Беспокойный подросток
консультация

Дата проведения

Тема консультации для родителей (законных представителей)

"Беспокойный подросток"

Проблема

Беспокойство у подростка может быть связана со стрессом, проблемами в школе, с конфликтами с ровесниками и не понимание родителей к потребностям и интересам.

Цель консультации для родителей (законных представителей) учащихся

Формировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их подростка.

Задачи консультации для родителей (законных представителей) учащихся

-учить родителей анализировать причины, которые стимулируют плохое поведение детей;

- развивать умение поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

- Помочь родителям научиться эффективно общаться с детьми, проявлять эмпатию и понимание их эмоционального состояния.

Условия проведения (инвентарь/оборудование/расходные материалы)

1. Интерактивная доска

2. Планшет

3. Бумага

№

Деятельность педагога дополнительного образования

Деятельность родителей (законных представителей) учащихся

Время

I

Подготовительный этап

Добрый день! Уважаемые родители! Меня зовут Дарья Александровна. Сегодня тема нашей консультации "Беспокойный подросток" многие родители искренне считают, что своего ребенка они знают очень хорошо. Чем наши дети взрослее, тем мы менее ближе к ним. Уже в лет 12-14 у детей есть свои секреты и беспкойства. Наша проблема сегодня это беспокойства подростка, беспокойство у подростка может быть связана со стрессом, проблемами в школе, с конфликтами с ровесниками и не понимание родителей к потребностям и интересам.

Приветствуют педагога и слушают педагога.

4 мин

II

Основной этап

Сегодня мы и поговорим на эту тему. Что же стоит за словами беспокойный подросток. Подростковый возраст — период в развитии человека, переходный этап между детством и взрослостью. Все мы замечаем, как меняются наши дети. Некоторые говорят, что ребенок сильно вырос, стал водиться с большими ребятами, начал курить, кто-то замечает изменения характера: появились вспыльчивость, эмоциональная неуравновешенность, желание спорить. Ребенок становится «неудобным», с ним уже труднее договориться, не всегда понятно, как поступить в некоторых ситуациях. И нередко мы начинаем наблюдать у подростка следующие признаки:

1. Нежелание делиться своими впечатлениями о проведенном дне;
2. Стремление избежать разговоров о школьных событиях, переключить внимание взрослого на другие темы;
3. Негативные отзывы о школе, учителях, одноклассниках;
4. Беспокойный сон;
5. Постоянные жалобы на плохое самочувствие.

В древности считалось, что период взросления настолько же важен для человека, как и рождение, вступление в брак и т.д. В наше время подросток остается со всеми проблемами, сопровождающими взросление, один на один. Помочь ему может только семья.

Родители должны хорошо знать достоинство и недостатки своего ребенка: чтобы уравновешивать их, опираясь на положительное, избавляться от отрицательного.

Вопрос-ответ.

1. Что вы понимаете под словами « беспокойный подросток»?

2. Как вы думаете, почему подросток становится беспокойным?

3. Если у вас в общении с подростком появляются трудности, как вы их решаете?

Рефлексия

Ситуация 1. Вы пришли с работы усталая, а Ваша дочь устроила беспорядок в комнате, на кухне и не собирается убирать за собой.

Ваши действия:

А) Из-за того, что ты здесь устроила, завтра не пойдешь в кино.

Б) А я иду сегодня с работы усталая и думаю, как замечательно бы было, если бы ты прибралась в квартире.

В) Давай уберем в комнате, чтобы легко думалось, а потом обсудим, что будем делать в выходные.

Ситуация 2. Вы узнали, что Ваш сын проводит время с ребятами, которые гораздо старше его. Они не знают, чем заняться и просто слоняются повсюду.

Ваши действия:

А) Я запрещаю тебе водить дружбу с этими ребятами! Они старше тебя и кто знает, что у них на уме!

Б) Ты уверен, что это твой круг общения и эти друзья будут нужны тебе в будущем?

В) Ты – общительный человек и сможешь подружиться с кем ты захочешь и найти друзей, с которыми можно интересно и полезно проводить время.

Так же очень важен темперамент.

Например, для детей-сангвиников – жизнерадостных, бодрых, редко унывающих, подвижных, в группе выделяется пространство, где они могут организоваться для игр. Они быстро и охотно увлекаются спортивными занятиями.

Флегматики – более спокойные дети, у которых преобладает сдержанное поведение. Для них создаются условия, позволяющие заняться спокойными видами деятельности или уединиться.

Холерики часто меняют вид деятельности: за многое берутся, но ничего не доводят до конца.

Меланхоликам дается время для сосредоточения, их чаще поощряют и подбадривают.

Тестирование « Тревожен ли ваш ребенок?»

Баллы тестирования

Для того, чтобы избежать основных трудностей во взаимодействии родитель-подросток, мною были выделены основные правила по воспитанию и взаимодействию родителей и подростка. На ваших столах лежат памятки.

Учувствуют в процессе собрания и проходят тестирование.

10 мин

III

Заключительный этап

Наше родительское собрание законченно. Спасибо большое, что пришли! До свидание, хорошего дня!

Прощаются с педагогом

1 мин