Стили воспитания
презентация к уроку

Слайд №1.

Здравствуйте уважаемые родители, педагоги.

Слайд №2.

Вопросы воспитания детей в семье - это огромная тема для разговоров, и до сих пор до конца не решённая. Вопрос: «Как воспитывать ребёнка?» занимает умы не только родителей, но и ученых, психологов и педагогов, вызывая споры и разногласия.

Моё выступление основано на вопросах, задаваемых родителями.

Слайд №3.

Строгость или мягкость, авторитаризм или попустительство - есть сторонники каждого типа воспитания. Конечно же, сколько людей, столько и мнений.

Слайд №4.

В педагогике выделяют 4 стиля воспитания детей:  

1. это авторитарный (диктат);

2 - гиперопека;

3 - попустительство (невмешательство);

4 - демократичный (сотрудничество).

Каждый из них имеет свои результаты и свои последствия, когда речь идет о формировании личности ребенка. Давайте на каждом остановимся поподробнее.

Слайд №5.

Ответом на вопрос: «Как найти общий язык с ребенком, чтобы мы научились слышать друг друга?» подходит:

Демократический стиль воспитания (сотрудничество).

При таком стиле воспитания у ребёнка всегда есть права на ошибку. Родители поощряют личную ответственность и самостоятельность своих детей в соответствии с их возрастными возможностями.

Отношения строятся по принципу объединения, взаимная поддержка, в том числе и эмоциональная.

Девиз такого воспитания: «Вместе».

Роль ребенка в семье - равноправный член коллектива.

Особенности воспитания - это учет возрастных особенностей, потребностей, нужд, учет интересов и желаний, поддержка, помощь, равноправие, взаимная забота и ответственность.

Черты характера, которые формируются при таком стиле воспитания - это доброжелательность, открытость, инициативность, заботливость, ответственность, самостоятельность, уверенность и трудолюбие.

У таких детей во взрослой жизни всё складывается хорошо: у них появляются хорошая семья, хорошие друзья, хорошие взаимоотношения, карьера,  потому что они не бояться совершать ошибки, умеют договариваться, строить отношения, они честные и порядочные.

Слайд №6.

Одной из причин вопроса: «Почему ребёнок лжёт и как научить ребенка не обманывать?»

Авторитарный стиль воспитания - (диктат).

Все решения принимают родители. Считают, что их ребёнок должен во всём подчиняться их воли, авторитету. Родители ограничивают самостоятельность ребенка, не считают нужным как-то обосновывать свои требования. Сопровождают их жестким контролем, суровыми запретами, выговором и физическим наказаниям.

В подростковом возрасте авторитарность родителей порождает конфликты и враждебность. Такие дети чаще всего врут и склонны к суициду.

Во взрослой жизни они хорошие исполнители, и очень часто наступают на одни и те же грабли.

Девиз такого воспитания: «Делай, как сказано».

Роль ребенка в семье - ужасный ребёнок, мучитель, козёл отпущения, забитый, иногда золушка и паинька.

Особенности воспитания, при авторитарном стиле - это ограничение свободы,  выбора, самостоятельности, игнорирование нужд, желаний и потребностей ребенка, высокие требования, и при этом очень много обязанностей, отсутствие поддержки и жесткая система запретов, санкции, наказаний, жестокое обращение, иногда деспотизм, тирания и эмоциональное отвержение.

Черты характера, которые формируются, при таком стиле воспитания – это чувство тревоги, одиночество и комплексы неполноценности,  лживость, забитость, пессимизм, бунтарство, мстительность, агрессивность, обида, нерешительность.

Слайд №7.

Также были заданы вопросы: «В последнее время дети всё чаще проявляют агрессию по отношению к окружающим, деструктивное поведение, противоречащее нормам. И как справиться с проблемным поведением ребенка»- это следствие

Попустительского стиля воспитания - это невмешательство, равнодушие, безнадзорность. Дети, которые страдают от авторитарного стиля воспитания - чаще всего решают, что своих детей будут воспитывать по-другому. И очень часто попадают в другую крайность – вседозволенность. Дети, которые воспитываются в таком стиле не имеет границ. Им всё разрешено, потому что родители ими не занимаются вообще. Очень часто бывает такое, что родители много работают и откупаются от своих детей дорогими подарками, вещами и путешествиями.

У них во взрослой жизни вообще нет привязанности к партнеру. Такие дети часто гибнут, потому что всегда в поисках острых ощущений. Ребенок предоставлен сам себе. Родители, которые опираются на этот стиль воспитания полагают, что они способствуют  самостоятельности.

Девиз воспитания: «Живи, как хочешь».

Роль ребенка в семье - ребёнок, который путается всегда под ногами.

Особенности воспитания - это отсутствие заботы о здоровье, игнорирование потребностей и желаний, эмоциональное равнодушие, холод, отвержение и попустительство в сфере контроля за поведением, вседозволенность, но при этом жесткие требования, иногда тирания и упреки во всех своих бедах.

Черты характера, которые формируются, при каком стиле воспитания - это самостоятельность, и склонность к асоциальным формам поведения: к воровству, бродяжничеству, к поиску удовольствий через алкоголь, токсины, наркотики и половые связи. Грубость, агрессивность, мстительность, демонстративное поведение, как попытка привлечь к себе внимание, жестокость, бесстрашие и эгоизм. Очень часто такие дети манипулируют другими людьми: вызывают жалость, дают обещания, раскаиваются, но при этом они играют на публику.

Слайд №8.

Ответим на вопросы: «Как не вырастить ребенка эгоистом? А также синдром избалованного ребенка «Мой ребенок самый, самый!» будет

Следующий стиль воспитания – Гиперопека. 

Между ребенком и родителями зависимость. От родителей к ребенку неосознанно идет посыл: не расти, будь маленьким. Родители своим поведением очень часто ребёнка ставят в неловкое положение.

Девиз воспитания: «Вместо».

Роль ребенка в семье - кумир, сокровище, маменькин сынок, болезненный, маленький.

Особенности воспитания - это удовлетворение прихотей, покровительство, освобождение от трудностей, преувеличение талантов и способностей ребенка, слабо или совсем не регламентируется поведение, нет правил.

Черты характера, которые формируются при таком стиле воспитания - это эгоцентризм, тунеядство, капризность, хамство, нерешительность, склонность к непослушанию, и не требовательность к себе (иждивенчество). В некоторых случаях, дети становятся активными, решительными и творческими людьми.

Слайд №9.

Таким образом, для того, чтобы преодолеть типичные ошибки семейного воспитания, необходимо помнить общие внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение.

Принимать активное участие в жизни семьи, и всегда находить время, чтобы поговорить с ребёнком. Интересоваться его проблемами, вникать во все возникающие в его жизни сложности, и помогать развивать свои умения и таланты. Не оказывать на ребёнка нажима, помогая ему тем самым самостоятельно принимать решения. Иметь представление о различных этапах жизни ребенка. Уважать право ребёнка на собственное мнение. Уметь сдерживать собственнические инстинкты и относиться к ребенку, как к равноправному партнеру, который просто, пока что обладает меньшим жизненным опытом. С уважением относиться ко всем членам семьи.

Слайд №10.

Не бойтесь обращаться к специалистам, если в вашей семье возникли сложности. Многолетний опыт и объективный взгляд специалиста поможет вам найти неожиданный выход из ситуаций, которые иногда вам кажутся тупиковыми.

А сейчас можете задать интересующие вас вопросы, которые не были мной озвучены, нашим психологам, либо обратиться в индивидуальном порядке в учебные заведения, которые посещают ваши дети.

У нас присутствуют: Дудко Наталья Викторовна – Газ-Салинская средняя школа,  Шилова Елена Юрьевна – Тазовская средняя школа и Семенчук Ольга Александровна из «Молодежного центра».