"Готовимся к ЕГЭ"
материал для подготовки к егэ (гиа) по теме

Родительское собрание «Готовим к ЕГЭ»

Цель:  показать родителям особенность подготовки  детей к ЕГЭ.

Ход выступления:

I.  Организационный момент

II. Основная часть

1.     Вступительная беседа

Проблемы, связанные с подготовкой к школьным выпускным экзаменам, во все времена имели особую аффективную значимость для учащихся, родителей и педагогических работников.

Однако, Единый государственный экзамен – это новая реальность в отечественной системе образования. Он основан тестовых технологиях, а тестирование как форма контроля в настоящее время еще только накапливает свой опыт. Поэтому в процессе предварительной психологической подготовки участников образовательного процесса к ЕГЭ необходимо максимально учесть особенности, отличающие его от традиционных экзаменов.

2.     Сравнительный анализ традиционного экзамена и ЕГЭ

3.     Беседа

Анализ результатов Единого государственного экзамена показывает, что существенное количество неудовлетворительных оценок по разным предметам зачастую связано не с плохим знанием предмета, а со стрессовой ситуацией, возникающей во время экзамена. Причиной психологических трудностей и стресса при сдаче ЕГЭ является тот факт, что педагоги, занимаясь академической подготовкой к экзамену, не всегда уделяют должное внимание качественной психологической подготовке.

4.Стратегии работы с детьми

а) результаты диагностики «Левое или правое»

б) краткая психологическая характеристика правополушарных детей

Правополушарными таких детей называют условно. У таких детей богатое воображение, хорошо развитое образное мышление. Они прекрасно воспринимают метафоры, образы, сравнения, теряясь при необходимости мыслить логическими категориями.

в) основные трудности, возникающие при сдаче Единого Государственного Экзамена

Правополушарные дети могут испытывать затруднения при необходимости четко логически мыслить, структурировать. Им трудно отвлечься от эмоционально-образной составляющей учебного материала и сосредоточиться на фактах и теоретических построениях. Как правило, они хорошо справляются с гуманитарными предметами, испытывая сложности с предметами естественно-математического цикла. Само по себе тестирование исключительно сложно для правополушарных детей, потому что оно предполагает владение логическими конструкциями, фактами, требует умения анализировать и сопоставлять различные факты. То есть деятельность, связанная с тестированием, «левополушарна» по своей сути.

г) стратегия поддержки

На этапе подготовки: чтобы учебный материал лучше усваивался, правополушарным детям важно задействовать воображение и образное мышление: использовать сравнения, образы, метафоры, рисунки. Сухой теоретический материал важно проиллюстрировать примерами или картинками.

Во время экзамена: правополушарным детям имеет смысл пробовать свои силы не столько в простейших тестовых  заданиях (заданиях типа А), сколько там, где требуется развернутый ответ. Им это будет проще. Возможно, именно с таких заданий  им стоит начинать, а уже потом переходить к тестам множественного выбора (к заданиям типа В и С).

4.     Памятки родителям «Как помочь детям подготовиться к ЕГЭ» ( см. приложение)

Советы ученику.

1.  Сосредоточься! После заполнения бланков, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста.
2. Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.
3.  Начни с легкого! Когда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм.
4. Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься.
5.  Читай задание до конца! Не старайся понять условия задания "по первым словам" и достраивать концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.
6. Думай только о текущем задании, забудь все, что было в предыдущем. Думай только о том, что каждое новое задание - это шанс набрать очки.
7. Исключай! Задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех.
8. Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям ("первый круг"). Тогда ты успеешь набрать максимум очков на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить
9.  Проверь! Оставь время для проверки своей работы.
10. Угадывай! Если ты не уверен в выборе ответа, но интуитивно. При этом выбирай такой вариант, который, на твой взгляд, имеет большую вероятность.
11. Не огорчайся! Стремись выполнить все задания, но помни, что на практике это нереально

Советы родителям:

© Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена.

© Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования.

© Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

© Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

© Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

© Контролируйте режим подготовки ребенка.

© Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.

© Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов.

© Помогите детям распределить темы подготовки по дням.

© Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам.

© Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету

© Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять.

© Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.

Подготовка к экзамену

1.  Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи,
2.  Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность. Для этого бывает достаточно какой-либо картинки в этих тонах или эстампа.
3.  Составь план занятий, максимально используй утренние или вечерние часы. Необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: "немного позанимаюсь", а какие именно разделы и темы.
4.  Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего или больше интересного.
5. Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв.
6. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге. Планы полезны и потому, что их легко использовать при кратком повторении материала.
7.  Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов. Эти тренировки ознакомят тебя с конструкциями тестовых заданий.
8. Тренируйся с секундомером в руках, засекай время выполнения тестов (на заданиях в части А в среднем уходит по 2 минуты на задание).
9.  Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.
10. Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.