Протокол классного родительского собрания. Тема: Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизнедеятельности детей.
материал на тему

                                                            ПРОТОКОЛ

КЛАССНОГО    РОДИТЕЛЬСКОГО  СОБРАНИЯ

в 4 «Б»  классе от 20. 09. 2013года.

Тема: " Обеспечение безопасности несовершеннолетних. Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизнедеятельности детей"

Присутствовало: __________чел.

Отсутствовали:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                              Повестка:

1. Ознакомление родителей с работой  школы по теме «Безопасность жизнедеятельности детей».

2. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами  школы по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.

            3.Рекомендации родителям по профилактике здоровья детей

            4. Текущие вопросы

                                                    Ход   собрания:

1. Слушали:

 Социальный  педагог  Василиу  Р.И. –

Какая работа проводится в школе с целью организации безопасного пребывания детей в ОУ.

Рекомендации:

Уважаемые родители! Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем большая вероятность, что он их запомнит,  и будет применять. Вы должны регулярно их им напоминать.

1. Если ваш ребенок  хочет куда-либо пойти, он должен обязательно предупредить родителей, куда, с кем он идет и когда вернется.

2. Предупреждайте детей, чтобы они не ходили в вечернее время по безлюдным и неосвещенным местам.

3. Если ваш ребенок где-то задержался, он должен  попросить родителей встретить его.

4. Если незнакомый человек предлагает вашему ребенку сесть в машину или угощает сладостями, обещает заработать денег, посоветуйте ему отказаться и уйти от предложений.

5. Если навстречу  вашему ребенку идет шумная компания, посоветуйте ему перейди на другую сторону дороги, не вступая ни с кем в конфликт.

6. Если к ребенку пристали незнакомые люди, угрожают насилием, посоветуйте ребенку громко кричать, привлекая внимание прохожих, сопротивляться.

7. Безопасность ваших детей на улице во многом зависит от них самих!

По возвращении домой посоветуйте детям  не терять бдительности!!!

8. Если ваш ребенок обнаружил, что дверь в вашу квартиру открыта, посоветуйте ему не спешить входить, пусть он зайдет к соседям и позвонит домой.

2.Слушали:

Классный  руководитель   Голенцова  Н.В.-

По данным МЧС России число погибших от ЧС ежегодно возрастает в 4 раза. В повседневной жизни возникают различные опасные ситуации:

1.«Ребенок и другие люди», в котором дается объяснение тому, что именно может быть опасным в общении с другими людьми; что не всегда приятная внешность совпадает с добрыми намерениями и какое поведение следует выбрать в сложной ситуации.

2.«Ребенок дома» – пожароопасные предметы, острые и тяжелые предметы, балкон, открытое окно и другие бытовые опасности. А также, умение пользоваться телефоном в экстремальных ситуациях.

3. «Ребенок на улице» – правила ДД, правила поведения в транспорте.

3.Слушали:

Классный  руководитель  Голенцова Н.В.

 Рекомендации родителям по профилактике здоровья детей

1.«Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка» – опрятный  внешний  вид, о роли лекарств и витаминов, отношение к больному человеку, а также детские страхи, конфликты между детьми и т.д. 

2.Навыки сохранения зрения и его коррекция.

3.Что нужно знать родителям об очках?

4.Навыки сохранения правильной осанки.

4.Слушали:

Классный  руководитель  Голенцова Н.В.-

обратить особое внимание на:

- режим дня,        

- отдых, сон,

- подготовка домашнего задания.

(Просьба к родителям высказаться о том, насколько полезна была для них нынешняя встреча). Подводя итоги собрания, хочется подчеркнуть, что задача взрослых (педагогов и родителей) состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

                                                         Решение:

1. В воспитании детей пользоваться методами и средствами, предложенными классным руководителем, позволяющими выстраивать отношения с подрастающими детьми.

2. Способствовать формированию культуры  общения взрослых   и детей.

3.Родителям неукоснительно соблюдать законы, регламентирующие ответственность родителей за детей.

4.Родителям обеспечить условия для сохранения жизни и безопасности в любых жизненных ситуациях.

5.Рекомендовать родителям пользоваться услугами телефона доверия .

6.Обратить внимание на отношения между членами семьи, взаимоотношения с детьми, особенно с подростками.

7.Избегать случаев насилия и жестокости в семье, социуме.

    Секретарь :_________________                     /______________________________/