Итоговая проверочная работа по риторике за курс 6 класса
методическая разработка (6 класс) по теме

Итоговая проверочная работа по риторике за курс 6 класса

1. Ты решил отправить письмо другу. Как называется человек, кому предназначено сообщение?

а) адресат;

       б) получатель;

в) отправитель;

                          г) адресант.

2. Как называется человек, отправляющий сообщение?

         а) отправитель;

б) адресат;

                           в) адресант;

г) получатель.

3. В каком предложении выражается  прямая просьба, а в каком -   косвенная?

А) Как ты можешь сидеть в таком холоде?

Б) Прошу тебя, закрой окно!

4. Закончи ряд видов речевой деятельности:  слушание, письмо, ………, ……….

5. Какое слово не является названием вида слушания?

а) глобальное;

                           б) детальное;

                         в) критическое;

г) официальное.

6. Какое слово не является названием вида беседы?

                           а) дружеская;

                           б) этикетная;

в) монологическая;

                       г) научная.

7. Определи речевой жанр.

А) К зиме, минуя осень. / Ф. Кнорре, В. Распутин, Г. Семенов..- М: Знание, 1981. – 192 с. с ил.

     Сборник небольших повестей известных советских писателей о детстве, совпавшем с войной. Все они объединены одной темой: в самых тяжёлых жизненных испытаниях побеждает тот, для кого долг, честность, человеческое достоинство и совестливость являются естественной и необходимой нормой поведения. Чтение повестей доставит огромное удовольствие и многому научит.

Б)                                    Дорогой Саша!

         Искренне поздравляю тебя с победой. Хочу тебя заверить, что она не случайная. Ты хорошо учишься, но главное – ты интересный человек. Оставайся всегда таким.

                                                                                                      Твой друг Витя.

В)  Сегодня 20 мая 2009 года. День прошёл удачно. Помог Павлику собрать самую сложную игрушку из трансформера и обыграл его в компьютер. Сделал все уроки, даже нелюбимую биологию. Наконец-то навёл порядок у себя в комнате.

Г) Я, Орлова Нина Александровна, родилась 20 марта 1986 года в г. Москве. Отец – Орлов Александр Николаевич, 1956 года рождения, журналист. Мать – Орлова Елена Алексеевна, 1958 года рождения, преподаватель. В 1992 году поступила в 1-й класс школы № 1504 г. Москвы, в 2003 году поступила на первый курс филологического факультета МПГУ. В настоящее время являюсь студенткой II курса.

Д) В летнюю пору гулял муравей по пашне и собирал по зёрнышку пшеницу и ячмень, чтобы запастись кормом на зиму. Увидал его жук и посочувствовал, что ему приходится трудиться даже летом. Промолчал тогда муравей. Пришла зима, остался жук голодным. Пришёл он попросить у муравья корму. Сказал ему муравей: «Эх, жук, кабы ты тогда работал, когда меня трудом  попрекал, не пришлось бы тебе теперь сидеть без корму».

     Так люди в достатке не задумываются о будущем, а при перемене обстоятельств терпят жестокие бедствия.

- Какое известное литературное произведение напомнил тебе этот текст (Г)? Напиши автора и название произведения.

8. Напиши 1 логическое и 1 риторическое определение к одному из этих слов: ночь, небо, луна, лето, каникулы.