АНАЛИЗ «НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ» МБОУ БСОШ №2 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
материал по психологии

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ           Качалиной А.Н.

БАГАЕВСКОГО РАЙОНА РОСТОВСКОЙ                  ведущему специалисту

ОБЛАСТИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

БАГАЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2

(МБОУ БСОШ № 2)

ОКПО – 48245283, ОГРН – 1026100705620

ИНН/КПП – 6103005354 / 610301001

ул. Ленина, 41, ст. Багаевская

Багаевский район, Ростовская область, 346610

тел. (86357) 33 -1- 46,  35 -2 – 34

E-mail: bagschool2@mail.ru

№        от  «30».11.2023 г.

АНАЛИЗ  «НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ» МБОУ БСОШ №2

2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

Неделя психологии – общешкольное мероприятие, которое проводится в течение недели и предлагает участие всей школы: в первую очередь школьников, а также учителей и родителей.

«Неделя психологии» в школе проводится в конце ноября, на тот момент, когда учащиеся,  отдохнув на каникулах, приступили к обучению,  в то же время уже  адаптировались к учебе после отдыха.

Цели:

1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся;
2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы;
3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.

Задачи:

1. расширение знаний о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека;
2. формирование чувства успешности;  
3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей;
4. формирование у школьников ЗОЖ;
5. воспитание доброжелательного отношения друг к другу;
6. развитие творческой активности и самовыражения.

Форма проведения:

1. Конкурс  рисунков;
2. Работа с плакатами на переменах;
3. Акции;
4. Психологические игры;
5. Социологический опрос (анкетирование, тестирование).

  ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ «НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ»

С 20.11.23 г. по 24.11.23 г. в нашей школе традиционно прошла Неделя психологии под девизом: «Здоровая школа. Здоровая нация».

План мероприятий расписан на каждый день, учитывая разновозрастную аудиторию и  на стенде школы, был размещен. Было заметно, что ребят и учителей заинтересовал текст. Некоторые были точны и скрупулезны, другие изящны и ироничны.

 В течение всей недели и детям и взрослым нужно было участвовать во всех мероприятиях, проявляя творчество, изобретательность, уверенность и самостоятельность.

В течение всей Недели учащиеся школы просмотрели видеоролики и презентации о правилах здорового образа жизни и о пагубном влиянии ПАВ.

С первого дня Недели психологии, ребятам  было дано домашнее задание – выполнение рисунка «Мое настроение» для 5Б, 5В, 6В. Цель: активизация творческого потенциала, креативного мышления. Было заметно, что учащихся этот конкурс заинтересовал. Оперативность, легкость и изящество исполнения некоторых работ просто поражали! А с каким неподдельным интересом ребята и педагоги рассматривали творческие работы. Рисунки учащихся оказались диагностическим материалом: на психологический комфорт, на степень сотрудничества, на интерес взаимоотношений с миром. Думается, что тот, кто хоть раз собственными руками выполнил  рисунок, не забудет «вкус» этого удовольствия. К этой форме психологической работы мы прибегнем еще не раз. И параллельно в этот же день проведен конкурс рисунков «ЗОЖ», в рамках месячника профилактики.

Старшеклассники помогли в оформлении информационных стендов «Психология – это серьезно».

 Очень активно и познавательно прошел круглый стол «Здоровая школа» с 7, 8, 9 классами по параллелям. Цель: пропаганда ЗОЖ. В ходе мероприятия были использованы игры и упражнения, в которых красочно показаны правила ЗОЖ. Проведены интересные игры-энергизаторы.

Так же в 4Б классе  был проведен тренинг-занятие «Класс, глазами каждого».

Цель: сплочение классного коллектива; создание благоприятного психологического климата.  Детям, в ходе этого мероприятия, потребовалась смекалка, умение общаться и быстро двигаться. В качестве поощрения все получили гостинец.

В параллелях 5, 6, 7, 8, 10, 11 классов проведено анкетирование «Профилактика ПАВ», «Я и ЗОЖ», «Твоя жизненная позиция». Просмотр видеофильмов, презентаций.

Цель: выявить ориентиры подростков, выявить уровень знаний о вреде ПАВ среди несовершеннолетних; стойкое формирование ЗОЖ.

Результаты не заставили себя ждать. Очень порадовали своими ответами ребята нас и педагогов школы. Многое узнали из анкет о досуге ребят. Несмотря на тревожное современное время, учащиеся много читают, посещают спортивные секции, кружки, занимаются музыкой, любят походы на природу и, конечно же, смотреть ТВ, участвовать в Интернете. Заинтересовал старшеклассников и просмотр видеороликов о здоровом образе жизни. В этот же день, ребята пятиклассники просмотрели мультфильм «Тайна едкого дыма», в рамках проекта «Общее дело». После просмотра было оживленное обсуждение мультфильма и подведение выводов.

В 6В классе был проведен тренинг «Давайте дружить!»

Цель: обучение навыкам выстраивания устойчивых дружеских взаимоотношений, совладения с конфликтными ситуациями, стимулирование

заинтересованности в поисках путей выхода из конфликтных ситуаций.

В течение всей недели, уже традиционно, провели лекторий «Влияние психологического состояния на физическое здоровье человека» для 5, 6, 7, 8 классов.

Цель: убедить учащихся в необходимости заботы о своем здоровье  и воспитании стремления физического и психического благополучия.

Тренинг-игра «Мир общения, человек в группе» был составлен для 8В класса.

Цель: на примере изучения общения развить такие качества, как внимательность, толерантность, и тем самым способствовать развитию общей культуры поведения. Ребят  потрясли видеофильмы в ходе тренинга, своей правдивостью и зрелищностью.

С малышами 1 и 2 классов состоялась акция «Радуга настроения». Цель: выявление эмоционального состояния учащихся по средством выбора цвета.

В пятницу были подведены итоги Недели психологии. Всем участникам конкурса рисунков были вручены грамоты.

Вот и закончилась наша интересная, познавательная и веселая Неделя психологии! И пусть, иногда, это было похоже на шутку, игру, но мы-то знаем, что именно в игре легче всего поделиться своими переживаниями и чувствами, пережить полученный опыт.

Всех участников мы поблагодарили за открытость во взаимоотношениях, искренность и безотказность. До новых встреч!

Педагог-психолог                                                                                 Е.А.Шагиева

Педагог-психолог                                                                                 И.В. Сахнова

Учитель-логопед, дефектолог                                                             Е.А.Руденко

Социальный педагог                                                                            О.И.Дерябина

Учитель ИЗО                                                                                         О.И.Горбачева