Презентация родительского собрания "Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних"
презентация к уроку (7, 8, 9, 10, 11 класс)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа №182» Общешкольное родительское собрание «Профилактика деструктивного поведения несовершеннолетних» 30 сентября 2021 года

Слайд 2

Социально-психологическое тестирование обучающихся Регламентируется законодательно Принимают участие обучающиеся 7-11 классов Ежегодное Цель – профилактика незаконного потребления наркотических и психотропных средств Результат: степень психологической устойчивости, оценка риска вовлечения в зависимое поведение Участие анонимное и добровольное

Слайд 3

Социально-психологическое тестирование обучающихся На уровне школы: корректировка планов профилактической работы, оценка необходимости организации дополнительных профилактических мероприятий в отдельных классах, оценка эффективности профилактической работы, с оздание безопасной среды, в которой развивается ребенок

Слайд 4

Социально-психологическое тестирование обучающихся Опасения и вопросы: Цель тестирования – скомпрометировать ребенка – НЕТ! Постановка на учет – НЕТ! Интерес к теме наркопотребления – НЕТ!

Слайд 5

Некоторые особенности подросткового возраста Интимно-личностной общение со сверстниками Значимость отношений со сверстниками выше отношений со взрослыми Чувство взрослости Глобальная перестройка организма Социальные фобии

Слайд 6

Подростку ТЯЖЕЛО ! Все ново , стыдно , трудно , порой больно ! Несмотря на все особенности возраста, базовая потребность – ПОНИМАНИЕ ! Нужна близость во взаимоотношениях с родителями, опора на вашу поддержку и опыт .

Слайд 7

Что делать? Как общаться с подростком? Понять, что все мы разные. Подростки такие и не нужно их менять. Хвалить! Только потом критика. Не копить эмоции в себе, особенно негатив! Не допрашивать. Поза «Мне важно!». «Расскажи мне, пожалуйста…». Называть чувства. Переспрашивать «Правильно ли я тебя поняла?» Преобразовывать проблему в задачу (чтобы сам сказал) Говорить о фактах, о своих чувствах, о том, как вести себя в следующий раз

Слайд 8

Что делать? Как общаться с подростком? Не забывать о хороших моментах из детско-родительских отношений Доброжелательность, спокойствие, незлой юмор = контакт и атмосфера в семье По возможности – давать быть самостоятельными Помочь с группой сверстников – предлагать альтернативу Показывайте положительный пример, не забывайте про себя, будьте активной личностью! Если хорошее заложено в ребенке семьей – это невозможно испортить!

Слайд 9

КОНТАКТЫ: Консультативно-диагностический центр по охране психического здоровья детей и подростков, ул. Семашко, 37, тел. 8(831)233-10-55 Диана Владиславовна Гайдукова – педагог-психолог, корпус 2, каб . №31, телефон можно спросить у классного руководителя.