Пакет документов ШСП "Равновесие" ГБОУ НСО "ОЦО"
методическая разработка по психологии

Валентина Александровна Класс

ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ

Скачать:

ВложениеРазмер
Package icon paket_dokumentov_shsp.zip265.24 КБ

Предварительный просмотр:

Отчет о проведенном случае в программе примирения 

Номер программы

Дата события                                                                                        

Дата медиации                                    

Дата отчета

Фамилии и имена медиаторов

Принимала ли участие территориальная служба примирения?

Фамилия  и имя участников

Краткое описание ситуации 

(что произошло, в чем причиненный вред и т.д.)

Кто передал случай в службу примирения, конфликт или правонарушение и другие вопросы, помогающие проведению программы.

Проведена программа

Совершали ли ранее подобные действия?

Проходили ли ранее медиацию?

Краткое описание проводимой программы

  • Кто принял участие в проводимой программе (число участвующих в программе школьников, число участвующих взрослых)?

  • В чем негативные последствия конфликтной ситуации для участников?

  • Что оказалось важным для сторон и почему они согласились на совместную встречу?

  • Какие вопросы они вынесли на встречу?

  • Состоялся ли диалог между сторонами?

  • Избавились ли стороны от страха, ненависти, предубеждений?

  • Приняли ли стороны конфликта (или обидчик) на себя ответственность по исправлению причиненного жертве вреда и в чем она выражается (что было сделано для исправления ситуации)?

  • Участники конфликта сами нашли выход из ситуации или их «подтолкнули»?

  • Как привлекались другие заинтересованные люди (друзья, родители и т.п.)

  • В чем суть договора?

 Итоги программы через 2-3 недели

  • Был ли выполнен договор?

-  Обращались ли участники в правоохранительные органы или вышестоящие организации?

  • Каковы отношения участников после программы?

  • Что важного для себя сформулировали участники конфликта в результате участия в восстановительной программе?

  • Довольны ли участники результатом?

Вопросы для самоанализа:

  • Соответствует ли проведенная программа стандартам восстановительной медиации?

  • Соответствует ли проведённая программа этапам медиации (см. порядок работы медиатора).

  • Удалось ли удержать позицию медиатора?

  • Кто говорил больше: медиатор или стороны?

  • Какие были сложности в работе медиатора?

  • Что нового медиатор приобрел для себя в ходе этой программы?

Дата___________Подпись_____________________/________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

приложения Пакет документов для работы с несовершеннолетнем и его семьей

документы для составления характеристики несовершеннолетноего и определения стастуса семьи...

Пакет документов для аттестации

Пакет документов для аттестацииЗаявление на аттестациюАттестационный листАдминистративный регламентИнструкция по аттестацииПамятка аттестуемогоОбразцы документов на аттестациюПредставлениеСостав экспе...

Пакет документов по контентной фильтрации

В большинстве школ установкой контентной фильтрации чаще всего занимается учитель информатики. Вам в помощь предлагаю пакет документов по фильтрации....

Пакет документов по антитеррористической безопасности в образовательном учреждении

Пакет документовпо антитеррористической безопасности в образовательном учреждении ...

пакет документов по кабинетам

ЗАНЯТОСТЬ КАБИНЕТАна _______четверть 200__- 200__ уч.годаРасписание уроков.урокпонедельниквторниксредачетвергпятницасубботаучитель/ классучитель/ классучитель/ классучитель/ классучитель/ классучитель...

Пакет документов по преемственности между начальным и основным уровнем образования

Пакет документов по преемственности был создан с целью систематизации работы в данном направлении. он включает в себя Дорожную карту по преемственности, советы психолога, планируемые результаты освоен...