Развитие грамматического строя речи детей от 2 до 3 лет(вторая младшая группа)
методическая разработка по теме

Беседы по картинкам при рассматривании иллюстраций к сказкам помогут детям быстрее овладеть необходимыми и доступными им грамматическими навыками,расширить активный и пассивный словарный запас,формировать правильное звукопроизношение, т.к третий год жизни-это время активного становления фразовой речи. Работа над грамматически правильным оформлением фразы должна стать ведущей в данном возрасте. В беседах по картинкам имена существительные(они составляют больше половины слов детской речи в возрасте 2-3лет) уточняются в такой последовательности:

сопоставление форм винительного и именительного падежей;

дательный и творительный падежи;

родительный падеж;

предложный падеж;

сопоставление форм предложного,винительного и родительного падежей(где?куда?откуда?)