презентация Психологическая готовность детей и родителей к ОГЭ
презентация к уроку по психологии (11 класс)

Слайд 1

Психологическая готовность детей и родителей к ОГЭ Цель – помочь ребятам преодолеть трудности данного периода .

Слайд 2

Результаты пробного ЕГЭ Предмет Кол-во Успев-ть Качество Группа риска Русский 8 75% 50 % Леонтьева Лесникова Математ. 8 100% 100% - Обществ 5 100% 80% (61б, 66б, 68б) Леонтьева Химия История 1 1 100% 100% 0% (38б) 0% (45б) Биология 3 100% 67% (55б, 86б)

Слайд 3

Победители и призеры Место ФИ класс Приз. место предмет I Моисеенко К 11 Победитель Победитель Победитель Победитель Победитель Призер Русский Математика Литература Обществозн. Физ-ра Немецкий III Вольф Кс. 11 Победитель Призер Экономика Биологиия Участие Сидлик А. Лесникова Р. Габрат Е. Голуцкий Ю 11 Участие Участие Участие Участие Право, экономика Биология, ОБЖ Физ.культура, ОБЖ Технология Биология Технология

Слайд 4

Рейтинговые места по классам Рейтинговое место Класс Кол-ство олимпиад Призовых мест I призеры Ср. показ. II 7 11 6 4 2 55% III 8 А 12 6 1 5 50% 9 А 5 3 2 1 60% 10 4 1 1 - 25% I 11 13 9 6 3 69%

Слайд 5

Уровень школьной тревожность Класс высокий повышенный средний низкий 11 8-100%

Слайд 6

Мотивация класс высокий хорошее полоожительное отношение низкий Негативное отношение 11 3-38% 2-25% 1-13% 2-25%

Слайд 7

Тревожность в ситуации проверки знаний класс высокий повышенный средний низкий 11 6-75% 1-13% 1-13%

Слайд 8

Сказка ложь да в ней намек… Шел по лесу мудрец и увидел он лесоруба. Лесоруб рубил огромное старое дерево старым тупым топором. «Что ты делаешь?», - спросил мудрец. «Не видишь разве, я работаю!», раздраженно ответил лесоруб. «Твой топор затупился, и работа стала слишком тяжела для тебя!» - сказал мудрец. – «Заточи топор, и работа пойдет веселее». Но не стал слушать его лесоруб. «Мне некогда заниматься этой ерундой! Я работаю!», - с нетерпением ответил он. Почему лесоруб не получал удовольствия от своей работы? Почему его работа была тяжелой и неэффективной?

Слайд 9

Научиться получать знания , то есть учить учиться; Научиться трудиться – работать и зарабатывать, то есть учение для труда; Научиться жить , это учение – для бытия. И научиться жить вместе с другими людьми, часто не похожими на тебя, – это учение для совместной жизни. ВЫВОД:

Слайд 10

ЕГЭ – это не страшно! Главное – знать, для чего тебе это надо! ЕГЭ – это проверка твоих знаний и целей, которые ты наметил для себя, на прочность.

Слайд 11

Так что такое цель? Цель – это заранее запланированный результат, который человек должен получить в будущем в процессе осуществления той или иной деятельности.

Слайд 21

Экзамен – это испытание не родителей, а детей! Если дети уже настолько большие, что они сдают экзамены, то это их жизненная задача, с которой они должны справиться сами. Экзамен – это ситуация, в которой не всё зависит от родителей. Выпускные экзамены – это граница между детской и взрослой жизнью, когда ребёнку придётся выбирать своё направление в жизни. Родителям необходимо поддержать своего ребёнка, не воплощая в нём «нереализованного»себя. Родители! Верьте в своего ребёнка! Наблюдайте за его самочувствием и не допускайте переутомления. Снижайте его тревожность, так как детям всегда передаётся ваше волнение.

Слайд 23

Организуйте гармоничную домашнюю среду! Разнообразный рацион питания: например, рыба, творог, орехи, курага и т.д., то есть продукты, которые стимулируют работу головного мозга. Спокойная, эмоционально-комфортная атмосфера в доме. Удобное место для занятия ребёнка. Контроль режима подготовки, не допуская переутомления. Чередовать занятия с отдыхом. Полноценный отдых накануне экзамена, необходимо как следует выспаться. Помните о том, что количество баллов не является совершенным измерением возможностей ребёнка.

Слайд 29

Спасибо за внимание!!!