Информация для родителей "Артикуляционная гимнастика-легко и просто"
консультация
В данном материале представлены некоторые способы выполнения родителями артикуляционной гимастики с помощью вспомогательных средств.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
inform._dlya_sayta.docx | 19.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Информация для родителей в рамках консультационного центра : "Артикуляционная гимнастика дома- легко и просто"
Учитель-дефектолог: добрый вечер, уважаемые родители. Хотелось сегодня Вас познакомить либо дать новую информацию про артикуляционную гимнастику.
Учитель-дефектолог: слышали ли Вы когда-нибудь что-то про неё? (Да).
Учитель-дефектолог: да, вы правы. Артикуляционная гимнастика- комплекс упражнений для тренировки органов артикуляции, необходимых для формирования правильного звукопроизношения.
В чем же польза артикуляционной гимнастики?
1) Артикуляционная гимнастика улучшает подвижность , объем и силу органов артикуляционного аппарата,
2) Артикуляционная гимнастика позволяет отрабатывать определенные положения губ, языка, мягкого неба, необходимых для правильного произнесения, как всех звуков, так и каждого звука той или иной группы.
Выполнение артикуляционных упражнений в домашних условиях позволит:
-подготовить артикуляционный аппарат к самостоятельному становлению произношения звуков;
-подготовить основу для постановки звуков учителем-логопедом;
-скорректировать речь ребенка, у которого наблюдается "каша во рту".
Есть несколько видов упражнений, применяемых в артикуляционной гимнастике:
- Статические: при их выполнении необходимо удерживать позу в течение 10-15 секунд. Например, упражнения "Блинчик", "Чашечка", "Лопатка"
- Динамические: при их выполнении совершаются движения органами артикуляции. Например, "Лошадка", " Качели", "Улыбка-трубочка".
Рекомендации перед выполнением артикуляционной гимнастики:
- Для начала необходимо познакомить ребёнка с органами артикуляции ( язык, губы, зубы);
- Артикуляционную гимнастику лучше выполнять перед зеркалом, чтобы ребёнку было хорошо видно и себя, и вас;
- Упражнения лучше выполнять 2-3 раза в день по 3-5 минут.
Существуют разные подходы к выполнению артикуляционной гимнастики:
1) традиционный;
2) традиционный с добавлением интересных стихотворений;
Например, упражнение «Лопатка» мы можем сопровождать такой стихотворной формой.
Язычок не ленись,
А давай скорей трудись.
Ты лопатку бери
И во двор быстрей беги.
Волошина И. А. "Артикуляционная гимнастика для мальчиков"
Волошина И. А. "Артикуляционная гимнастика для девочек"
https://logoped18.ru/logopedist/artikulyatsionnaya-gimnastika-v-stikhakh.php
3) традиционный с использованием игр-презентаций, мультфильмов;
4) с применением предметов , например с ватными палочками, водой, шариками, ложкой;
https://nsportal.ru/detskiy-sad/logopediya/2019/01/16/artikulyatsionnaya-gimnastika-s-predmetami
5) с применением продуктов питания
https://branchukova.blogspot.com/2020/02/blog-post_51.html
https://vk.com/doc-180621947_501500966?hash=xdW9t8DmhO1IBnhs4rZnqOtPWLamkXTpnlLtNbOgV40&dl=Ie8ayHgeVgGJn1daszCpxOf9pz1mTtbP2MjzSXU8qt0
https://multiurok.ru/index.php/files/vkusnaia-artikuliatsionnaia-gimnastika.html
А ну-ка, отними! Мармеладку – спагетти нужно зажать губами и тянуть рукой. Нужно стараться удержать мармеладку губами! |
Трубочка губами Держать соломинку губами, вытянутыми в хоботок. |
Усы под носом Делаем усы, удерживая соломинку между губами и носом. |
Акробат с соломкой. Языком прижать к верхним зубам соломку |
Горка. Соломку положить под язык, а язык, находясь над соломкой, упирается в нижние зубы |
Счёты Надеть баранки на соломку и передвигать их языком |
Массаж щёк Массировать щеки изнутри шариком чупа – чупса |
Догони и оближи. Облизывать чупа-чупс, когда он находится сбоку, сверху, снизу. |
Массаж языка. Водить шариком вперед-назад по средней линии, слегка постукивая, делать легкие вибрационные движения |
Лифт Кончиком языка поднять сушку вверх, удержать несколько секунд ,отпустить. |
Машина в гараже. Просунуть губы в сушку и удерживать под счет до 5 |
Качели Язык просовываем через сушку и языком совершаем движения влево-вправо |
Вкусная тарелка. Намазываем гладкую поверхность тарелки вареньем, творогом, манной кашей, сгущённым молоком или другим продуктом, который не противопоказан ребёнку. Ребёнок берёт тарелку двумя руками и облизывает широким языком. Можно сделать на тарелке рисунок |
Учитель-дефектолог: и самое главное, обязательно хвалите своего ребенка, тогда у вас обязательно всё получится!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект урока "Условия поиска информации, простые логические выражения" с использованием ЭОР, информатика и ИКТ 9 класс, УМК Семакин И.
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКАУсловия поиска информации, простые логические выражения.(Тема урока) 1. ФИО (полностью)Ломина Марина Владимировна2. Место работыМОУ СОШ № 15 г. Гу...
Конспекты с неполной информацией к урокам "Химические элементы. Простые и сложные вещества", "Химическая формула" и "Валентность" для организации обучения восьмиклассников, находящихся на длительном стационарном лечении
Данная методическая разработка может помочь учителю химии, работающему с длительно болеющими детьми в условиях обучения в стационаре. Предлагаемые бланки конспектов уроков по темам "Химические ...
Открытый урок 9 класс по теме: "Условия поиска информации, простые логические выражения"
Урок по информатике 9 класс (загружено видео)...
Как сделать простым и эффективным понимание школьниками учебной информации.
Для достижения этой цели в методике преподавания биологии я использую образовательную технологию «Достижение прогнозируемых результатов»,которая позволяет развивать у школьников умение понимать и стру...
Условия поиска информации простые логические выражениея
Решение задач на поиск информации с использованием кругов Эйлера....
Структура информации (простые структуры). Деревья. Графы.
Технологическая карта урока. Поляков Информатика . 10 класс. ФГОС.Дата __________________________________Урок 3. Структура информации (простые структуры). Деревья. Графы..Цели урока:...
Презентация к уроку информатики в 8 классе на тему: Простейшие преобразователи информации
Материал презентации опирается на учебник информатики для 8 класса под редакцией Л.Л. Босовой. В презентации даются основные определения по данной теме, рассказывается о простейших логических элемента...