Протоколы родительских собраний 2017-2018 учебный год
материал (6 класс)

Протокол 1

родительского собрания в 7 классе

от 1.10.2017

На собрании присутствовали:7  человек.

1. ТЕМА: Безопасность детей .

Повестка собрания:

2. Безопасность детей.
3. Об учебных успехах и проблемах учащихся.
4. Об организации внеурочной деятельности подростков.
5. О питании в школе.
6. Выборы классного родительского комитета.

Задачи:
1.Помочь родителям понять что ответственность и безопасность ребенка зависит от взрослых.

2. Обсудить определенные правила поведения родителей в период полового взросления детей.

3. Познакомить родителей с отзывами учителей об их детях, дать рекомендации по преодолению трудностей и проблем.

4. Решить индивидуальные вопросы, связанные с организацией питания в школе.

5. Спланировать совместную работу на ближайшую перспективу.

6. Провести выборы классного родительского комитета.

Ход собрания

По первому вопросу слушали:

классного руководителя, которая в своём выступлении кратко рассказала как обеспечить безопасность ребёнка, поблагодарила всех родителей за активность и понимание.

По второму вопросу классный руководитель высказала своё мнение об успеваемости класса и основных проблемах, связанных с учёбой.

По третьему вопросу родители обсудили, какие кружки посещают их дети, высказали пожелание перенести занятия в волейбольной секции на более раннее время.

По четвёртому вопросу проинформировала родителей об организации питания в школе.

.

Постановили:

1. Отрегулировать режим дня детей, обратить особое внимание на выполнение домашних заданий по «проблемным» предметам.
2. Контролировать посещение детьми кружков и секций.
3. Откорректировать план работы с классом, включив в него предложенные на собрании мероприятия.

Классный руководитель: Курчавая Г..В.

                                Протокол родительского собрания №2                      

  Присутствовало - 7 родителей. Отсутствовало –  2 по уважительной причине.                                     

Тема собрания:  Семейные традиции в формировании у ребенка желания трудиться.

                                                          Повестка:

1. Доклад «Значение семейных традиций в формировании у ребенка желания трудиться».

2.Разное.

Цель: Обсудить с родителями проблемы формирования трудовых умений ребенка в семье, доказать родителям необходимость формирования у ребенка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.                                                  

Ход собрания:

По первому вопросу выступила, классный руководитель .Она говорила о том, что полноценному воспитанию ребенка способствует труд. К признанию исключительной важности роли труда в формировании личности люди пришли давно. С его помощью можно сформировать у детей как положительные, так и отрицательные качества личности. Дело не столько в труде как в таковом, сколько в его сочетании с другими видами деятельности воспитанников и в условиях, в которых он осуществляется.

Второй вопрос. В конце собрания заслушан и обсуждён анализ текущих дел в классе.

Решили:

1. Приучать детей к труду, самостоятельной деятельности, самостоятельному мышлению.

2. Советы классного руководителя взять во внимание. Приобрести светоотражающие элементы и укрепить их на верхней одежде своих детей.

Классный руководитель: Курчавая Г..В.

Протокол родительского собрания №3                       

  Присутствовало - 5 родителей. Отсутствовало – 2 из них 2 по уважительной причине.

ТЕМА: Первые проблемы подросткового возраста

Повестка собрания:

1. Первые проблемы подросткового возраста
2. Проблемы поведения учащихся в школе и дома, о пропусках учащимися уроков и о качестве знаний по отдельным предметам.
3. Разное.

Цель:
1.Помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений, обратить их внимание на собственное поведение в этот период. 
2.. Обсудить определенные правила поведения родителей в период полового взросления детей.

Ход собрания

По первому вопросу слушали:

классного руководителя, которая в своём выступлении дала краткую характеристику подросткового возраста и основных проблем, связанных с перестройкой организма ребёнка. Самое время учесть в воспитании собственного ребенка вопросы полового созревания, не отмахиваться от них, не оставлять их без внимания..

По второму вопросу классный руководитель высказала своё мнение об успеваемости класса и основных проблемах, связанных с учёбой.

Постановили:

1. Считать проведение родительского практикума состоявшимся. Родителям изучить памятки и следовать им в повседневной жизни.
2. Обратить особое внимание на выполнение домашних заданий по «проблемным» предметам.
3. Контролировать посещение детьми кружков и секций.

Классный руководитель: Курчавая Г..В.

                         Протокол родительского собрания №4                     

  Присутствовало - 6 родителей. Отсутствовало –  2 по уважительной причине.                                     

Тема собрания: Поведение итогов первого полугодия.                                                          

Повестка дня.

1.Итоги 2 четверти. Перспективы на 3 четверть.

2.О сохранении здоровья и жизни обучающихся во время проведения новогодних праздников и зимних каникул.

3.Вопросы родителей.

По первым двум вопросам слушали классного руководителя, которая ознакомила родителей с итогами 2 четверти, с правилами поведения детей во время зимних каникул, новогодних праздников, а также с правилами использования пиротехнических средств .

По третьему вопросу заслушали вопросы родителей, на которые классный руководитель дал ответы .

Решили:

Продолжить совместную работу по улучшению качества знаний, мотивации к обучению среди учащихся 6 класса, родители постоянно будут проводить беседы о правилах поведения во время зимних каникул, а также будут следить о выполнении запрета об использовании детьми пиротехнических средств.

Классный руководитель: Курчавая Г..В.

Протокол родительского собрания №5                        

  Присутствовало - 4 родителей. Отсутствовало – 3 из них 2 по уважительной причине Тема: Подростковый суицид. Как предотвратить трагедии.

Повестка собрания:

1.Познакомить родителей с причинами суицида.

2.Предложить рекомендации родителям по профилактике суицида.

3.Обратить внимание родителей на возможность посещения детьми интернет адресов «сомнительных» сообществ и пользователей сети «В контакте», которые «пропагандируют» подростковые суициды.

4.Разное.

Цель:

Повышение психолого-просветительского уровня родителей.

Ход собрания

По первым трем вопросам слушали классного руководителя:

Самое важное в жизни каждого родителя – жизнь его ребенка. Горе родителей, пережившего смерть сына или дочери не сравнить ни с каким другим. Еще страшнее, когда подросток сам сделал такой выбор. Целью выступления является информирование родителей о причинах, мотивах, признаках суицидального поведения подростков и о том, как можно его предотвратить.

Суицид – умышленное самоповреждение со смертельным исходом, (лишение себя жизни).

Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы, попытки, покушения.

Суицидент – человек, совершивший попытку суицида, либо демонстрирующий суицидальные наклонности.

Различают следующие типы суицидального поведения:

Особенности подросткового суицида:

♣ суициду могут предшествовать непродолжительные конфликты в сферах близких отношений (в семье, школе, группе). Конфликт воспринимается подростком как крайне значимый и травматичный, вызывая внутренний кризис и драматизацию событий;

♣ суицидальный поступок воспринимается подростком в романтически-героическом ореоле: как смелый вызов, как решительное действие, как мужественное решение и т.п.;

♣ суицидальное поведение демонстративно, в нем есть признаки «игры на публику»;

♣ суицидальное поведение регулируется скорее порывом, аффектом, в нем нет продуманности, взвешенности, точного просчета;

♣ средства самоубийства выбираются неумело (прыжок с балкона второго этажа, малотоксичные вещества, тонкая веревка и т.п.);

♣ несформированное понимание смерти. В понимании ребенка смерть не означает бесповоротное прекращение жизни. Ребёнок думает, что всё можно будет вернуть назад. У подростков понимание и осознание страха смерти формируется не раньше 18 лет.

В профилактике суицидов у подростков важную роль играют родители. Как только у подростка отмечается сниженное настроение, и другие признаки депрессивного состояния - необходимо принять меры для того, чтобы помочь ребенку выйти из этого состояния.

Как помочь подростку в предсуицидальной ситуации

• Оцените серьезность намерений и чувств подростка. Если он или она уже имеют конкретный план суицида, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
• Не оставляйте его одного без присмотра.
• Попытайтесь вызвать подростка на разговор.
• Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому человеку необходим кто-нибудь, кто готов выслушать. Не пытайтесь утешить общими словами типа: «Ну, все не так плохо», «Тебе станет лучше», «Не стоит этого делать». Дайте ему возможность высказаться. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
• Будьте внимательными к косвенным показателям предполагаемого самоубийства. Каждое шутливое упоминание (или угрозу) подростка о суициде следует воспринимать всерьез. Скажите, что вы принимаете подростка всерьез.
• Подчеркивайте временный характер проблем – признайте, что его чувства очень сильны, а проблемы сложны. Узнайте, чем вы можете помочь, поскольку вам он уже доверяет.
• В случае необходимости обращайтесь за помощью к специалистам.

Постановили:

Проанализировать отношения с детьми, быть внимательны к ним, их словам и поступкам. Не жалеть любви для своих дете

 Постановили:

1. Формировать нравственную, интеллектуальную личность, ориентированную на общечеловеческие ценности на основе партнёрства с семьёй, пользуясь рекомендациями, которые помогут родителям в общении с почти взрослыми детьми.

2. Усилить контроль со стороны родителей за учащимися по поводу соблюдения правил безопасности в весеннее время, во время каникул.

Классный руководитель: Курчавая Г..В.

                             Протокол родительского собрания №7                        

  Присутствовало - 8 родителей. Отсутствовало – 3

 Тема  собрания: «Итоги учебного года. Организация летнего отдыха школьников».

Повестка собрания: 

1.Итоги учебного года. Наши достижения.

2.Организация летнего отдыха обучающихся.

3.Обеспечение обучающихся школьной формой установленного образца.

4.Ремонт кабинета биологии.

5.Инструктажи по технике безопасности во время летних каникул.

Выступали:

1. По первому вопросу выступила классный руководитель. Она довела до сведения родителей результаты учебного года.
2. Далее  классный руководитель затронула вопросы безопасности  обучающихся и профилактики правонарушений несовершеннолетних во время летних каникул: инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная безопасность, правила поведения на воде,  профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о телефонах экстренной помощи, учреждениях профилактики.

Постановили:

1. Принять к сведению информацию о летнем отдыхе школьников, обеспечить прохождение ими летней трудовой практики.
2. Приобрести школьную форму установленного образца.
3. Принять участие в ремонте классной комнаты, оказав таким образом посильную помощь образовательному учреждению.
4. Уделять большее  внимание в семье вопросам профилактики правонарушений и требованиям к сохранению жизни и здоровья детей и подростков.

Классный руководитель: