ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
методическая разработка (10 класс)
Материалы для эффективной организации дистанционного обучения
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация к родительскому собранию по дистанционному обучению | 887.6 КБ |
 Анкета для учащихся "Дистанционное обучение" | 200.53 КБ |
| Правила этикета при дистанционном обучении | 2.01 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Организация рабочего места «Малоподвижное положение за партой или рабочим столом отражается на функционировании многих систем организма школьника, особенно сердечно-сосудистой и дыхательной. При длительном сидении дыхание становится менее глубоким, обмен веществ понижается, происходит застой крови в нижних конечностях, что ведет к снижению работоспособности всего организма и особенно мозга: снижается внимание, ослабляется память, нарушается координация движений, увеличивается время мыслительных операций», – указано в сообщении, опубликованном на сайте ведомства.
Положение за рабочим столом Рабочее место школьника должно располагаться у окна для достаточного количества естественного света, но при этом ребенку необходим дополнительный источник света – настольная лампа. У правшей она должна находиться слева, у левшей – справа.
Положение за рабочим столом Если у ребенка на столе установлен монитор, то он должен располагаться так, чтобы к нему не приходилось поворачиваться. Книги лучше всего ставить на подставку на расстояние вытянутой руки до глаз: это позволяет держать голову прямо, что способствует снижению нагрузки на шейный отдел позвоночника и предотвращает появление близорукости. Когда школьник опирается на спинку стула, между его грудью и столом должно быть расстояние, равное ширине его ладони.
Положение за рабочим столом Во время занятий рекомендуется сохранять правильную рабочую позу: нужно глубоко сидеть на стуле, держать голову и корпус ровно, ноги должны быть согнуты в тазобедренном и коленном суставах, ступни опираться на пол, а предплечья свободно лежать на столе.
Для профилактики переутомления Роспотребнадзор рекомендует проводить разминку и гимнастику для глаз каждые 30–45 минут.
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
До конференции Что необходимо подготовить
Подготовка к видео-звонку Если ваш преподаватель устраивает видеоконференцию, то нужно заранее настроить всю технику, чтобы не произошло сбоев с вашей стороны. Не стоит сидеть в развалку и в пижаме уважайте других. Заранее предупредите родственников, чтобы те не шумели и не отвлекали вас во время урока. Все это поможет избежать неловких ситуаций. Приведите в порядок задний фон и свой внешний вид. Фото с сайта: fib.name
Подготовка к видео-звонку Запишите в дневник: расписание онлайн уроков, время и предмет; идентификаторы к ним и пароли. Если у вас низкая скорость интернета, настройте свой профиль в системе видеоконференций: напишите свои фамилию и имя, поставьте реальную фотографию (не обезьянку, не слоника, не глупую рожицу) Подготовьте тетрадь, учебник и письменные принадлежности. Подготовьте вопросы учителю. Фото с сайта: Zen.yandex.com
При подключении в дистанционному уроку Заходите заранее в виртуальную комнату ожидания. При входе на дистанционный урок вы обязательно должны указать свою фамилию и имя. НИКНЕЙМЫ - запрещены! Учащиеся не указавшие свое ФИО на урок не допускаются. Проверьте микрофон, наушники, видеокамеру. Помогайте другим в том, что вы освоили - зарегистрироваться, открыть, войти, найти. Отсутствие учащегося на дистанционном отмечается в журнале. Фото с сайта Chinacheap.ru
Во время конференции Поведение на уроке
На дистанционном видео-уроке Должен быть включен микрофон Должна быть включена видеокамера Учащиеся не идентифицировавшие себя удаляются с урока . На уроке быть готовыми работать с учителем, отвечать на вопросы, выполнять задания учителя. При подключении не забываем поздороваться с педагогом. При отключении поблагодарите педагога за занятие. Фото с сайта News.myseldon.com
На дистанционном видео-уроке Во время дистанционного занятия категорически запрещается играть в телефоне и на ПК, кушать, делать то, что отвлекает других. Слушайте указания учителя, когда будет нужно включить микрофон. Не пишите в чат то, что не предназначено для всех, не отвлекайте учителя и своих одноклассников разговорами на посторонние темы. Не пишите ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ (так как это эквивалентно крику или разговору «на повышенных тонах»). Фото с сайта News.myseldon.com
На дистанционном видео-уроке Запрещены нецензурные выражения, брань и оскорбления участников. Не рисуйте на слайдах учителя, если педагог вас об этом не попросил. Задавайте общие вопросы и не стесняйтесь задавать уточняющие вопросы, если вы чего-то не поняли. Пишите в чат только ответы на вопросы учителя, если он это скажет. Фото с сайта News.myseldon.com
После конференции Что сделать после урока
Контролируйте сроки выполнения заданий Контролируйте сроки выполнения заданий. Запишите в дневник: сроки и темы выполнения работ по разным предметам. логины и пароли к разным сервисам Отмечайте выполненные и отправленные работы. В облаке в технологической карте указаны сроки выполнения каждого задания . Фото с сайта: Zen.yandex.com
Контролируйте сроки выполнения заданий Не срывайте дедлайны . Ваша отметка будет снижена, или работа не проверена совсем. Если по какой-то причине вы остались в должниках, то стоит так же уважительно объяснить её, договориться о поздней сдаче. Намного хуже высылать свои долги через несколько дней без объяснения причины — так вы покажете своё пренебрежение к учебной деятельности. Фото с сайта: Zen.yandex.com
Контролируйте сроки выполнения заданий Уважайте труд педагога и свой. Старайтесь всё делать максимально самостоятельно , не допускайте выполнения работ родителями, помните, что учитесь вы, а не они. Контролируйте себя, учитесь самоорганизации и тогда необычная форма обучения останется такой же эффективной. Фото с сайта: Zen.yandex.com
НЕтикет переписки по электронной почте
Электронные письма Создайте электронную почту для дистанционного обучения. Настройте электронную подпись, в которой укажите свои ФИО, класс. В теме письма указывайте ФИО, класс, название работы. В письме укажите дату, когда была задана работа и её название. При прикреплении файлов к письму обязательно называйте каждый своей фамилией, указывайте класс, желательно указать дату. Например: «ИвановН._7а_23.09». Фото с сайта Kwork.ru
Электронные письма Обязательно здоровайтесь в начале письма . Пишите только по мере необходимости - отправить выполненную работу или что-то уточнить (но это в крайнем случае). Не забывайте указывать в письме, к кому вы обращаетесь : имя и отчество педагога. Не употребляйте смайлики. Отправляйте письма с выполненным заданиями с 8-00 до 18-00, в крайнем случае до 21-00. Никому не нравится получать письма ночью. Фото с сайта Kwork.ru
Электронные письма Не требуйте мгновенной проверки своей работы, ведь у учителя тоже есть свободное время и семья. Не стоит забывать о грамотности : перед отправлением лишний раз проверьте орфографию и пунктуацию. Проверьте качество прикрепляемых фотографий : чтобы они не были перевернутые, размытые и расположены в нужном порядке их проверки. Сохраняйте все полученные и отправленные письма до завершения периода дистанционного обучения. Фото с сайта Pinall.org
УСПЕХОВ в УЧЕБЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дистанционное обучение школьников. Принципы и средства дистанционного обучения. Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.
В статье помещен материал, который поможет организовать дистанционное обучение в школе. Поможет понять сущность такого обучения, его принципы....
Статья/ Дистанционное обучение.Тема: Технология организации самостоятельной деятельности учащихся при обучении дистанционно.
В своей статье мне бы хотелось затронуть те аспекты педагогической деятельности, которые в той или иной степени важны для меня, как учителя, стремящегося дать как можно больше знаний своим ученикам....
Методическая разработка "Модель учебного дистанционного курса «Решение тригонометрических задач» в системе дистанционного обучения MOODLE"
Разработанный учебный курс ««Решение тригонометрических задач» предполагает реализацию в системе дистанционного обучения MOODLE, рекомендо...
Дистанционное обучение школьников Принципы и средства дистанционного обучения Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.
Дистанционное обучение школьников в последние годы становится одним из перспективных направлений модернизации общего образования, с которым связано развитие системы открытого образования, расширение д...
Использование возможностей дистанционного обучения. Вовлечение учащихся в систему дистанционного обучения, в том числе осваивающих программы заочных школ, Интернет-школ и т.п.
Использование возможностей дистанционного обучения. Вовлечение учащихся в систему дистанционного обучения, в том числе осваивающих программы заочных школ, Интернет-школ и т.п. ...
Методические рекомендации по организации дистанционного обучения «Формы дистанционного обучения английскому языку»
Дистанционное обучение - это взаимодействие учителя и учащихся на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) ...