Оборудование:

1. Нитки шерстяные, разноцветные.
2. Ножницы.
3. Веник.
4. Презентация «Куклы моего народа»

7. Выставка кукол и журналов о куклах.
8. Куклы.

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Музыка», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Ход :

Воспитатель: Дорогие ребята! Я узнала, что вы в детском саду изучаете историю кукол и учитесь делать их своими руками. Приглашаю Вас в гости - посетить мою выставку кукол.

-Давайте рассмотрим с вами, какие тут есть куклы.

Дети; Пластмассовые, фарфоровые, глиняные, тряпичные, резиновые, бумажные. Эти куклы сделаны на различных фабриках по изготовлению игрушек. Все эти куклы современные, а вы изучали историю возникновения кукол, и даже сами учились их делать.

Воспитатель: Расскажите, из чего делали самые первые куклы в Древней Руси?

Дети:

65535. Самые первые куклы делались из золы.
65536. Брали золу из печки и смешивали её с водой.
65537. Потом скатывали шарик, сушили и к нему прикрепляли юбку.
65538. Такую куклу называли Баба - женское божество.
65539. Этой куклой не играли, она была оберегом, и её передавали от бабушки к внучке.

Она была оберегом.

Воспитатель: А что такое оберег?

  Дети: Оберег - это предмет, который оберегает человека от несчастий, защищает от болезней, охраняет дом.

-        А из чего еще делали кукол в Древней Руси?

Дети: Из дерева, но такими куклами тоже не играли. Женщина давала куклу мужу, когда тот уходил на войну или в дальнюю дорогу. Она охраняла его и напоминала о доме.

Воспитатель: - А вы знаете, ещё женщины делали кукол из стриженых волос, складывали их в мешочек и клали эту куклу около больного, чтобы он быстрее выздоравливал.

Дети, а что вы знаете про куклу - стригушку- травницу.

Дети: Такую куклу делала из травы мать, работая в поле, что бы ребёнку было чем играть.

Воспитатель: -А какую траву добавляли, чтобы кукла приносила пользу?

Дети: Лекарственные: зверобой, подорожник, пижму, клевер, ромашку, медуницу, мяту...

Воспитатель: На Руси умели не только делать куклы, но умели отдыхать и играть в разные игры. Вот была такая игра - Маланья. Давайте покажем.

Физминутка

У Маланьи у старушки

(хлопки в ладоши)

Жили в маленькой избушке

(сложить руки углом, показать избушку)

Семь сыновей.

(показать семь пальцев)

Все без бровей,

(очертить брови пальцами)

Вот с такими ушами,

(растопырить ладони, поднести к ушам)

Вот с такими носами

(показать длинный нос двумя растопыренными руками)

Вот с такими усами,

(очертить пальцами длинные «гусарские» усы)

Вот с такой головой,

(очертить большой круг вокруг головы)

 Вот с такой бородой.

(показать руками большую окладистую бороду)

 Они не пили, не ели

(одной рукой поднести ко рту «чашку», другой - ложку»)

На Маланью все глядели,

(держа руки у глаз, похлопать пальцами как ресницами)

И всё делали вот так...

(ребёнок показывает любое движение).

Воспитатель:

На завалинках в светёлке,

Иль на бревнышках каких

Собирались  посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод-

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как в горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом эти посиделки

Были праздником души.

  Наш досуг порою мелок,

  И чего там говорить:

       Скучно жить без посиделок,

        Их бы надо возродить!

Детей приглашают на посиделки Бабушка.

Удобно ли вам гости, дорогие?

Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли место хватило?

Ребёнок

Гостям-то, известное дело, хватило место, да не тесновато ли хозяевам?

Бабушка.

В тесноте, да не в обиде!

Красны девицы, да добры молодцы,

Собирайтесь, наряжайтесь,

На гулянье отправляйтесь!

Исполняются шутливые диалоги.

Девочка

Ой, ребята, а я что видела!

Дети

Что?

Девочка

Ехала деревня мимо мужика,

 Вдруг из подворотни лают ворота!

Мальчик

Лошадь ела кашу, а мужик овес.

Лошадь села в сани, а мужик повез.

Девочка

Стучит-бренчит по улице,

 Фома едет на курице.

А Тимошка на кошке, по кривой дорожке!

Мальчик

Катя-Катя, Катюха!

Оседлала петуха.

Петух заржал, на забор побежал!

Девочка

Ну, ребята, вы загнули,

Чуть не до смерти пугнули,

Да и где же это видано?

Да и где же это слыхано?

Бабка

Ну и шутники вы!

Вот видите у меня в горнице сундук стоит. Сундук этот подарила мне моя матушка. Дарила и слова такие говорила: « Вот тебе, дочка, сундук добра, мне его моя матушка оставила. Береги его - он полон добра! Я сберегла и теперьвам покажу, что в нём! Старенький сундук, уже 200 лет ему, а может и больше!

Как вы думаете, ребята, что в нём? (предположения детей)

А хотите заглянуть? Открываем сундук. Ой, да здесь куклы, да какие красивые! Для чего этих кукол сделали? Чтоб деткам играть, развлекаться, да ума набираться!

Как вы думаете, какой человек их смастерил: добрый или злой? Почему вы так решили? Конечно, добрый и его доброта поселилась в каждой кукле. Поэтому кукол любят и взрослые и дети!

А каких кукол вы знаете? Расскажете нам? Просмотр презентации.

Бабка:

На Руси уж так идет,

Что талантливый народ

Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец.

И блоху он подкует, дом добротный возведет,

Утварь всю по дому справит,

Чашей полной дом тот станет,

А что такое утварь? Почему её так называли?

А сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц.

Ведь с детства не научишься,

Всю жизнь намучишься.

Ну-ка, кто хочет свое умение показать?

Давайте покажем всем, какие куклы вы умеете делать. Но сначала разогреем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Наша куколка гуляла

(шагают по столу средний и указательный пальчики)

И играла, и плясала,

(шагают по столу безымянный и средний пальчики)

До чего ж она устала -

(шагают по столу мизинчик и безымянный пальчики)

Забралась под одеяло,

(ребенок кладет одну руку на стол, а другой закрывает её)

Правила ТБ в работе с ножницами.

Бабка.

А вы, ребятушки, что призадумались? Призадумались, Закручинились? Вижу, вижу, что и вам поиграть захотелось. И для вас у меня есть игра-забава. Ну-ка, где мой веник волшебный.

Становитесь, ребятки. Вы в кружок скорей вставайте и играть начнем.

Будем передавать веник. На ком веник остановиться, тот и загадку загадывает.

           Игра "Веник". Загадки:

1. Три струны, её узнай-ка,
2.  Заиграла             Балалайка.

Без неё в деревни скучно,

Вместе с ней поют частушки.

 Пляшет Маша и Антошка

Под весёлую                Гармошку.

3. Деревянная подружка,
Без неё мы как без рук,
На досуге веселушка

И накормит всех вокруг.

 Кашу носит прямо в рот,

 И обжечься на даёт! Ложка!

Вот вам задание. Это куклы кувадки. Отгадайте, что в них спрятано?

-Давайте определим, что спрятано в кукле?

Дети на ощупь определяют, что находится в кукле:  фасоль, овёс, гречка.

Кто знает, зачем в куклу клали это?

Переговорки между девочками и мальчиками.

Мальчики: Девочки-беляночки

 Где вы набелилися?

Девочки: Мы вчера коров доили

Молоком умылися,

Мальчики: Вы послушайте девчата

Нескладуху буду петь

Не дубу свинья пасётся

 В бане парится медведь.

Девочки: А у нас на сарафанах

Косолапы петухи

Сами мы не косолапы

Косолапы женихи.

Мальчики: Запрягу я кошку в дрожки

А котёнка в тарантас

Повезу свою подружку

Всем соседям напоказ.

Девочки: Мы с Егорушкой сидели

У куста малинова

 Сверху ягода упала

Придавило милого.

Мальчики: На горе стоит телега

Слезы капают с дуги

Под горой стоит корова

Надевает сапоги.

Девочки: По деревне я пошла

 Димочку увидела

 Под кустом сидел и плакал

Курица обидела.

Ох, вы меня и насмешили.

Бабка. Засиделись мы что-то. Ну, плясать выходи и девчат выводи.  Танец «Матрёшки».

А теперь рукодельницы покажите своих кукол. Какие куклы у вас получились? Как их называют? Для чего их на Руси делали?

Ну и куклы у вас получились, на загляденье. Вот порадовали, так порадовали. А теперь настало время и мне вас угощать. Курочка у меня под печкой сидит, да яйца несёт не простые, а шоколадные. Милости прошу к угощению.

Дети получают угощение и уходят.