Экологическая карусель: "Вот она какая: маленькая, но большая"
методическая разработка

Экологическая карусель: «Вот она какая: маленькая, но большая».

Развлечение для детей и родителей старшей группы компенсирующей направленности

 по ознакомлению с птицей года –буроголовой гаичкой.

Цели по ФГОС:

Воспитание у детей заботливого отношения к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой; воспитание эстетических и патриотических чувств; формирование у родителей необходимости воспитания у детей экологической культуры.

 1.Вступительная беседа.

2. Ребёнок читает загадку Владимира-Георгия Ступникова «Гаичка».

3.Некоторые факты из жизни птицы.

4.Экологическая карусель. А сейчас мы закрепим всё, что вы сегодня узнали. Вот наша карусель, которую мы назвали: «Вот она какая: маленькая, но большая», с заданиями (участники выбирают ленточку с заданием):

• Окраска (игра «Скажи одним словом». Составление сложных слов).
• Части тела (д/и «Разрезные картинки – собери птичку»).
•  Среда обитания. Физминутка:

• Питание ( Д/и «4-ый лишний». Выбрать картинку с тем, чем питается гаичка).
• Жилище ( Д\и «Домик гаички».  Выбрать и поместить на дерево жилище гаички).
• Звуки (игра «Узнай песню гаички».  В аудиозаписи заслушивается песня гаички, затем проводится игра на развитие фонематического слуха: если звучит песня гаички – участники машут руками, если звуки другой птицы – прячутся,  приседают, закрывая лицо руками). 
• Взаимодействие с человеком. Объявляется конкурс кормушек, советы по кормлению птиц.

5. Совместная деятельность родителей и детей – новогодняя открытка.  

- В заключении, чтобы закрепить ваши знания о птице года, мы приготовим праздничные открытки с изображением гаички, вы их подарите самым близким и блеснёте своими знаниями в области экологии, но перед началом работы, проведём пальчиковую гимнастику: