Разговор с родителями
материал по теме

Родительское собрание « Роль родителей в проектной деятельности»  

Уважаемые родители! У каждого сидящего здесь разные судьбы, разные характеры, разные взгляды на жизнь, но есть то, что объединяет нас всех — это наши дети.

    Какими они вырастут, выйдут в мир взрослости во многом зависит от нас с вами.  Новые образовательные стандарты выдвигают новые требования к личности. Как же сделать ее успешной? Решение этой задачи вызвало необходимость применения новых педагогических подходов и технологий в современной общеобразовательной школе, в частности использования  проектной деятельности.

- Что вам известно об этом?

Давайте попробуем вместе разобраться, что это такое.

- Расскажите, пожалуйста, как вы готовите обед?..... (к мамам и папам)

 Таким образом, чтобы приготовить вкусный домашний обед вам нужно определить, что бы вы хотели приготовить, закупить необходимые продукты, спланировать свое время, добавить настроение, во время приготовления вносить нужные изменения, пробовать и, наконец, накрыть на стол, пригласить домашних и угостить своим шедевром. И вам, конечно, хочется,  чтобы вас похвалили.

Мы вместе прошли путь от замысла до результата, а в этом и заключается суть проекта.  

- В широком понимании проектом называют все, что задумывается и планируется и получается в результате.

Проектность считается важной чертой современного мышления, это один из важнейших признаков современной культуры.  Педагогической наукой установлено, что если к творческой исследовательской  деятельности не приучать с раннего возраста, то ребенку будет нанесен ущерб, трудно восполнимый в последующие годы. Поэтому овладевать проектной деятельностью ребенок должен с начальных классов.

- Как вы думаете, что необходимо для успешных занятий проектной деятельностью? …….

- Да вы правы, но хочу остановиться на наиболее важном. Для успешных занятий проектной деятельностью необходимо наличие обязательных условий:

• Ребенок должен хотеть заниматься проектной деятельностью;
• Благоприятная творческая  среда;
• Грамотный доброжелательный   консультант-помощник.

- В школе это педагог, а дома?....

В начальной школе проекты - это зачастую не индивидуальная, а именно семейная деятельность, так как младшие школьники сильно ограничены в средствах  и инструментах поиска, навыках сбора и обработки  информации, в навыках  самопрезентации, т.е. представление результата.

В чем может заключаться участие родителей в проектной деятельности детей?.......

Родители должны постоянно помнить, что самое главное в методе проектов - это формирование самостоятельности ребенка в поиске информации, обработке данных, а не в том, кто сделает проект лучше.   Помощь советом, информацией, проявление заинтересованности со своей стороны  - важный фактор поддержания мотивации при выполнении ими проекта. Особенно неоценима ваша помощь, когда дети делают первые шаги в работе над проектом. Поэтому держим за спиной свои "умелые ручки", включаем силу воли и играем только роль помощника: ВМЕСТЕ ищем информацию в книгах, интернете, идем в библиотеку, помогаем отобрать главное и аккуратно оформить результаты поиска. сводить в библиотеку, поискать в Интернете, помочь отобрать главное, помочь оформить аккуратно результаты поиска. Главное слово для родителей "ПОМОЧЬ". Т.е быть не вместо, а  вместе.  

В результате совместной проектной деятельности у детей и родителей восполняется дефицит общения, они учатся понимать друг друга, у детей формируется значимое отношение к понятию “семья”. Разве уже одно это не стоит того, чтобы принять активное участие в работе над каким-нибудь проектом?

Поверьте, будет интересно!

 В заключении я хочу пожелать вам добра.

В семейной жизни всем желаю счастья!
Пусть ваши дети крепко любят вас!
Пусть стороной вас обойдут ненастья.
И солнечным пусть будет каждый час!
Всем  нам счастья, мира и добра!
Пусть радость царит в наших семьях всегда!