Проект " Бравые солдаты" 2019г.
проект

Сценарий  спортивного праздника.

23 февраля «Бравые солдаты!»  старшие дошкольники

Подгот. Гр. Мальчики -  летчики, девочки – медсестры.

Ст. гр. Мальчики - пехота, девочки-  морячки.  

Актуальность

Великая ценность каждого человека – здоровье. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит более чем остро. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением.
Сохранение здоровья дошкольника зависит от образа жизни, который он ведет, поэтому в детском саду и в семье нужно создать условия для здорового образа жизни каждого ребенка.
Объединение усилий педагогов ДОУ и родителей по созданию условий проведения спортивных развлечений способствует оздоровлению детского организма; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребенка.
Пожалуй, ничто так не сближает родителей и детей, как совместные праздники и развлечения.
Однако здоровье детей зависит не только от их физических особенностей, но и от условий жизни в семье.

Детский сад и семья – две основные социальные структуры, которые, в основном, и определяют уровень здоровья ребенка. Родители являются первыми педагогами.

Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в младенческом возрасте. Поэтому одной из задач, стоящей перед педагогом, является установление доверительного делового контакта с родителями воспитанников, в ходе которого корректируется воспитательная позиция и родителей и педагога. Современные мамы и папы должны выступать не в качестве “зрителей” на спортивных праздниках и развлечениях, а в качестве активных участников.
Только совместная деятельность педагога, родителей и детей может дать значительные результаты. В ходе совместной деятельности с детьми педагог, сотрудничая с семьей, обеспечивает восхождение дошкольника к культуре здоровья.
Настоящий проект поможет сблизить родителей ( отцов)  детей, педагогов и позволит сложную задачу (воспитание здорового человека) сделать немного проще.

Цель проекта:   Способствовать формированию положительного отношения к здоровому образу жизни через проведение спортивных праздников и развлечений в детском саду.

Задачи:  1. Формировать у детей понятие о празднике 23 февраля.

               2. Развивать основные физические качества.

           3. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за своих пап,  

           4. Развивать такие качества, как  целеустремлённость, настойчивость

               и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.

5. Привнести радость от совместной двигательной деятельности родителей и детей.

Мероприятия, проведенные в рамках проекта:

1. Обобщать и конкретизировать знания детей о Российской Армии, о военных профессиях и  военной технике. ( Беседы, показ  иллюстраций,  интернет ресурсы)
2. Коллаж рисунков детей «  Мой  папа» 
3. Изучение музыкального  и поэтического  материала( песни, стихи,  сценки)
4. Привлечение родителей  к созданию  праздничной формы для детей.

Ход  мероприятия

Дети входят в зал под военный марш, строевым шагом.  

Перестроение.

Вед: Здравствуйте, уважаемые гости  и наши дети!

Сегодня, в этот зимний февральский день мы рады поздравить всех мальчишек и мужчин с Днем защитника Отечества. Наша армия самая могучая и сильная, наши воины самые смелые и храбрые. Они ежедневно защищают нас и нашу Родину от врагов.

Вед: День нашей армии сегодня, сильней её на свете нет.

        Привет защитникам народа, Российской армии…

Все: Привет!

 Дети ст. гр.

1р. Здравствуй праздник, здравствуй праздник,

      Праздник мальчиков, дедушек, пап!

      Всех военных поздравляет наш весёлый детский сад!

2р. Нашей Армии любимой 

      День рожденья в феврале.
     Слава ей, непобедимой! 

      Слава миру на земле!

3р. Всех военных с этим днём,  

      Поздравляем дружно!
     А когда мы подрастём,

       Родине послужим!
4р. Наши воины полны,  

      Мужества и чести!
     В День защитника страны 

      Все мы с ними вместе!

5р. Наша Армия родная  И отважна и сильна,
     Никому не угрожая,  Охраняет нас она.

 6р. Очень любим все мы с детства этот праздник в феврале.

       Слава армии Российской! Самой мирной на земле!

Исп. песня  «  Наша Родина сильна»  дети сели  на стульчики

7 р подг. Российский воин бережёт, родной страны покой и славу.

              Он на посту и наш народ, гордится армией по праву.

Вед: Сегодня нам предстоит провести учение  на различных  военных  «базах», а именно: на «Военно – морской, военно – воздушной базе, пограничной заставе и медико – санитарном  батальоне»

Отряды готовы?

Дети и взрослые: Готовы!

1. Первое испытание пройдёт на Военно–морской базе.

Эстафета: «Строим мост».

Описание  игры:  Соревнуются 4 команды по 4 — 6 человек в каждой +2 папы в конце колонны

Перед началом игры выстраиваются в колонны за линией старта.

В пяти шагах от первой линии проводится вторая.

По сигналу преподавателя первый игрок бежит до условленной отметки и становится на мост.

После этого выбегает следующий игрок и, проползая под мостом, «строит» второй мост за первым.

Затем под двумя мостами проползает третий игрок, за ним — четвертый и т. д.

Последний игрок проползает самый длинный путь под мостом, а затем командует: "Встать!".

Все игроки поднимаются, бегом  устремляются к линии старта и строятся в колонны.

8 р.Подг. Границы водные хранит надёжная застава,

               И говорит народ не зря: «Морскому флоту — слава!»

Все  вместе :  «  СЛАВА! »

 «Мужчина» Р.Быков. ( можно дать Илье, подг. гр.)

9 р. Нельзя мне больше плакать!

       Есть важная причина

– Вчера сказал мне  папа, что я уже мужчина.

Мужчины не боятся без мамы оставаться.

Мужчины закаляются и сами одеваются.

Мужчина – очень гордый ,он не грубит соседу.

Он две тарелки каши съедает за обедом.

Он не боится буки, что может вдруг прийти.

Мужчина  знает буквы и счет до десяти.

По маме я тоскую. Мне папа разрешает

Пролить слезу мужскую,  но сразу вытирает.

А так нельзя мне плакать, есть важные причины

Вчера сказал мне папа, что он и я мужчины!

 Исп.  Песня «Быть мужчиной»

Вед: Отдохнули, набрались сил? Можно двигаться вперёд на следующую военную базу.

  Следующее испытание пройдёт на Пограничной заставе. 

Эстафета «Минное поле».

 Описание  игры: Участники проползают с кеглей в руке через тоннель и кладут ее в обруч, возвращаются обратно. Папы проползают в тоннель,   берут по 3 кегли и бегут к команде. Далее кегли расставляются, и дети проводят своих пап с закрытыми глазами через минное поле. Задача не сбить кегли.

10 р.подг. Пограничник на границе нашу землю стережёт.

                Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ.

                Слава  пограничникам!

Все:  УРА!

Вед.  Расскажем   вам историю,  чего не должно быть.

        История  занятная, каких полным – полно.

        Шутка, смех, да в ней намек, в  воспитании урок!

Дети старшей группы!

( Папа сидит в кресле с газетой.  Мама у телефона   на стуле, мальчик играет один на полу с кубиками. Звонит  телефон.)

Мама: ( берет трубку) Здравствуй, Любочка,  подружка!

            Ты  давно  мне не звонишь!

            Может быть, сегодня в гости на минутку забежишь?

Сын: ( подходит с  книжкой) Мама скучно мне играть.

         Сказку  можешь  почитать?

Мама: Подожди ты, не гуди, лучше  к папе  подойди!( в  трубку) 

          Что? Ты  кофточку  купила? Ах, какой  красивый  цвет!

          Рюши,  бантики, оборки- замечательно, слов нет!

          Еще и туфли? И каблук такой высокий?

          Сможешь ты такой  носить?

          Ах, как хочется мне тоже эти туфельки купить! ( кладет  трубку)

Сын: Мама, скучно мне стоять, может, нам с тобою вместе  с паровозом

        поиграть?

Мама: Ах, мне некогда  сыночек, побежала я стирать!

          Вон сидит, читает  папа, попроси его играть! ( уходит) 

Сын: (подходит к папе, дергает его за рукав)

        Папа, папа не читай, лучше  с сыном  поиграй!

        Может быть, пойдем гулять,

        Будем там,  в снежки играть!

Папа: Подожди сыночек милый, некогда  с тобой играть

          Мне же надо  очень срочно   всю газету дочитать!

          И футбол сегодня будет,

          Я  болельщик  «  Спартака»

          Поиграем, сынок, вечером, некогда  сейчас пока!( смотрит в газету)

            Ты  сестренку  попроси,  ты к  Катюшке  подойди.

Сын:  Катенька, сегодня сможешь  самолет дорисовать?

         Или катер будем  в  ванной мы  с тобою  запускать!

Катя:  ( смотрит в зеркало, красит ресницы )

          Скажешь тоже!? В пол - второго у подружки надо быть,

          Скоро  позвонит  подружка, мне уж надо выходить!

          А вчера  знакомый  Славка пригласил  меня в кино,

          Ни минуточки  свободной, все расписано давно!  (уходит)

          Сын:  Что же делать одному?

 Вед:  Не сидится. Не лежится, не гуляется ему

          Мама, Папа и сестренка, пожалейте вы ребенка!        

          Порисуйте, почитайте, с мальчиком  вы поиграйте!

          Потому, что малышу, скучно в доме одному!

          Подрастет малыш, потом и поможет  вам  во  всем!

Все:  Ведь воспитывать детей, хотите – не хотите ли

        Очень трудная работа, милые родители! ( поклон)

Вед.  А теперь учения продолжаются на Военно–воздушной  базе. 

Игра «  Бомбы»

11р. Подг. Наши лётчики-герои небо зорко стерегут,

                 Наши лётчики-герои охраняют мирный труд.

                 Слава летчикам!

Все:  Ура!!!

Вед. И последняя база, где пройдут учения, это медико – санитарный батальон,

Т.е медсанбат!! Следить за здоровьем  воинов  положено врачам и медсестрам.

 Описание игры: На старте, друг за другом, выстраиваются 2 команды девочек. Напротив, на другой стороне зала команда мальчиков и пап. Первым девочкам надевается медицинская сумка, раненого взять его за руку и бегом вернуться назад, отдать сумку следующей участнице, встать в конец колонны. Побеждает та команда, чьи участники первыми закончат выполнение задания.

12 р.Подг. Они на дежурстве  с утра и до ночи,
               Любят  работу свою, между прочим.
               Им  не страшны,  ни холод, ни жара!
               Всем мед - работникам  сегодня …

Все:   УРА!

Вед: Вот какие у нас девочки сильные и смелые, всех раненых спасли.

       А сейчас. Мальчики, вас поздравят  девочки!!

13 д. подг. Станут мальчики большими, будут Родину беречь,

               Будет мир несокрушимым для любви и добрых встреч!

14 д. подг. Мы пожелаем вам навек: чтоб в жизни не робелось.

               Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость!

15 д: ст.    И все преграды на пути преодолеть вам дружно!

               Но для начала подрасти и повзрослеть вам нужно.

16 д: ст.   Мы хотим сказать вам громко: важен мир для всех ребят!

              Поздравляют вас девчонки, наших будущих солдат!

17 д: подг. И шустрой  нашей половине мы поздравленья шлём свои.

               Для поздравленья есть причины: ура, защитникам страны!

Девочки хором: Ура! Ура! Ура!

М.Ст: Мы всегда за вас – горою, будем все вас  охранять!

          Может стану я героем? Надо срочно подрастать!

Вед.  Сегодня на наших  учениях  нет  победителей и побежденных.

Все показали боевую  выучку: смелость, скорость,  отвагу и настоящую дружбу.

18 р.  Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб весной ручьи звенели,

          Чтобы солнце землю грело, чтоб берёзка зеленела!

19 р.  Чтоб у всех мечты сбывались, чтобы все вокруг смеялись,

         Чтобы детям снились сны, чтобы не было войны!

Исп.  " Песня друзей»

Вед. И в завершение нашего праздника разрешите ознакомить вас с праздничным приказом главнокомандующего – заведующей нашим детским учреждением

Бондарь Л.А.

Приказ от 21 февраля 2019 года.

1. В ознаменование успешного завершения воинских учений в  детском саду  

 «Чебурашка» весь  личный  состав награждаются  заслуженными наградами.

2. Выражаю благодарность всем родителям, дедушкам и братьям, оказавшим

     помощь и поддержку в проведении праздника.

Дети вручают папам подарки.