Дистанционное обучение
материал
Усвоение учащимися содержания программы по общеобразовательным программам во время карантина.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Дистанционное обучение _Город мастеров | 15.14 КБ |
| Дистанционное обучение_Познавайка | 14.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Домашнее задание
для обучающихся объединений «Город мастеров»,
руководитель: Павлова Светлана Владимировна
с 25.02.2019г. по 01.03.2019г.(карантин)
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
25.02.2019 | Т-Г-1/18 | Конструировать фигурку ежа по ссылке: https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/ezhik-iz-bumagi.html. |
27.02.2019 | Т-Г-1/18 | Конструировать космический корабль по ссылке: https://stranamasterov.ru/node/133575. |
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
26.02.2019 | Т-Г-2/18 | Конструировать фигурку ежа по ссылке: https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/ezhik-iz-bumagi.html. |
28.02.2019 | Т-Г-2/18 | Конструировать космический корабль по ссылке: https://stranamasterov.ru/node/133575. |
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
27.02.2019 | Т-Г-3/18 | Конструировать фигурку ежа по ссылке: https://tratatuk.ru/materialy/podelki-iz-bumagi/ezhik-iz-bumagi.html. |
01.03.2019 | Т-Г-3/18 | Конструировать космический корабль по ссылке: https://stranamasterov.ru/node/133575. |
Предварительный просмотр:
Домашнее задание
для обучающихся объединения «Познавайка»,
руководитель: Павлова Светлана Владимировна
с 25.02.2019г. по 02.03.2019г. (карантин)
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
25.02.2019 | Е-П-1/18 | Подготовить сообщение об экспедиции и интересных событий Васко да Гама – великого мореплавателя. |
02.03.2019 | Е-П-1/18 | Подготовить сообщение о пяти самых интересных открытий Пржевальского Н.М. |
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
26.02.2019 | Е-П-2/18 | Подготовить сообщение об экспедиции и интересных событий Васко да Гама – великого мореплавателя. |
02.03.2019 | Е-П-1/18 | Подготовить сообщение о пяти самых интересных открытий Пржевальского Н.М. |
Дата | Шифр группы | Задание, ссылка |
28.02.2019 | Е-П-3/18 | Подготовить сообщение об экспедиции и интересных событий Васко да Гама – великого мореплавателя. |
02.03.2019 | Е-П-3/18 | Подготовить сообщение о пяти самых интересных открытий Пржевальского Н.М. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дистанционное обучение школьников. Принципы и средства дистанционного обучения. Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.
В статье помещен материал, который поможет организовать дистанционное обучение в школе. Поможет понять сущность такого обучения, его принципы....
Статья/ Дистанционное обучение.Тема: Технология организации самостоятельной деятельности учащихся при обучении дистанционно.
В своей статье мне бы хотелось затронуть те аспекты педагогической деятельности, которые в той или иной степени важны для меня, как учителя, стремящегося дать как можно больше знаний своим ученикам....
Методическая разработка "Модель учебного дистанционного курса «Решение тригонометрических задач» в системе дистанционного обучения MOODLE"
Разработанный учебный курс ««Решение тригонометрических задач» предполагает реализацию в системе дистанционного обучения MOODLE, рекомендо...
Дистанционное обучение школьников Принципы и средства дистанционного обучения Развитие дистанционной формы обучения в школьном образовании.
Дистанционное обучение школьников в последние годы становится одним из перспективных направлений модернизации общего образования, с которым связано развитие системы открытого образования, расширение д...
Использование возможностей дистанционного обучения. Вовлечение учащихся в систему дистанционного обучения, в том числе осваивающих программы заочных школ, Интернет-школ и т.п.
Использование возможностей дистанционного обучения. Вовлечение учащихся в систему дистанционного обучения, в том числе осваивающих программы заочных школ, Интернет-школ и т.п. ...
Методические рекомендации по организации дистанционного обучения «Формы дистанционного обучения английскому языку»
Дистанционное обучение - это взаимодействие учителя и учащихся на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) ...